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Habilidades Directivas
Universidad Abierta y a Distancia de México
INTRODUCCIÓN
1. Una vez revisado el caso realizar un cuadro QQQ “Qué veo, qué no veo, qué
infiero”, donde presentemos el grado de asertividad de las habilidades directivas que
identifiquemos (No integrar el caso).
Cuadro QQQ
Que veo Que no veo Que infiero
-Una persona revisando -La reacción del jefe hacia la -Que el jefe no sabe cómo
un documento. empleada llamada María. reaccionar o actuar con
-A una persona sus empleados, ya que no
observando a un grupo tiene la habilidad de
de personas platicando. hacerles ver a sus
-A una persona empleados que las
hablando por teléfono acciones que realizan
siendo observado por estan mal.
alguien.
Elementos de asertividad
Respeto
Comunicación
Expresión de ideas
Manejo de emociones
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1.- En el caso de Maria, se debe de hablar y saber las razones por las cuales llega
siempre tarde, en este se podría plantearle recorrer su horario de trabajo media hora
para que pueda llegar a tiempo, si en dado caso no accede con el horario, hacerle ver
que es muy importante el llegar puntual al trabajo.
2.- En el caso de Pérez, hablar con él para hacerle ver la importancia de que los
informes sean redactados correctamente ya que son informes que se tienen que enviar
en algunas ocasiones de forma urgente y no se puede realizar correcciones si se
puede realizar correctamente desde la primera vez.
3.- Hablar con todo el personal y comentarles que se tienen horarios para los tiempos
de descanso y que se tienen que respetar, ya que los pendientes de trabajo se deben
de realizar en la jornada laboral y si no se respetan los horarios de descanso pues
pueden tener problemas con los informes o con los trabajos hacia los clientes.
4.- Hablar con el empleado que los teléfonos son de uso exclusivo para trabajo, que no
está permitido realizar llamadas personales, decirle que se pueden tener excepciones,
pero no estar todo el dia hablando por teléfono.
Primeramente, sería hablando con el personal a mi cargo y platicar las inquietudes que
se tiene o ver las razones por las cuales se tiene el conflicto, buscar el solucionarlos y
dar nuestro punto de vista en cuando al problema, siempre y cuando realizarlo con
respeto y sin ofender a los demás.
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Fuentes de consulta: