ELABORACIÓN DE GRÁFICAS ESTADÍSTICAS

Las gráficas estadísticas nos permite “familiarizarnos” con los datos que se han
recopilado y resumido. Se considera como una técnica inicial de ANÁLISIS
EXPLORATORIO DE DATOS que produce una representación visual. Las graficas
resultantes revelan un patrón de comportamiento de la variable en estudio. Se ofrecen
muchos tipos de gráficos para describir el conjunto de datos. Dependiendo del tipo de
datos y lo que se quiera representar, se hará uso del método gráfico más adecuado.

ELEMENTOS DE UNA GRÁFICA:

En general se deben tener en cuenta los siguientes elementos:

1. Titulo
2. Tabla o Distribución de Frecuencias
3. Escala
4. Cuerpo de la gráfica
5. Convenciones
6. Notas aclaratorias
7. Numeración.

DATOS CATEGÓRICOS

 DIAGRAMA CIRCULAR

Es de especial utilidad para mostrar proporciones ( porcentajes ) relativas de una

variable. Se crea marcando una porción del círculo correspondiente a cada categoría de
la variable .

Ejemplo:

1
DISTRIBUCIÓN DEL DIARIO EL TIEMPO EN DIFERENTES REGIONES DE
COLOMBIA

REGIONES N°. DE PROPORCION

EJEMPLARES EJEMPLARES
EN MILES
Atlántica 25 0.21
Andina 40 0.33
Pacifica 30 0.25
Orinoquía 10 0.08
Llanos 15 0.13
TOTAL 120 1.00

DISTRIBUCION DEL DIARIO EL TIEMPO POR

REGIONES

13% 21% Atlántica

8%
Andina
Pacifica
Orinoquía
25%
33% Llanos

Para trazarlo se dibuja primero un círculo, a continuación, con las frecuencias relativas,
se divide el circulo en sectores o partes, que corresponde a la frecuencia relativa
(proporción) de cada clase. Teniendo en cuenta que el círculo tiene 360°, se realizan las
equivalencias, así:

0.21*360°= 75° para Atlántica 0.33*360°=120° Andina 0.25*360°=90° Pacífica

0.08*360°=30° Orinoquía 0.13*360°=45° Llanos

Lo más práctico es realizarlo en Excel. Te queda como tarea investigar como se hace y lo
tienes que poner en practica tú mismo.
En el Diagrama Circular o Pastel, se suele representar en porcentajes cada categoría.

Ejercicio

Teniendo en cuenta el gráfico y la tabla anterior. Responde las siguientes preguntas.

2
 a. ¿Cuáles serán las razones para que el periódico sea menos distribuido en la
orinoquía y en los llanos?
b. ¿Cómo se obtienen los porcentajes en cada región?
c. ¿ Qué porcentaje acumulado obtienes en las tres primeras regiones y qué
puedes establecer al respecto?

 DIAGRAMA DE BARRAS

Es una forma gráfica de representar datos cualitativos que se han resumido en una
distribución de frecuencias, de relativas o de porcentuales. Hay varios tipos de gráficos
de barras, como son :

- GRAFICA SIMPLE DE BARRAS VERTICALES

Para respuestas categóricas cualitativas en el que solo interviene una barra para cada
clase. Su trazo se realiza ubicando en el eje horizontal de la gráfica los nombres que
identifican cada una de las clases. En el eje vertical se usa una escala de frecuencias,
una de frecuencias relativas o una de porcentuales. Luego, con una barra de un ancho
fijo trazada sobre cada indicador de clase llegamos a la altura que corresponde al tipo de
frecuencia escogido. Las barras se separan a fin de señalar que cada clase es una
categoría independiente. Los espacios entre las barras deben corresponder a la mitad
del ancho de una barra. Ejemplo:

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS DE COMPRAS DE REFRESCOS

MARCA FRECUEN FRECUENCIA PORCENT

CIA RELATIVA AJE
Coca Cola 19 0.38 38
Coca Cola 8 0.16 16
Diet 13 0.26 26
Colombiana 5 0.10 10
Pepsi-Cola 5 0.10 10
Ejercicio Manzana

a. Realiza una encuesta entre los compañeros y compañeras de curso sobre la

preferencia de refrescos, teniendo en cuenta los de la tabla anterior.
b. Organiza los datos en una tabla de frecuencias y realiza las gráficas de barras y
de pastel.
c. Compara esos resultados con los de la tabla inicial y establece algunas
conclusiones.
d. Socializa tus conclusiones con las de los demás integrantes del grupo.

