Escuela Rafael María de Labra

San Juan, Puerto Rico

Las personas más influyentes en el mundo de

las Matemáticas

Paola S. Rodríguez
12-1
Sra. Judith Morales
Matemáticas
 Introducción
Las matemáticas son esenciales para el desarrollo intelectual y la
formación de todos los seres humanos. A su vez, es necesario
para la capacidad de abstracción, razonamiento, generalización y
la percepción de la creatividad en conjunto. A veces, la
matemática es vista como algo lejano y difícil de entender. Sin
embargo, muchos hombres y mujeres han demostrado que es
fundamental para el entendimiento del universo. Realizando así,
grandes aportaciones al álgebra, la geometría, o al cálculo, por
citar algunas disciplinas.
Este trabajo fue desarrollado a través de una larga y profunda
búsqueda a través de varias fuentes confiables de información, en
donde luego fueron debidamente analizadas, resumidas o
redactadas de forma clara y concisa.
Es probable que en este informe falte algún matemático\a, pero la
elección no fue sencilla: quería tener varios representantes
significativos de muchas disciplinas. También que hubiera mujeres
y hombres de diferentes nacionalidades y de distintas
épocas. Por esto se destacaron a algunos de ellos mediante un
pequeño repaso de los matemáticos y matemáticas más
influyentes de la historia y sus aportes a este campo del saber.

Paola S. Rodríguez
Una simple estudiante que cursa el grado 12
en la Escuela Rafael María de Labra
 1. Pitágoras de Samos

Nació en Jonia, en la isla de Samos, Grecia hacia el 572 y

569 a.C. Realizo varios viajes a Egipto y Babilonia. Luego
de abandonar Samos, se trasladó a Italia y
estableciéndose en Crotona, en la costa oriental de
Italia. Allí creó una escuela de filosofía que tenía un
fuerte componente místico llamada la Escuela
Pitagórica, una escuela hermética ya que cultivaba
estrictos principios basados en el secreto y en donde se
mantenían la mayoría de los conocimientos e ideas
conservadas.

Al igual que una secta filosófico-religiosa, inspirada en

otra religión de la Antigua Grecia conocida como
orfismo, que se caracterizaba por la creencia de la reencarnación. Sus miembros vivían en
comunidad de bienes, participando de un conjunto de creencias y saberes que permanecían en
secreto. La influencia ejercida por dicha secta en Crotona fue considerable, al parecer, llegando a
causar enemistad del pueblo, llegan así que se rebelen contra el dominio ejercido por la secta
pitagórica y causando daño a sus propiedades y los expulsaron de la ciudad. Luego de la
expulsión, Pitágoras se refugió en Metaponto (Italia), donde murió poco después, hacia el 496
antes de Cristo.

Entre sus aportaciones se encuentran sus estudios de los

números pares e impares, de los números primos y de los
cuadrados, esenciales en la teoría de los números. Cultivando el
concepto de número, que llegó a ser el principio crucial de toda
proporción, orden y armonía en el universo. A través de estos
estudios, se estableció una base científica para las matemáticas.

En geometría, descubrió el teorema de la hipotenusa, conocido

como teorema de Pitágoras, que establece que el cuadrado de la hipotenusa de un triángulo
rectángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados.
Estas son algunas de sus destacadas aportaciones con sus pitagóricos:
 Los números irracionales
Como consecuencia del Teorema de Pitágoras, también se les considera descubridores de los
números irracionales. Estos números contradecían la doctrina básica de la escuela: habían
descubierto que existían números "inexpresables", que no eran ni enteros ni fraccionarios.
 Clasificaciones de los números
La obsesión por los números y la adoración que les profesaban, condujeron a los pitagóricos a
un estudio minucioso de los números. Establecieron diversas clasificaciones, entre otras la
distinción entre pares e impares tal y como lo hacemos hoy, también otras más curiosas. Hemos
elegido algunas de ellas y te proponemos que las pienses para divertirte un rato:

El pensamiento de Pitágoras se desarrolla en una doble vertiente: una místico-religiosa, esta

teoría de la trasmigración de las almas y la consecuente afirmación del parentesco entre todos
los seres vivos será adaptada posteriormente por Platón y la otra matemático-científica,
Pitágoras afirmaba que los números eran el principio, en otras palabras el “arjé” (se refiere al
elemento primordial del que está compuesta y/o del que deriva toda la realidad material) de
todas las cosas, se basaba en descubrimientos empíricos; por ejemplo, el hecho de que los
intervalos musicales puedan expresarse numéricamente. Además, otro de sus pensamientos fue
de que los números espacialmente se podían concebir, identificando el punto geométrico con la
unidad aritmética.

Pitágoras transformó la doctrina filosófica que trata de la geometría en enseñanza liberal,

examinó desde lo alto sus principios, investigó los teoremas de un modo inmaterial e intelectual
y descubrió la dificultad de los números irracionales y la construcción de las figuras cósmicas.
 2. Euclides
Nació en 330 a.C y murió en 215 a.C. Se conocen muy poco de la biografía de Euclides, pese a
ser uno de los matemáticos más famosos de la Antigüedad. Estudio en Atenas y dio clases de
geometría en Alejandría (actual Egipto) donde fundo una escuela de matemáticas, la cual fue la
más importante del mundo helénico y en la que llegó el máximo reconocimiento como docente
y Ptolomeo I Sóter el fundador de la dinastía ptolemaica que gobernó Egipto y quien buscó a
Euclides para que le enseñara un proceso abreviado para aprender matemáticas y geometría.
Fue el creador de diversas obras, entre la que se destaca "Elementos", la cual se trata de una
recolección de obras. Esa obra estaba compuesta por 13 libros, de los cuales los 6 primeros
hacían referencia a conceptos de geometría plana básica. Del séptimo al décimo libro se
trataban de temas numéricos como divisibilidad, números primos, radicales, entre otros
conceptos. Haciendo que esta sea de las obras literarias más importantes del mundo.
Además de esto, Euclides formuló 5 postulados, que usó como punto de partida para explicar
conocimientos geométricos y matemáticos. Estos postulados son:
1. Dados dos puntos iniciales, se puede trazar una recta que los una.
2. Cualquier línea o segmento puede ser alargado de forma continua en una recta
infinita en la misma dirección.
3. Se puede trazar una circunferencia de radio cualquiera y centro en cualquier punto.
4. Todos los ángulos rectos son iguales
5. Si una recta, al cortar a otras dos, forma los ángulos internos de un mismo lado
menores que dos rectos, esas dos rectas prolongadas indefinidamente se cortan del
lado en el que están los ángulos menores que dos rectos. Este último postulado
más adelante se enuncio así: Por un punto exterior a una recta solo se puede trazar
una única línea paralela.
Sus ideas también formaron una abstracción de la realidad, porque hizo suposiciones como que
Un punto no tiene tamaño por lo que se le asigna una dimensión nula o equivalente a cero, una
línea es un conjunto de puntos que no tiene ni ancho ni grueso, solo longitud y se le asigna un
valor igual a 1, una superficie no tiene grosor y tiene dimensión 2 equivalente a largo y ancho;
para culminar, dijo que un cuerpo sólido, como un cubo, tiene dimensión equivalente a 3, largo,
ancho y alto.
 3. Arquímedes
Arquímedes nació en el año el 287 a. C. en Siracusa (actual Sicilia, Italia; por aquel entonces
parte de la Magna Grecia). Fue hijo de un astrónomo, Fidias, donde seguramente adquirió su
interés científico desde una temprana edad.
En su juventud vivió en Alejandría
(actual Egipto), pero vivió la mayor
parte de su vida en Siracusa,
dedicado a la investigación de
principios matemáticos y al diseño
de artilugios militares, aportando
de gran manera a estos temas.
Se dice que fue asesinado por un
soldado romano que le había sus
diagramas, Arquímedes le advirtió,
y el soldado que se ofendió, lo
mató. Sus últimas palabras fueron
“apártate de mis planos”.

Algunos de sus principales hallazgos de su legado y de sus aportaciones se destacan:

 Ser el precursor del cálculo integral y diferencial con el uso de infinitesimales (18 siglos
antes de Newton y Leibniz).
• Realizar una aproximación realmente precisa del número pi antes el número pi (conocido
antes como 'constante de Arquímedes') a través de métodos geométricos fue el primero
en encontrar su valor y solo teniendo un porcentaje de error muy bajo.
• Calcular el área bajo el arco de una parábola a través del uso de infinitesimales.
• Demostrar que el volumen de una esfera es dos tercios el volumen del cilindro que la
circunscribe.
Sus citas acerca de las matemáticas son:
 "Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo".

