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SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura : MARKETING DE SERVICIOS
II. SUMILLA
Asignatura que corresponde al área profesional específica, de carácter teórico – práctico.
Tiene como propósito brindar las estrategias y técnicas del marketing de servicios orientadas
a la satisfacción cliente con servicios de calidad. Su temática comprende: Aspectos generales
del marketing de servicios; estratégica de marketing de servicios; el cliente y sus expectativas
del servicio; construcción de relaciones con los clientes y las garantías.
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FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
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V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5.1 Identificar Aspectos generales del marketing de servicios, servicios a través de casos
prácticos del entorno actual, para diferenciar el impacto en la generación de empleo en esta
categoría.
5.2 Sintetizar el manejo de las estrategias de la mezcla del marketing de servicios, a través
de casos prácticos, haciendo uso de los medios ATL y BTL, para generar y fortalecer las
relaciones comerciales con todo tipo de clientes y lograr su retención.
5.3 Reconocer el valor que tiene el cliente y sus expectativas del servicio, considerando las
percepciones, mediante diferentes modelos de medición de la calidad, que conlleven a la
mejora en la entrega de los servicios y que sean valoradas por los clientes.
5.4 Reconocer la construcción de relaciones con los clientes y las garantías., identificando
desde la fase de transacción a una relación duradera , que permita alcanzar la fidelización del
cliente.
VI INVESTIGACIÓN FORMATIVA
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VII. CRONOGRAMA
UNIDAD 1 : ASPECTOS GENERALES DEL MARKETING DE SERVICIOS
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10 58% Significado y tipos de expectativa del servicio Relaciona los tipos de expectativas que los
Factores que influyen en las expectativas del servicios generan en los clientes. Identifica
cliente. las escalas de medición de la calidad.
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* Exhibiciones educativas
El estudiante aprende en espacios abiertos de aprendizajes (museos,
viajes, ferias, fábricas, laboratorios y otros)
* Simulaciones
Se realizan simulaciones de casos relacionados al tema tratado.
* Talleres
Se ponen en práctica ciertos aprendizajes con la finalidad de lograr un
producto.
* Aprendizaje cooperativos
Trabajo en equipo colaborativo para lograr el aprendizaje de todos.
8.1 Técnicas
* Lluvia de ideas
* Discusión guiada
* Panel, foro, mesa redonda, debate y otros.
* Observación
* Exposición
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* Dramatizaciones
IX. RECURSOS Y MATERIALES
* Módulos de aprendizaje.
9.2INFRAESTRUCTURA
* Aulas de la facultad.
* Laboratorios.
X EVALUACIÓN
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numerosos ejemplos dentro de los 15 capítulos.
2. Kotler Ph. y Armstrong G. (2007) Marketing Versión para
Latinoamérica. México. Person Educación.
El libro continúa siendo el texto de introducción al marketing más utilizado en el mundo;
sobresale de los demás textos afines. En la actualidad, los mercadólogos exitosos están
colaborando de manera eficaz con otros departamentos de la empresa para establecer fuertes
cadenas de valor; además, se están relacionando con socios externos para crear cadenas de
suministro eficaces y alianzas enfocadas en el cliente.
3. Carbone L. (2010) Marketing de Experiencias. Lugar. Financial Time
Printice Hall
En este libro se plasma que el crear y dar seguimiento constante a las experiencias del cliente
requiere un compromiso a largo plazo. Es la cuidada orquestación de todas las pistas que se
combinan para dar lugar a la experiencia total lo que crea el valor diferenciador para el cliente.
Cuando las empresas aceptan la idea de que la calidad de la experiencia total influye
sobremanera en la fidelidad a largo plazo del cliente y la apología que estos hagan de la
organización, el plano en el que operan se amplía de forma notable. Maximizar la experiencia
total del cliente es lo que crea valor y genera preferencias.
4. Kotler Philip, Kartajaya H. y Setiawan I. (2017) Marketing 3.0. .
Universidad. Ediciones de la U.
En este libro se describe como una empresa puede comercializar su misión, visión y valores
creando un mayor valor para sus clientes, colaboradores y accionistas. Su contenido se
estructura en tres partes: en la primera, resume las principales tendencias empresariales que
definen el marketing centrado en el individuo y que sientan las bases del Marketing 3.0. En la
segunda, se bosqueja cómo la empresa puede comercializar su misión, visión y valores
haciéndolos llegar a cada uno de los principales implicados en su actividad: consumidores,
empleados, canal de distribución y accionistas. En la tercera parte se muestra la reflexión
para la implementación del Marketing 3.0 para solucionar conflictos de carácter global, tales
como el bienestar, la pobreza o la sostenibilidad medioambiental y finalmente en el último
capítulo se plantea las 10 ideas fundamentales del Marketing 3.0 con una serie de ejemplos
seleccionados de empresas que incluyen este concepto en su modelo de negocio.
5. KOTLER PHILIP (2017) MARKETING. México. MACROBIT
El marketing 3.0 propone crear formas novedosas para llegar a los clientes que respeten los
valores y donde se cuente con los empleados, los partners, distribuidores y proveedores de
modo que sientan que se les integra de verdad en el engagement de utilidad pública.
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Nos hace notar que la constante evolución como el actual, solo tendrán éxito las empresas y
directivos que sean capaces de generar experiencias en sus clientes, fortaleciendo su
vinculación con la estrategia, los procesos y el equipo de la organización. Por ello, la lectura
del libro nos ofrece la gran ventaja competitiva de contar con una visión global del mercado, a
través de un lenguaje sencillo y práctico, mostrándonos las diferentes técnicas y herramientas
del marketing estratégico y operativo.
12.6 DIGITALIA
Recuperado de:
https://www.digitaliapublishing.com/
DIGITALIA: BASE DE DATOS DE LIBROS EN ESPAÑOL
12.7 EBSCO
Recuperado de:
http://web.a.ebscohost.com/ehost/search/selectdb?vid=0&sid=18811391-7c7e-47fb-
a841-c33e3c977337%40sessionmgr4006
EBSCO: BASE DE DATOS DE LIBROS, INVESTIGACIONES, ETC
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ACADÉMICO DE LA FACULTAD DE
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