Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Innovación
Tecnológica:
Definición,
Nombre:
Estructura y Gestión

Actividades

Trabajo: El proceso de innovación y selección de herramientas

de gestión en la organización

Objetivos

Con esta actividad vas a conseguir:

» Describir las etapas (lineales) del proceso de innovación tecnológica de una

organización.
» Familiarizarte con la importancia que tiene la estructuración y sistematización de los
procesos de innovación.
» Conocer las dinámicas e importancia de cada una de las etapas del proceso de
innovación.
» Seleccionar de manera pertinente herramientas de gestión de la innovación, para
cada una de las etapas del proceso.

Descripción de la actividad

» Describe cada una de las etapas (lineales) del proceso de innovación tecnológica de
una organización que tú mismo elijas. Deberás, mínimamente, caracterizar e indicar
por qué dicha empresa debe apostar por la innovación, es decir, justificar la
importancia de la innovación para ella. Cada etapa deberá describirse de manera
clara, precisa y ordenada, mostrar características y peculiaridades particulares al
caso de estudio (empresa).

» Indica, para cada etapa del proceso de innovación descrito anteriormente, cuáles
serían las principales herramientas de gestión de la innovación. Justifica su
selección de manera breve.

TEMA 4 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja

(UNIR)
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos:
Innovación
Tecnológica:
Definición,
Nombre:
Estructura y Gestión

Rúbrica

Proceso de Innovación y
Selección de Puntuación
Peso
Herramientas de Gestión Descripción máxima
%
en la Organización (puntos)
(valor real: 4 puntos)
Se selecciona una
Criterio 1 empresa/organización y se justifica el 1 10%
porqué de la innovación
Se muestran correctamente las
Criterio 2 2 20%
etapas del proceso de innovación
Se describen las etapas del proceso
Criterio 3 de innovación de manera clara y 3 30%
precisa
Se seleccionan de manera correcta y
Criterio 4 justificada las herramientas del 3 30%
proceso de innovación
El documento elaborado por el
Criterio 5 alumno presenta un formato correcto 1 10%
y académico
10 100 %

Extensión máxima de la actividad (4 páginas, sin incluir portada, índice y

bibliografía). El documento que presentes deberá estar bien redactado, ser coherente
en la redacción, no tener faltas ortográficas y deberá ser de la calidad de un trabajo de
postgrado – máster universitario.

TEMA 4 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja

(UNIR)