 "Las magnitudes están en equilibrio a distancias recíprocamente proporcionales a

sus pesos”.
 "Todo cuerpo sumergido en un líquido experimenta un empuje vertical y hacia
arriba igual al peso de líquido desalojado”.
 4. Diofanto

No sé sabe mucho acerca de la patria de este matemático

griego y muy poco referente a su vida. Perteneció a la escuela
alejandrina, nació hacia el 200/215 después de Cristo y se cree
su muerte fue a la edad de los ochenta y cuatro años entre los
años 284 d.C y 298 d.C. Algunos historiadores afirman que se
casó a los 26 años y que tuvo un hijo que vivió hasta los 42
años.
Su obra más conocida es “Aritmética”, la cual estaba
conformada por trece libros de los que sólo se conservan seis y
una parte del séptimo. Esta obra contiene un tratado sobre las
ecuaciones, los sistemas de ecuaciones determinados e indeterminados presentados a
través de una colección de problemas con sus soluciones.
Además de ecuaciones con variables que tienen un valor racional (ecuaciones
diofánticas). También introdujo importantes novedades como el empleo de un símbolo
único para la variable desconocida y para la
sustracción, aunque conservó las abreviaturas para
las potencias de la incógnita. Por ello, una
ecuación diofántica es aquella que tiene solamente
coeficientes enteros y cuyas soluciones son
también números enteros.
Los aportes de Diofanto en el desarrollo del
cálculo algebraico fueron tan significativos en el
campo de las matemáticas que se le conoce como
el padre del álgebra moderna.
Otra de sus obras como “Números poligonales”,
“Prismas” y “Mirística” fueron de gran
importancia para el desarrollo de la matemática
entre los árabes en el siglo X. Sus obras fueron
traducidas a muchísimos idiomas y todavía se
utiliza hoy en día.
"Si llegamos a una ecuación que contenga en cada lado el mismo término, pero
con coeficientes diferentes, debemos tomar iguales entre iguales hasta que
obtengamos un término igual a otro término. Pero, si hay términos negativos en
uno o en ambos lados, las deficiencias deben agregarse en ambas ofertas hasta
que todos los términos en ambos lados sean positivos. Entonces debemos tomar
iguales entre iguales hasta que quede un término en cada lado"
o Diophanos of Alexandria: A Study in the History of Greek Algebra (1885)
 5. Sophie Germain
Marie-Sophie Germain fue una matemática autodidacta. Nació el 1 de abril de 1776
en París y el 26 de junio de 1831 en París debido a un
cáncer de mama. Fue hija de Ambroise-Françoise Germain,
que llegó a ser presidente del Banco de París. Empezó a
introducirse en las matemáticas a los 13 años en la
biblioteca de su padre, en plena Revolución Francesa, tras
leer cómo murió Arquímedes a manos de un soldado
romano, quedó tan impactada con esa historia que decidió
que también quería ser matemática.

Cuando ella realizó sus primeros trabajos e investigaciones,

se vio obligada a asumir una identidad falsa, estudiar en
condiciones terribles y trabajar en aislamiento intelectual. Al no poder asistir a la escuela
porque no aceptaban mujeres, se las arreglaba para recibir apuntes de los profesores.
Se inscribió en la Escuela Politécnica de París con el nombre de un antiguo alumno de la
misma y algunos profesores de gran relevancia se percataron en este alumno y aunque
pronto descubrieron la verdad que era una mujer, su respeto y admiración por su
trabajo quedó intacto y se convirtió en una colaboradora a distancia.