- GRAFICA SIMPLE DE BARRAS HORIZONTALES

3
Se utiliza principalmente para facilitar la comparación entre las diferentes clases que
componen los datos categóricos. El trazo de la gráfica es muy similar a la gráfica de
barras verticales, solo que éstas van en forma horizontal y están ordenadas de la mayor
a la menor frecuencia absolutas, de frecuencia relativas o de porcentajes. De esta
manera se logra una mejor visualización en las preferencias.

Ejemplo:

DISTRIBUCIÓN DE PREFERENCIAS EN EL MEDIO INFORMATIVO POR TV.

PREFERENCIA POR MEDIO INFORMATIVO EN T.V.

RCN 35

CARACOL 31

CANAL UNO 18
CANAL

CITY TV 11

CANAL INSTITUCIONAL 3,5

OTROS 1,5

0 10 20 30 40
PORCENTAJE

Ejercicio.

Realiza una encuesta sobre la preferencia de los medios informativos en T.V. Utiliza una
muestra de 50 estudiantes de la Universidad Los Libertadores; presenta los resultados a
través de una tabla de frecuencias y la gráfica de barras horizontales.

- GRAFICA DE BARRAS COMPONENTES

Este tipo de gráfica se usa cuando las diferentes categorías de datos se componen de
otras clases , de tal forma que cada barra se pueda subdividir y representar cada una de
estas clases .Así mismo, entre las categorías y sus componentes se compara valores.
También se le conoce como barras agrupadas. Se puede hacer uso de barras
horizontales o de barras verticales; su escogencia depende de lo que se pretenda
ilustrar para que facilite su visualización. Ejemplo:

4
 DISTRIBUCIÓN DE DOCENTES SEGÚN SU PROFESIÓN Y GÉNERO

PROFESION GÉNERO TOTAL

MASCULINO FEMENINO
ABOGADOS 12 8 20
CONTADORES 10 15 25
ECONOMISTAS 8 7 15
INGENIEROS 12 6 18
MEDICOS 5 9 14
ODONTOLOGOS 8 8 16
PERIODISTAS 4 8 12
ZOOTECNISTAS 5 3 8
TOTAL 64 64 128

DOCENTES SEGUN SU PROFESION Y GÉNERO

16 15
14
12 12
12 10
FRECUENCIA

10 9
8 8 8 8 8
8 7
6
6 5 5
4
4 3
2
0
S S
S ES S O S O S S
D
O R TA R CO G TA TA
A D
O IS IE DI O IS I S
G A M EN E L D N
B
O
NT N
O G M TO R
IO EC M ASCULINO
A IN N T
O O O PE O
C EC O
D
ZO
FEM ENINO

- GRAFICA DE BARRAS SECCIONADAS

Esta gráfica compara entre categorías el aporte de cada valor al total ,dando lugar a una
columna apilada para cada clase. También se puede presentar de manera horizontal o
vertical Ejemplo:

5
 EXPECTATIVA PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE DE 2002

AGRICOLA 37,1 31,2 31,7

INDUSTRIA 38,4 33,4 28,2

HOGARES 24,5 33 42,5

0 50 100
PORCENTAJE
HOGARES INDUSTRIA AGRICOLA

PEOR 42,5 28,2 31,7

IGUAL 33 33,4 31,2
MEJOR 24,5 38,4 37,1

- DIAGRAMA DE PARETO

Es un tipo especial de diagrama de barras verticales, donde las respuestas categóricas

se grafican en orden descendente de frecuencias y se combinan con un polígono
acumulado en la misma escala. El diagrama de Pareto se usa ampliamente en el control
estadístico de procesos y el control estadístico de la calidad del producto.

Lo que se pretende con este tipo de grafico es describir en donde se presenta el mayor
porcentaje del problema y que factores lo afectan. Este concepto, se conoce como la
regla de 80-20, considera que el 80% de la actividad se debe al 20% de los factores. Al
concentrarse en el 20% de los factores, los gerentes pueden atacar el 80% del problema.

