Pitágoras (en griego antiguo Πυθαγόρας; Samos,1 c. 569-Metaponto, c. 475 a. C.

)2
fue un filósofo y matemático griego considerado el primer matemático puro.
Contribuyó de manera significativa en el avance de la matemática helénica, la
geometría y la aritmética, derivadas particularmente de las relaciones numéricas, y
aplicadas por ejemplo a la teoría de pesos y medidas, a la teoría de la música o a
la astronomía. Respecto a la música, sus conceptos de I, IV y V, fueron los pilares
fundamentales en la armonización griega, y son los utilizados hoy en día. Es el
fundador de la Escuela pitagórica, una sociedad que, además de ser
predominantemente religiosa, se interesaba en medicina, cosmología, filosofía,
ética y política, entre otras disciplinas. El pitagorismo formuló principios que
influyeron tanto en Platón como en Aristóteles y, de manera más general, en el
posterior desarrollo de la matemática y en la filosofía racional en Occidente.

No se ha conservado escrito original alguno de Pitágoras. Sus discípulos —los

pitagóricos— invariablemente justificaban sus doctrinas citando la autoridad del
maestro de forma indiscriminada, por lo que resulta difícil distinguir entre los
hallazgos de Pitágoras y los de sus seguidores. Se le atribuye a Pitágoras la teoría
de la significación funcional de los números en el mundo objetivo y en la música;
otros descubrimientos, como la inconmensurabilidad de la diagonal de un
cuadrado de lado mensurable o el teorema de Pitágoras para los triángulos
rectángulos, fueron probablemente desarrollados por la Escuela pitagórica.34

Pitágoras (en griego antiguo Πυθαγόρας; Samos,1 c. 569-Metaponto, c. 475 a. C.)2

fue un filósofo y matemático griego considerado el primer matemático puro.
Contribuyó de manera significativa en el avance de la matemática helénica, la
geometría y la aritmética, derivadas particularmente de las relaciones numéricas, y
aplicadas por ejemplo a la teoría de pesos y medidas, a la teoría de la música o a
la astronomía. Respecto a la música, sus conceptos de I, IV y V, fueron los pilares
fundamentales en la armonización griega, y son los utilizados hoy en día. Es el
fundador de la Escuela pitagórica, una sociedad que, además de ser
predominantemente religiosa, se interesaba en medicina, cosmología, filosofía,
ética y política, entre otras disciplinas. El pitagorismo formuló principios que
influyeron tanto en Platón como en Aristóteles y, de manera más general, en el
posterior desarrollo de la matemática y en la filosofía racional en Occidente.

No se ha conservado escrito original alguno de Pitágoras. Sus discípulos —los

pitagóricos— invariablemente justificaban sus doctrinas citando la autoridad del
maestro de forma indiscriminada, por lo que resulta difícil distinguir entre los
hallazgos de Pitágoras y los de sus seguidores. Se le atribuye a Pitágoras la teoría
de la significación funcional de los números en el mundo objetivo y en la música;
otros descubrimientos, como la inconmensurabilidad de la diagonal de un
cuadrado de lado mensurable o el teorema de Pitágoras para los triángulos
rectángulos, fueron probablemente desarrollados por la Escuela pitagórica.34

También se atribuye a Pitágoras haber transformado las matemáticas en una

enseñanza liberal (sin la utilidad por ejemplo agrimensora que tenían en Egipto)
mediante la formulación abstracta de sus resultados, con independencia del
contexto material en que ya eran conocidos algunos de ellos. Éste es, en especial,
el caso del famoso teorema de Pitágoras, que establece la relación entre los lados
de un triángulo rectángulo: el cuadrado de la hipotenusa (el lado más largo) es
igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los lados cortos que forman el
ángulo rectángulo). Del uso práctico de esta relación existen testimonios
procedentes de otras civilizaciones anteriores a la griega (como la egipcia y la
babilónica), pero se atribuye a Pitágoras la primera demostración del teorema, así
como otros numerosos avances a su escuela.