Germain decidió estudiar la teoría de los números al quedar impresionada con el libro
“Disquisiciones” de Carl Friedrich Gauss. Así que optó por asumir la identidad del señor
Leblanc para escribirle. Temía que al firmar como mujer fuese ignorada. Entre 1804 y
1809 escribió a Gauss una decena de cartas mostrándole sus investigaciones, las
primeras cartas estaban firmadas con ese seudónimo y obteniendo una
correspondencia regular con él.
En 1816, siendo ya muy apreciada en los círculos matemáticos, alcanzó la celebridad al
obtener el premio propuesto por la Academia de las Ciencias sobre la teoría de las
superficies elásticas. Realizó descubrimientos importantes en teoría de números, en
física matemática, acústica y elasticidad. Iba a recibir el título de Doctor Honoris Causa
de la Universidad de Gotinga en la que trabajaba Gauss, pero murió un mes antes de la
fecha.
Dentro de sus destacadas aportaciones en la teoría de números son conocidos los primos
de Germain.
Un número es primo si sólo puede dividirse de forma exacta entre sí mismo y la unidad.
Un primo es de Germain si el siguiente de su doble también es primo. Germain logró
probar para un particular tipo de ecuaciones que cuando 'n' es un número primo como
dos veces ese número primo más 1 también es primo. Si 2p + 1 es también un número
primo.
Otro de estas aportaciones es la Teoría de Números. Demostraba que si x, y, z son
números enteros, tales que x5+y5+z5=0 entonces, al menos uno de los números x, y o z
debe ser divisible por 5. Más tarde generalizó este resultado en el teorema que hoy lleva
su nombre.
Además descubrió las ecuaciones diferenciales de las superficies vibrantes parecía
demasiado difícil a los ojos de la mayor parte de los matemáticos.
Uno de sus citas más célebres acerca de las matemáticas:
"El Álgebra no es más que Geometría y la Geometría no es más que Álgebra abstracta".

“Donner la théorie mathématique des surfaces

élastiques et la comparer à l’expérience”.
 6. Carl Friedrich Gauss
Johann Friedrich Carl Gauss, tambien conocido como Carl Gauss, nació el 30 de abril de
1777 en Brunswick, Alemania y falleció en Gotinga el 23 de febrero de 1855. Su familia
era humilde ya que fue hijo de un jardinero y su madre era criada en casas de familias
adineradas. Desde niño mostro sus habilidades matemáticas, siendo alentado para que
tuviera el apoyo del Duque de Brunswick.
De esta forma, el Duque le ayudo
económicamente hasta alcanzar la
Universidad de Gotinga (1795-1798). Su
tesis en su Doctorado demostró el teorema
fundamental del álgebra. También propuso
la teoría de los números congruentes y
otras operaciones con funciones de
variables complejas, que iniciaron la nueva
teoría de los números algebraicos.

En 1801 con su libro Disquisiciones

aritméticas, desarrolla la teoría de números,
aportando a esta parte de las matemáticas
una organización sistematizada. Su popularidad se extendió cuando predijo con
exactitud la órbita del asteroide Ceres.

Otra de sus aportaciones fue su propio método de

los mínimos cuadrados en 1794, empleado aún
base de datos de la estimación astronómica.
Logrando así ser profesor de astronomía en el
Observatorio en Gotinga ubicado en su país natal,
desde 1807 hasta el final de sus años. Desarrollando
allí nuevos postulados acerca de la geometría no
euclidiana, una propuesta que desechaba el
postulado de Euclides sobre las paralelas.
 En 1820 encontró la determinación matemática
de la forma y el tamaño de la tierra, generando
muchos instrumentos para clasificar los datos
observacionales, destacándose la curva de
distribución de errores, llamada también
distribución normal, básica en estadística.
En 1835, formuló una ley llamada teorema de
Gauss, siendo uno de sus aportes más grandes en el área del electromagnetismo.

A lo largo de su vida hizo varias aportaciones entre las que destacan:

 Características de las superficies curvas

 El primer telégrafo eléctrico (1833)
 Teoría de los errores
 Método general para la resolución de las ecuaciones binomias
 Formuló la Teoría general del magnetismo terrestre
 Entre otras más…

Estas fueron algunas de sus pensamientos o citas en este campo:

 “El algoritmo es la suma de los términos"
 "La matemática es la reina de las ciencias"
 “Estoy cada vez más convencido de que la necesidad de nuestra geometría no
puede ser demostrada por el intelecto humano”
 “Los encantos de esta ciencia sublime, las matemáticas, sólo se le revelan a
aquellos que tienen el valor de profundizar en ella”
 7. Ada Lovelace
Augusta Ada King, Condesa de Lovelace, nacida el
10 de noviembre de 1815 como Augusta Ada Byron,
única hija legítima del poeta romántico Lord Byron y
fruto del breve matrimonio con Anne Isabella
Milbanke, Baronesa de Wentworth también
conocida como Lady Byron y por ser matematica.
Sus padres se separaron cuando ella tenía un año
de edad.

