1.1.

MATRIZ DE PRIORIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA PEDAGÓGICA, DEMANDA

EDUCATIVA, TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES.
PROBLEMAS/ DEMANDA EDUCATIVA
CAUSAS / FACTORES TEMA
OPORTUNIDADE
ASOCIADOS TRANSVERSAL CONOCIMIENTOS VALORES
S
 No existen Centros  Orientación Vocacional.
Los de Educación  Proyecto de vida con
egresados de Superior. metas a futuro. Responsabilidad.
EBR no tienen  Incumplimiento en Educación para  Carreras técnicas o
oportunidad su proyecto de la cultura universitarias.
Perseverancia.
vida.  Oro y sus propiedades.
para continuar emprendedora.
 Desinterés de las  Transformación del
sus estudios autoridades en la oro.
superiores. creación un I.S.T.
en la localidad
 Venta indebida de  El alcoholismo y sus
sustancias consecuencias.
Psicoactivos a  Educación Sexual. Respeto.
menores de edad.  Drogadicción y sus
Proliferación  Carencia de consecuencias.
Responsabilidad
Centros  Pandillaje,
EXTOCONTDELSLEMAPROB

del pandillaje
recreacionales y consecuencias.
y el consumo culturales. Educación para  Vida saludable.
del alcohol y  Abandono por parte la convivencia,  Fomento del deporte.
sustancias de los padres de la salud, la paz  La familia, fines,
tóxicas. familia. y la ciudadanía funciones básicas,
 Uso indebido por deberes y derechos.
menores de edad  Seguridad vial,
vehículos (motos, y educación vial;
autos) reglamentos de
transito.
 Contaminación de
Alto nivel de agua y suelo por  Contaminación
contaminación extracción minera. ambiental. Responsabilidad.
ambiental.  Acumulación de Educación para  Desarrollo sostenible.
desechos orgánicos la gestión de  Recursos naturales. Respeto
e inorgánicos por  Reciclaje.
riesgos,
parte de la  Tratamiento de
población. conciencia
residuos sólidos.
 Deforestación de ambiental,  Extracción Minera:
bosques. aprovechamient Leyes y normas.
 Contaminación del o sostenible de  Delitos ambientales
rio por aguas los recursos
servidas. naturales
 PROBLEMAS DEMANDA EDUCATIVA
CAUSAS / FACTORES TEMA
OPORTUNIDA
ASOCIADOS TRANSVERSAL CONOCIMIENTOS VALORES
DES
 Abandono de los  Proyecto de vida.
PROBLEMAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

padres a sus hijos por  Técnicas de búsqueda y

motivos de trabajo.
 Bajo nivel educativo de
los padres.
 Inadecuados hábitos
alimenticios y
Bajo nivel de nutricionales
logro de los  Mal uso del tiempo
aprendizajes. libre.
 Influencia de los
medios audiovisuales.
 Inadecuado uso de
métodos de estudio.
 Desinterés por el
estudio.
 Ludopatía.
 Población migrante
con poca identidad.
 Falta de bibliografía
sobre la historia local y
regional.
Poca
identidad
regional y
local.
Indisciplina
escolar  Influencia del entorno
social.
 Baja autoestima.
 Abandono familiar.
manejo de la información
(organizadores gráficos,
resumen, paráfrasis,
subrayado.
 Valor nutritivo de los
Educación productos de la región. Responsabilida
para el éxito y  Dieta balanceada. d
vida saludable.  Planificación del tiempo
libre.
 Horario personal.
 Análisis de programas
de TV e internet.
 Manejo adecuado de
internet
 Métodos de estudio.
 Eventos y relatos de la
comunidad y la región.
 Realidad local y regional.
 Intercambio cultural y
Educación presentación (platos
para el típicos, danzas, arte)
fortalecimiento  Recopilación de mitos y
leyendas de la Respeto
de la identidad
comunidad.
regional  Clasificación de plantas
respetando la por su utilidad Tolerancia.
diversidad  Historia Local y
cultural Regional.
 Comunidades nativas
(visitas, estudio)
 Producción de textos y
medios audiovisuales.
 Análisis de casos. Respeto.
Educación para  Reglamento interno.
la convivencia,  Conocimiento de de
la paz y la deberes y derechos del
ciudadanía. niño y del adolescente. Justicia.
 Hábitos adecuados de
conducta.
Educación en  Normas de convivencia
valores y en la escuela, hogar y
formación ética comunidad
  Autoestima.
 Discriminación
 Problemas sociales
(alcoholismo,
drogadicción).
 Instituciones tutelares
que defienden los
derechos.

CAUSAS / DEMANDA EDUCATIVA

PROBLEMAS TEMA
FACTORES
/OPORTUNIDADES TRANSVERSAL CONOCIMIENTOS VALORES
ASOCIADOS
 La Flora y Fauna del
APRENDIZAJE DEL CONTEXTOOPORTUNIDADES DE

Flora y Fauna de Distrito de Inambari

Mazuko  Zona de Reserva Respeto
Tambopata- Candamo.
Recursos  El oro, la artesanía y
Mineros joyería
Responsabilidad
 El comercio, la extracción
Actividades del oro.
económicas  La agricultura y la
ganadería.
 La migración, el turismo, el
comercio, la exportación e
importación de Recursos.
La Carretera
Interoceánica

1.2. VALORES Y ACTITUDES

TOLERANCI
RESPETO RESPONSABILIDAD PERSEVERANCIA JUSTICIA
A
 Trata con
Practica las normas de Se esfuerza por Acepta las
Conserva y promueve equidad a
convivencia. alcanzar sus diferencias
un ambiente saludable. sus
objetivos . culturales.
compañeros
Valora su integridad Asume su compromiso Es tenaz en la
Controla sus Es
física , y la de sus en la superación de si búsqueda de
emociones autocrítico
semejantes. mismo. alternativas de solución

Acepta Defiende sus

Aprende de sus errores
Cuida los bienes y observaciones derechos y
Es puntual en sus deberes para ser mejo. Persiste
servicios de la Institución constructivas de respeta los
y compromisos. en mejorar sus hábitos
Educativa. otros derechos de
de estudio
los demás

Muestra tolerancia
Participa en la Es firme y
Respeta y valora las frente a actitudes
conservación del medio consecuente, pese a
opiniones de los demás. violentas del
ambiente las adversidades
entorno
Entrega oportunamente los
Controla sus emociones.
trabajos asignados

Saluda a sus compañeros Asume las consecuencias

y profesores de sus actos

Levanta la mano para

opinar.

Demuestra respeto por los

símbolos patrios y
participa en actividades
cívico patrióticas.
Respeta las
manifestaciones culturales
propias y ajenas.
 CALENDARIO COMUNAL 2011
I
Nº MESES ACTIVIDADES/CELEBRACIONES
1 ABRIL  Juegos Deportivos Escolares (Intersecciones).
 Señor de la Cumbre
2 JUNIO  Día de San Juan
 Juegos Magisteriales
3 JULIO  Virgen del Carmen.
4 AGOSTO  Santa Rosa de Lima.
 Aniversario de la Institución Educativa.
5 SETIEMBRE
 Aniversario del Distrito de Inambari.
6 OCTUBRE  Día de Educación Física
 Todos Santos.
7 NOVIEMBRE
 Bautizo Confirmación
 Bautizo y Confirmación.
8 DICIEMBRE
 Clausura