La «ciencia matemática» practicada por Pitágoras y los mathematikoi26 difiere del

tratamiento de esta ciencia que se lleva a cabo en universidades o instituciones
modernas. Los pitagóricos no estaban interesados en «formular o resolver
problemas matemáticos», ni existían para ellos «problemas abiertos» en el sentido
tradicional del término. El interés de Pitágoras era el de «los principios» de la
matemática, «el concepto de número», «el concepto de triángulo» (u otras figuras
geométricas) y la idea abstracta de «prueba». Como señala Brumbaugh, 27 "Es
difícil para nosotros hoy en día, acostumbrados como estamos a la abstracción
pura de las matemáticas y el acto mental de la generalización, el apreciar la
originalidad de la contribución pitagórica."

Teorema de Pitágoras.

Arquímedes de Siracusa (en griego antiguo, Ἀρχιμήδης Arkhimḗdēs de αρχι archi

(preeminencia, dominio) y Ημαδομαι emadomai (preocuparse), significaría: "el que
se preocupa"; Siracusa (Sicilia), ca. 287 a. C.-ibidem, ca. 212 a. C.) fue un físico,
ingeniero, inventor, astrónomo, matemático griego y filósofo. Aunque se conocen
pocos detalles de su vida, es considerado uno de los científicos más importantes
de la Antigüedad. Entre sus avances en física se encuentran sus fundamentos en
hidrostática, estática y la explicación del principio de la palanca. Es reconocido por
haber diseñado innovadoras máquinas, incluyendo armas de asedio y el tornillo de
Arquímedes, que lleva su nombre. Experimentos modernos han probado las
afirmaciones de que Arquímedes llegó a diseñar máquinas capaces de sacar
barcos enemigos del agua o prenderles fuego utilizando una serie de espejos.1

Se considera que Arquímedes fue uno de los matemáticos más grandes de la

antigüedad y, en general, de toda la historia. 23 Usó el método exhaustivo para
calcular el área bajo el arco de una parábola con el sumatorio de una serie infinita,
y dio una aproximación extremadamente precisa del número pi.4 También definió
la espiral que lleva su nombre, fórmulas para los volúmenes de las superficies de
revolución y un ingenioso sistema para expresar números muy largos.

Arquímedes murió durante el sitio de Siracusa (214-212 a. C.), cuando fue

asesinado por un soldado romano, a pesar de que existían órdenes de que no se
le hiciese ningún daño.

A diferencia de sus inventos, los escritos matemáticos de Arquímedes no fueron

muy conocidos en la antigüedad. Los matemáticos de Alejandría lo leyeron y lo
citaron, pero la primera compilación integral de su obra no fue realizada hasta c.
530 d. C. por Isidoro de Mileto. Los comentarios de las obras de Arquímedes
escritos por Eutocio en el siglo VI las abrieron por primera vez a un público más
amplio. Las relativamente pocas copias de trabajos escritos de Arquímedes que
sobrevivieron a través de la Edad Media fueron una importante fuente de ideas
durante el Renacimiento,5 mientras que el descubrimiento en 1906 de trabajos
desconocidos de Arquímedes en el Palimpsesto de Arquímedes ha ayudado a
comprender cómo obtuvo sus resultados matemáticos.6

Hay pocos datos fiables sobre la vida de Arquímedes. Sin embargo, todas las
fuentes coinciden en que era natural de Siracusa y que murió durante el desenlace
del sitio de Siracusa. Arquímedes nació c. 287 a. C. en el puerto marítimo de
Siracusa (Sicilia, Italia), ciudad que en aquel tiempo era una colonia de la Magna
Grecia. Conociendo la fecha de su muerte, la aproximada fecha de nacimiento
está basada en una afirmación del historiador bizantino Juan Tzetzes, que afirmó7
que Arquímedes vivió hasta la edad de 75 años.8 Según una hipótesis de lectura
basada en un pasaje corrupto de El contador de arena —cuyo título en griego es
ψαμμίτης (Psammites)—, Arquímedes menciona el nombre de su padre, Fidias, un
astrónomo.9
Arquímedes de Siracusa. Nació en Siracusa, Sicilia, en 287 AC, y murió en la
misma ciudad en 212 AC. Su padre fue Fidias, un astrónomo, del cual casi no se
sabe nada.