Desde muy pequeña tuvo excelentes profesores de

matemáticas, astronomía, literatura y música. A los
14 años quedó paralítica por lo que dedicó muchas
horas al estudio y la lectura.

Siendo una jovencita, conoce al científico inglés Charles Babbage y le causó tal impresión, que
desde entonces pensó dedicarse a las matemáticas.

A los 19 años contrajo matrimonio con William King, diez años mayor que ella (29) así que
cuando King heredó el título nobiliario en 1838 convirtiéndose en el Conde de Lovelace, Ada se
convirtió en Condesa de Lovelace y así se la conoce hoy día como Ada Lovelace. Tuvo tres hijos
en su matrimonio con King.
En 1843, era una matemática reconocida, aunque seguía firmando sus artículos con sus iniciales
por temor a que por el hecho de ser escritos por una mujer fueran rechazados.

Su máquina analítica mecánica permitía calcular cualquier función algebraica y almacenar

números; el programa se introducía en la máquina mediante tarjetas.

Fue la primera programadora de la historia. A finales de los años setenta, el Departamento de

Defensa desarrolló el primer lenguaje de software tal y como hoy lo conocemos, y para
emularla, recordar su trabajo y darle el crédito que se merecía, lo denominaron ADA.

A los 29 años enfermó gravemente. Tras muchos años de sufrimiento Augusta Ada Byron
falleció en Londres el 27 de noviembre de 1852. Byron mantuvo una intensa relación a distancia
con su hija y bautizó con el nombre de Ada a muchas de las heroínas de su obra poética. Su
cuerpo fue enterrado junto al de su padre al que nunca conoció.
 Entre las frases célebres de Ada Lovelace podemos citar las siguientes:
• “La máquina analítica es capaz de tabular y procesar cualquier función; el motor
puede ser descrito como la expresión material de cualquier función indefinida, de
cualquier grado de complejidad y generalidad.”
• “Los símbolos de operación son con frecuencia los símbolos de los resultados de
dichas operaciones.”
 8. Sofia Kovalévskaya

Nació el 15 de enero de 1850

en Moscú, Rusia y el 10 de
febrero de 1891 a causa de
una neumonía en Estocolmo.
Su familia gozaba de un
estatus acomodado, eran
burgueses de abundantes
recursos económicos y se
desarrollaron en el campo
intelectual. Su padre era un
teniente general de artillería
en el Ejercito Imperial Ruso, y su madre fue una mujer ilustrada proveniente de Alemania.

Sofia estaba en medio de libros de toda clase, amaba la poesía y las matemáticas y para
continuar con sus estudios universitarios se casó a los 18 años con un estudiante de
paleontología y viajaron a Alemania. Obtuvo su doctorado a los 24 años en 1874 con una tesis
acerca de las ecuaciones diferenciales. Su tesis llego a ser publicado, pero a pesar de su
reconocimiento, no se le fue permitido dar clases. Luego a través de una amistad con el
matemático sueco Gösta Mittag-Leffler, se le permitió un puesto como profesora en la
Universidad de Estocolmo, con el paso del tiempo sus clases comenzaron a popularizarse.
También formó parte del consejo editorial de una de las revistas más prestigiosas en el ámbito
de las matemáticas, Acta Mathematica.

En 1883, su esposo Vladimir decidió quitarse la vida agobiado por las deudas. Varios años
después, fue galardonada con el Premio Bordin de matemáticas, fue la primera mujer en
ganarlo. El motivo que la hizo merecedora fue la solución de las famosas Ecuaciones de Euler;
problema que desde hacía décadas se había presentado como un gran reto para los mejores
matemáticos y a los años posteriores de 1890, luego de contraer una gripe que se le empeora a
neumonía, fallece a los 41 años.

Sus principales aportaciones al campo de las matemáticas fueron:

1. El teorema que lleva hoy el nombre de Cauchy-Kovalevsky, básico en la teoría de las

ecuaciones diferenciales parciales.
2. En su trabajo ganador del Premio Bordin, generalizó los resultados de Euler, Poisson y
Lagrande que consideraban dos casos elementales de la rotación de un cuerpo rígido
alrededor de un punto fijo.
3. Sus estudios sobre la dinámica de los anillos de Saturno.