Ejemplo:

El alcalde de la Ciudad de Cali, le preocupa el uso del agua especialmente en aquellos

hogares en los que vive una sola familia. Quiere desarrollar un plan para reducir el uso
del agua. La investigación consistió en una muestra de 100 hogares en el que
respondieron sobre el uso que le dan diariamente al agua y la cantidad de galones al
día. Los resultados de esta muestra son los siguientes, en orden descendente de
consumo:

Razones para Galones Porcentaje Porcentaje

usar el agua Diarios Consumo Acumulado
Regar el césped 143.7 42.4 42.4
Higiene personal 106.7 31.4 73.8
Piscina 28.3 8.3 82.1
Lavar la ropa 29.4 7.3 89.4
Lavar platos 12.3 3.6 93.0
Lavar el auto 10.4 3.1 96.1
Beber 7.9 6 2.3 98.4
Cocinar 5.1 1.6 100.0
Total 339.3 100.0
 CONSUMO DE AGUA DOSMESTICO
120

100 96,1 98,4 100

93
89,4

80 82,1
PORCENTAJE

73,8

60
42,4
40
31,4

20
8,3 7,3
3,6 3,1 2,3 1,6
0

al a a s o er ar Porcentaje
n in
ro
p to ut eb in
so sc la la c
r Pi rl
a r p e B
C
o
pe va va va
r Porcentaje
ne L a La La acumulado
ie
ig
H TIPOS DE CONSUMO

Ejercicio.

Un inspector de camisas clasificó los 500 últimos defectos detectados en una fábrica de
ropa como: falta de un botón 67; costura defectuosa, 153; talla incorrecta 258;
desperfecto en la tela 22. Elabora un diagrama de Pareto para esta información.

- DIAGRAMA DE BARRAS

Tienen el mismo uso que los datos categóricos, solamente que intervienen dos variables,
una que representa el tiempo y la otra cantidad ( Ingresos, ventas, IPC, Costos, No. De

7
unidades producidas, etc.). Dependiendo de lo que se quiera representar se ofrecen los
diagramas de barras simples, de componentes, bidireccionales y seccionados.

- GRAFICAS DE LINEA

Se ilustra mediante segmentos de línea los cambios en cantidades con respecto al

tiempo. Son especialmente útiles en el comercio y en los negocios. Ejemplo: El
Tiempo ,en su sección dominical del día julio 7 de 2002, hizo una publicación sobre “El
bajonazo económico” que ha sufrido el país en el periodo comprendido entre el año 1992
y el 2002. Para describir este patrón de comportamiento presentó un grafico de líneas,
que ha continuación se presenta

EL C REC IMIENTO EC ONOMIC O DE C OLOBIA

8 5.4 5.8
5.2
6 4.1
3.4
2.8
4 2.1
1.5 1.5
0.6
2
0
-2 - 4.2
-4
-6
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002

DATOS NUMERICOS

 HISTOGRAMAS

Una de las maneras más comunes de representar una distribución de frecuencia. Su

grafica consiste en un conjunto de barras, en la que la base de cada barra representa
una clase o intervalo, indicada en el eje horizontal, y la altura por su frecuencia, indicada
en el eje vertical. Generalmente las barras se trazan adyacentes una a la otra. Ejemplo:
La siguiente distribución de frecuencia corresponde al pago de factura por servicio de luz
en los estratos 4, 5 y 6 en la ciudad de Bogotá D.C., en el mes de mayo de 2002, según
una muestra de 50 hogares del sector norte. Estos hogares están conformados por
cuatro personas

8
 PAGO No. DE
ENERGIA HOGARES
(MILES DE $)
80 a 100 4
100 a 120 7
120 a 140 9
140 a 160 13
160 a 180 9
180 a 200 5
200 a 220 3

COSTOS DE ENERGIA

14
12
10

No. HOGARES 8
6
4
2
0
80- 100- 120- 140- 160- 180- 200-
100 120 140 160 180 200 220

MILES DE $

 POLÍGONO DE FRECUENCIA

Segmentos de línea que conectan los puntos formados por la intersección del punto
medio de clase y la frecuencia de clase absoluta, relativa o porcentual. Ejemplo:
Tomando la distribución de frecuencias que refiere al costo de energía de un grupo de
hogares, se presenta su polígono de frecuencia porcentual.

9
 PUNTO No. DE % DE
MEDIO HOGARES HOGARES
90 4 8
110 7 14
130 9 18
150 13 26
170 9 18
190 5 10
210 3 6

COSTOS DE ENERGIA

30
25 26
% HOGARES

20
18 18
15 14
10 10
8
5 6

0
90 110 130 150 170 190 210
MILES DE $

Ejercicio

Los siguientes datos corresponden el tiempo (minutos) que han necesitado 30 clientes
de un Banco para llevar a cabo una transacción bancaria.

20 42 62 32 28 20 38 26 30 18 42 54 16 32 42
36 18 56 41 16 14 42 34 14 24 51 49 24 18 58

a. Elabora una tabla de frecuencias.

b. En una sola gráfica elabora un Histograma y el polígono de
frecuencias.
c. Interpreta la tabla de frecuencias, la gráfica y determina las
respectivas conclusiones.

10
  OJIVA

Es un polígono acumulado de frecuencia absoluta ,relativa o porcentual y por lo tanto

representa segmentos de línea que se origina al conectar los puntos formados por la
intersección entre el límite inferior de cada clase con la frecuencia acumulada. Es
conocida como POLÍGONO DE FRECUENCIA ACUMULADA MENOR QUE , ya que
muestra el número o porcentaje de observaciones menores a cierto valor. La ojiva es
importante por que nos permite extrapolar información que la distribución de frecuencia
oculta y así como calcular estadísticos como la mediana, cuartiles, deciles y percentiles,
en forma aproximada. Para construir la ojiva se debe primero elaborar la distribución de
frecuencia menor que. Como ejemplo retomamos los costos de energía para un grupo
de hogares del estrato 4, 5 y 6 del sector norte de ésta ciudad.

PAGO DE ACUMULADO DE % ACUMULADO

ENERGIA HOGARES DE HOGARES
MENOR QUE
(MILES DE $)
80 0 0
100 4 8
120 11 22
140 20 40
160 33 66
180 42 84
200 47 94
220 50 100

11
 COSTOS DE ENERGIA

120

100 100
94

% DE HOGARES
84
80
66
60

40 40

22
20
8
0 0

<80 <100 <120 <140 <160 <180 <200 <220

MILES DE $

Ejercicio.

Interpreta la tabla y la gráfica anterior y establece las conclusiones pertinentes al caso.

Comparte tu análisis con tus compañeros de grupo de trabajo. Socialicen esta actividad.

 DIAGRAMA DE CAJA

Es una representación gráfica, basada en cinco números estadísticos: valor mínimo, Q1 , la

mediana, Q3 y valor máximo. Se utiliza como una técnica de ANÁLISIS EXPLORATORIO
DE DATOS y tiene la ventaja de que no se requiere de la desviación estándar, ni de la
media aritmética y así como de resumir los datos en una distribución de frecuencia,
situación que si necesita el histograma, el polígono y la ojiva. Para su trazo, se lleva a cabo
los siguientes pasos:

1. Crear una escala apropiada a lo largo del eje horizontal

2. Dibujar una caja entre el Q1 y el Q3
3. Dentro de la caja trazamos una línea recta vertical que representa la mediana
4. Finalmente, trazamos líneas horizontales de la caja hasta el valor mínimo y de
la caja hasta el valor máximo. A estas líneas horizontales fuera de la caja se
les conoce como “bigotes”

12
Ejemplo:

Jennos Pizza ofrece el servicio a domicilio de sus pizzas en un área de 5 Km. El

administrador , quiere tener alguna información de los tiempos de entrega. De una muestra
de 25 entregas obtuvo la información siguiente:

Valor mínimo = 13 minutos , Q1 = 15 minutos , Mediana = 18 minutos Q3 = 22

minutos
Valor máximo = 30 minutos

Usando el Diagrama de Caja se presenta visualmente el resumen de los tiempos de

entrega

Minutos 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32
Q1 Q3
Mediana

Valor Valor
Mínimo Máximo

Ya con el Diagrama se puede realizar las conclusiones pertinentes de un estudio y de

ser posible que conduzca a la toma de decisiones. Este tipo de gráfico se analizará más
adelante.

Ejercicio.

a. Recolecta, organiza, tabula y grafica los datos de tu trabajo práctico.

b. Averigua las condiciones que se deben tener en cuenta y algunas recomendaciones
para la elaboración de gráficas.

BIBLIOGRAFÍA

Estadística Elemental. Robert Jonson. Editorial Thomson

Estadística y Muestreo. Ciro Martínez. Ecoe Ediciones.

Estadística para Administración y Economía. Lind Mason. Mc. Graw. Hill

Elaborado: Dpto. de Matemáticas Los Libertadores Institución Universitaria.

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