UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA –EFPEM-

PROGRAMA ACADÉMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA DOCENTES - PADEP/D-
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRE-PRIMARIA INTERCULTURAL CON ÉNFASIS EN
EDUCACIÓN BILINGÜE
PRIMERA COHORTE

ESTRUCTURA DEL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE

MATERIALES DIDÁCTICOS DEL NIVEL PRE-PRIMARIO

1. Portada (de acuerdo al Nivel).

2. Índice.
3. Introducción (Importancia y cómo se utiliza en el nivel pre-primario. Una página como
mínimo).
4. Objetivos (Proyección que se espera alcanzar con la elaboración del Manual de
procedimientos).
5. Contenido (cinco materiales didácticos según áreas del CNB).
6. Conclusiones (Experiencias alcanzadas por los maestros-estudiantes con la
elaboración del manual).
7. Recomendaciones (Normas para la conservación y mantenimiento de los materiales
didácticos).
8. Bibliografía y E-grafía.

Aspectos específicos del Manual de Procedimientos.

 Nombre del Material.

 Competencia a desarrollar
 Área según el CNB.
 Tiempo para su ejecución.
 Materiales a utilizar (Descripción amplia, recetario)
 Descripción de su utilización.
 Dos fotografías del material, diseñado y elaborado.

Aspectos específicos de los Materiales Didácticos

 Materiales seguros y resistentes.

 Uso de material reciclable.
 Materiales transformables por los niños para desarrollar la movilización y funciones
cognitivas.
 Con pertinencia de acuerdo al medio sociocultural en donde se desarrollan los niños.

Lic. Carlos Amilcar Náz Náz

Docente Interino