“Es imposible ser matemático sin ser un poeta del

alma” – Sofia Kovalévskaya
 9. Emmy Noether

Amalie Emmy Noether nacido el 23 de marzo de 1882 en

Erlangen, Alemania y falleció en Bryn Mawr, Estados Unidos el 14
de abril de 1935. Hija del eminente matemático Max Noether,
hubo de asistir a las clases impartidas por su padre como oyente,
dada la imposibilidad de matricularse en la universidad por su
condición de mujer.

Finalmente fue admitida en la Universidad de Erlangen, donde en

1907 se doctoró con un trabajo sobre los invariantes. Sus
estudios en este campo fueron inmediatamente apreciados por
Albert Einstein, que se serviría de sus aportaciones para la
formulación de algunos aspectos de la relatividad general. La
invitaron a impartir una serie de conferencias en Gotinga, pero la
oposición de parte del profesorado únicamente le permitió
acceder a un puesto no oficial de profesora asociada.

La ascensión de los nazis al poder pide su exilio en Estados Unidos; se establece en Nueva
Jersey, donde prosiguió con sus trabajos en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton y
como profesora en Bryn Mawr.

Las investigaciones de Emmy

Noether ejercieron una amplia y
profunda influencia en el
desarrollo del álgebra moderna.
Noether estudió los conceptos
matemáticos de anillo e ideal,
unificó en un solo cuerpo
teórico las diferentes
aproximaciones anteriores y
reformuló en el marco de esta, la teoría de los invariantes algebraicos; dotó de ese modo de un
nuevo enfoque a la geometría algebraica.

Uno de sus pensamientos acerca de las matemáticas fue que un anillo de polinomios en
cualquier número de variables sobre un anillo de coeficientes que tiene un elemento de
identidad y una base finita, en sí mismo tiene una base finita.
 10. Katherine Johnson
Katherine Johnson nació el 26 de agosto de 1918 en
White Sulphur Springs (EE UU). Educada entre la
segregación racial y la discriminación de género, a los
trece años asistía a la escuela secundaria en el campus
para estudiantes de raza negra en el West Virginia
State College. A los 18 entró en la universidad, donde
cursó la carrera de matemáticas y mostró ser
superdotada. Katherine se graduó con los máximos
honores en 1937 y empezó a trabajar de maestra en
una escuela pública para alumnos negros de Virginia.

.Ella abandonó el trabajo de maestra y se inscribió en

el programa de postgrado de matemáticas. Sin
embargo, al acabar el primer semestre abandonó los
estudios para casarse y luego tener hijos. Pero en 1952
se anunciaron puestos de trabajo en la zona de
computación del National Advisory Committee for
Aeronautics –NACA, antecedente de la NASA– en una
zona del laboratorio de Langley para trabajadores
negros. Katherine empezó a trabajar en verano de
1953 y pasó los siguientes cuatro años analizando
cálculos matemáticos de las pruebas de vuelo.

En 1957, Katherine proporcionó el apoyo matemático al documento Notas sobre la tecnología

del espacio (1958) elaborado por ingenieros de la División de Investigaciones de Vuelo y la
División de Investigación de Aviones no Pilotados. Formando parte de la primera incursión
oficial de la NASA en viajes espaciales. Katherine se encargó de hacer análisis de trayectoria para
la misión Freedom 7 de Alan Shepard en 1961, primer viaje espacial con humanos hecho en
EEUU. En 1960, ella y el ingeniero Ted Skopinski calcularon las ecuaciones que describen un
vuelo espacial orbital especificando la posición de aterrizaje de la nave. Fue la primera vez que
una mujer de la División de Investigaciones fue acreditada como autora de un informe de
investigación y ser acreditada como autora de un informe de la División de Investigaciones de
Vuelo de la NASA.

La complejidad del vuelo orbital había requerido la construcción de una red mundial de
comunicaciones, que unía estaciones de rastreo a ordenadores IBM en Washington, Cabo
Cañaveral y las Bermudas. Las computadoras habían sido programadas con las ecuaciones
orbitales que controlarían la trayectoria de la cápsula en la misión de Glenn, la Friendship 7,
pero el astronauta era reticente a arriesgar la vida en función del cálculo electrónico de unas
máquinas que podían estropearse. Ejecuto los mismos cálculos de las ecuaciones programadas
con el ordenador. Katherine tenía que hacerlo a mano con una máquina de cálculo mecánicoEl
vuelo de Glenn fue un éxito y marcó un punto de inflexión en la carrera espacial entre los
Estados Unidos y la Unión Soviética.

