Ecashe Morales Choccse María Alicia Pariona Hernández Yazmin Cruz Huaman Yandir Hernandez Aparcana Luis Alexander Hernández Bonifaz Roger Diaz LA CORRIENTE MATEMÁTICA La matemática aparece inicialmente con la Aritmética, generalizado por el Álgebra, ambos estudian el número en su forma aplicativa y general, respectivamente. La Geometría nace como consecuencia del estudio de la forma, que a su vez generará en el siglo XVII corrientes de estudio, como las conocidas geometrías no eulideanas. EMPIRISMO Vrs DEDUCCIONISMO El empirismo se desarrollo en Babilonia y Egipto, mientras que el deduccionismo en Grecia. Debemos resaltar que son referencias conocidas, tal vez hayan otras culturas que las desarrollasen, pero no tenemos documentos probatorios, solo son especulaciones. Presentamos en un cuadro comparativo las diferencias de ambos. ARQUÍMEDES Nació en el 287 a.C. en Siracusa, Sicilia y se educo en Alejandría (Egipto). La mayor parte de su vida se dedico a la investigación y los experimentos. Anticipándose a muchos de los descubrimientos de la ciencia moderna, en las matemática puras. En mecánica, definió la ley de la palanca y es reconocido como el inventor de la polea compuesta. Famoso por el descubrimiento de la ley de la hidrostática, también llamado principio de Arquímedes. Obras: Esfera y cilindro Medida del circulo Gnoides y esferoides Espirales Equilibrio de los planos y sus centros de gravedad Cuadratura de la parábola El arenario Cuerpos flotantes Los lemas El método EUCLIDES • Nació : 365 AC en Alejandría, Egipto Falleció : Alrededor del 300 AC .Probablemente, fue llamado a Alejandría en el año300 AC. Sin duda que la gran reputación de Euclídes se debe a su famosa obra titulada Los elementos Geométricos, conocida simplemente por Los Elementos. Esta obra de Euclídes es el coronamiento de las investigaciones realizadas por los geómetras de Atenas, como así mismo de los anteriores. Euclídes no hace sino volver a tomar con más perfección los ensayos anteriores; hace una selección de las proposiciones fundamentales y las coordina convenientemente desde el punto de vista lógico. La forma que emplea es la deductiva. Las definiciones que emplea son nominales, es decir, definiciones en que se da a una palabra una denotación que se determina a priori. Entre estas definiciones están las de : 1.-Punto, que lo define como "una cosa que no tiene parte" 2.-Línea "es una cosa que no tiene sino largo; es una longitud sin ancho" 3.-Línea recta, es la que está igualmente situada con respecto a sus puntos. 4.-"Los extremos de las líneas son puntos" 5.-"Superficie es lo que tiene sólo ancho y largo" 6.- "Los límites de las superficies son líneas" 7.- "Angulo es la inclinación de una línea con respecto a la otra". 8.- "Angulos adyacentes son los que tienen un lado común y los otros en línea recta" 9.- "Angulo recto es aquél que es iguala su adyacente" 10.-"Angulo agudo es el menor que el recto y ángulo obtuso, el mayor que el recto". HIPOCRATES DE QUIOS Nació en la isla de Quíos, enfrente de las costas de la actual Turquía. No muy lejos se encuentra la isla de Cos Hipócrates de Quíos fue originariamente un comerciante. Después de ciertos contratiempos . marchó a Atenas, posiblemente para litigar. Debió dedicarse a la enseñanza para sobrevivir, y terminó desarrollándose como un matemático destacado. fue un matemático, geómetra y astrónomo griego, vivió aproximadamente entre el 470 y el 410 a. C. La tendencia de abstracción y sistematización de la Geometría encontró un fuerte impulso en la obra de Hipócrates de Quios, el geómetra más importante del siglo V a. C. Introdujo la designación de figuras geométricas por letras. Introdujo la designación de figuras geométricas por letras. En el campo de la ética de la profesión médica se le atribuye el célebre juramento que lleva su nombre OBRAS: Elementos Elementos de Euclides PROTÁGORAS DE ABDERA Según la mayoría de los autores Protágoras nació en Abdera el año 481, hacia mediados de siglo se instaló en Atenas, entablando amistad con Pericles, ciudad en la que alcanzó un elevado protagonismo. PENSAMIENTO: Protágoras defendía el convencionalismo de las normas, costumbres y creencias del hombre. Respecto al relativismo de Protágoras cabe interpretarlo de dos modos: *Si concebimos que el hombre al que se refiere Protágoras es el hombre particular y concreto, el individuo, Protágoras estaría afirmando un relativismo radical. *Podemos interpretar que Protágoras entiende "hombre" como "ser humano", y tendríamos que hablar entonces de un relativismo social, en el sentido de que aceptamos como verdadero lo que en nuestra sociedad es aceptado como verdadero. • OBRAS El arte de la erística Sobre la lucha Sobre las matemáticas Sobre el Estado Sobre las virtudes Sobre el estado de las cosas en el principio, entre otros mas PITAGORAS Inació en la isla de Samos, actual Grecia, h. 572 a.C. - Metaponto, hoy desaparecida, actual Italia, 497 a.C.) Filósofo y matemático griego. Aunque su nombre se halla vinculado al teorema de Pitágoras y la escuela por él fundada dio un importante impulso al desarrollo de las matemáticas en la antigua Grecia PENSAMIENTO El pensamiento Pitagórco más parece una religión mistérica (como el orfismo) que una escuela filosófica; en tal sentido fue un estilo de vida inspirado en un ideal ascético y basado en la comunidad de bienes, cuyo principal objetivo era la purificación ritual (catarsis) de sus miembros. El camino hacia ese saber era la filosofía, término que, según la tradición, Pitágoras fue el primero en emplear en su sentido literal de «amor a la sabiduría»; cuando el tirano Leontes le preguntó si era un sabio, Pitágoras le respondió cortésmente que era «un filósofo», es decir, un amante del saber. Fundó la Hermandad Pitagórica, la cual tenía un credo muy estricto y un rígido código de conducta, pero era igualitaria e incluía varias mujeres. Una de ellas era Teano, la hija de Milán con quien Pitágoras se casó. Los pitagóricos dividieron el saber científico en cuatro ramas: La aritmética o ciencia de los números -su lema era todo es número -, la geometría, La música y la astronomía.
Cálculos estequiométricos de las sustancias: masa, número de moles y composición porcentual. Ejercicios y problemas de aplicación. Reacciones química. Balance de ecuaciones químicas. Clasificación por: productos, cambio de energía, cambios en el número de oxidación y sentido de la reacción.