Su mayor contribución a la exploración especial fueron los cálculos que ayudaron a sincronizar
el Lunar Lander del proyecto Apolo con el módulo de mandos y servicios que orbitaba la luna.
En 2015, a los 97 años, mucho después de su retiro, recibió del presidente Obama la Medalla
Presidencial de la Libertad, el máximo honor civil de EE UU. Era el triunfo de quien tuvo que
pasar por encima de barreras injustas que le fueron impuestas por el hecho de ser mujer y de
ser negra.

Siempre tendremos STEM con nosotros. Algunas cosas

desaparecerán del ojo público y desaparecerán, pero siempre
habrá ciencia, ingeniería y tecnología. Y siempre habrá,
siempre habrá matemáticas. – Katherine Johnson
 11. Miliarys Quiñones Barreto
Esta joven puertorriqueña natural
del municipio de Moca comenzó a
notar unos patrones en las fórmulas
que se utilizan para calcular el área
de regiones complejas. Descubrió
unos patrones escondidos en los
resultados y se percató de que con
una fórmula podía sustituir extensas
fórmulas que se utilizan para
calcular estos espacios.

Luego con la colaboración de sus

maestros con el proyecto que Quiñones Barreto desarrolló desde el octavo grado y que registró
en el Departamento de Estado de Puerto Rico en febrero de 2017 como propiedad intelectual. El
método que descubrió la estudiante reduce el tiempo y los pasos para calcular fórmulas
geométricas complejas de una forma más precisa y corta que la manera tradicional.

Su interés en las matemáticas

comenzó desde joven y se
intensificó cuando comenzó a
aprender ajedrez. Llegó el punto en
el que sus maestras le regalaban
libros de matemática para que su
hija los leyera durante las
vacaciones escolares. Actualmente
toma cursos avanzados de
matemática a través de la fundación
Kinesis, que ayuda a estudiantes a
continuar con sus estudios
postsecundarios y aspira a cursar
estudios en biología molecular y
genética para estudiar la cura de enfermedades. Y ya desde sus 16 años logró reconocimiento
nacional a través de los medios de prensa.
 Conclusión
11 mujeres y hombres que influyeron de diferentes maneras, de distintas épocas, aunque
algunos eran muy cercanos y hasta llegaron a conocerse, de diferentes nacionalidades con
variadas historias de vida contribuyeron de una forma sorprendente y particular. Desde el año
500 antes de Cristo hasta hoy en la actualidad, en donde literalmente se dio una vuelta por el
mundo.

.
 Referencias
 https://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/pitagoras/pitagor.htm
 https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pitagoras.htm
 https://historia-biografia.com/euclides/
 https://www.ecured.cu/Diofanto_de_Alejandr%C3%ADa
 https://javierdelpino.wordpress.com/2008/04/19/diofanto-de-alejandra/
 https://www.biografias.es/famosos/diofanto.html
 https://www.saberespractico.com/biografias-resumidas/arquimedes/
 https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/1824/Euclides
 https://redhistoria.com/pitagoras-de-samos/
 https://www.bbc.com/mundo/noticias-43264987
 https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/8644/Sophie%20Germain
 https://matematicascercanas.com/2015/04/01/sophie-germain-francia-1776-1831/
 "Sophie Germain (1776-1831)", en Mujeres con ciencia. 19 de septiembre de 2017.
 https://historia-biografia.com/carl-gauss/
 https://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/gauss/gau.htm
 https://matematicascercanas.com/2015/04/01/sophie-germain-francia-1776-1831/
 https://okdiario.com/ciencia/frases-celebres-carl-friedrich-gauss-2819165
 https://www.bbc.com/mundo/noticias-45207968
 https://www.famousmathematicians.net/andrew-wiles/
 https://www.genbeta.com/desarrollo/ada-lovelace-la-primera-programadora-de-la-
historia
 https://mujeresconciencia.com/2017/12/06/sonia-kovalevskaya-1850-1891-2/
 https://historiaybiografias.com/ada_lovelace/
 Mujeres matemáticas. Trece matemáticas, trece espejos. (2019) - Marta Macho Stadler
(coordinadora) y varios autores