Arquímedes probablemente visitó Egipto, donde inventó un artefacto conocido

ahora como el tornillo de Arquímedes. Es una bomba, aún utilizada en muchas
partes del mundo.

Es muy probable que, cuando todavía era un joven, Arquímedes haya estudiado
con los sucesores de Euclides en Alejandría. Es un hecho que tenía un pleno
manejo de las matemáticas desarrolladas ahí, pero lo que más certidumbre da a
esta hipótesis, es que conoció personalmente a los matemáticos que trabajaban
ahí, y enviaba sus resultados a Alejandría con mensajes personales. A Conón de
Samos, uno de los matemáticos de Alejandría, lo apreciaba mucho, tanto por sus
habilidades como matemático, como por considerarlo un amigo cercano.

Los logros de Arquímedes son muy sobresalientes. Se le considera por la

mayoría de los historiadores de las matemáticas como uno de los más grandes
matemáticos de todos los tiempos. Perfeccionó un método de integración que le
permitía calcular áreas, volúmenes y áreas de las superficies de muchos cuerpos.
Dio origen al cálculo del infinito concebido y perfeccionado por Kepler, Cavalieri,
Fermat, Leibniz y Newton.

Sócrates

(Atenas, 470 a.C. - id., 399 a.C) Filósofo griego. Pese a que no dejó ninguna obra
escrita y son escasas las ideas que pueden atribuírsele con seguridad, Sócrates
es una figura capital del pensamiento antiguo, hasta el punto de ser llamados
presocráticos los filósofos anteriores a él. Rompiendo con las orientaciones
predominantes anteriores, su reflexión se centró en el ser humano,
particularmente en la ética, y sus ideas pasaron a los dos grandes pilares sobre
los que se asienta la historia de la filosofía occidental: Platón, que fue discípulo
directo suyo, y Aristóteles, que lo fue a su vez de Platón.

Sócrates fue un filósofo griego de la Antigüedad, considerado como uno de los

fundadores de la filosofía occidental. Según Platón, su maestro era «el más sabio
de los hombres». Durante su vida, Sócrates no escribió ningún diálogo filosófico, y
gran parte de lo que se sabe de él procede de las descripciones que hicieron de él
sus discípulos, especialmente Platón.

 ¿Cuál es el pensamiento de Sócrates?

-Sócrates sostenía que el mayor bien del ser humano no son sus pertenencias,
dedicarse a lo que posee, sino más bien a lo que es él mismo.
 ¿Cuáles son las obras de Sócrates
-No dejó obra escrita y su doctrina se difundió gracias a los escritos de Platón,
Jenofonte y Aristófanes.
 ¿Cuál es la filosofía de Sócrates?
-Creía que el objeto de la filosofía es el de enseñar la virtud y que es necesario
conocer las normas éticas generales, el bien universal, pues consideraba que la
virtud y el conocimiento no forman más que una unidad.

 ¿Cuáles son las aportaciones de Sócrates

-El aporte principal de Sócrates fue su técnica para argumentar. El método
socrático tiene por objeto el descubrimiento de la «verdad» por medio de las
disensiones. Sócrates proponía preguntas a sus interlocutores ayudando al
pensamiento a «dar a luz» (mayéutica).

Muerte

Fue acusado en el 399 a.C. de despreciar a los dioses del Estado y de introducir
nuevas deidades. También de corromper la moral de la juventud alejándola de los
principios de la democracia, y se le confundió con los sofistas.
21 de noviembre

La celebración s remonta al año de 1957, cuando un grupo de estudiantes de la

Universidad Central de Venezuela, la Universidad Católica Andrés Bello y de
varios liceos protestaron contra las medidas aplicadas por el gobierno del general
Marcos Pérez Jiménez.

La Seguridad Nacional tomó la Universidad Central, apresó a numerosos

estudiantes y cerró los centros de Educación Superior, lo que produjo un revuelo
social que se convirtió en uno de los desencadenantes que concluyeron con la
huida del dictador Marcos Pérez Jiménez, el 23 de enero de 1958.

En reconocimiento a lo realizado por estos estudiantes, se decretó el 21 de

noviembre Día del Estudiante, según Gaceta Oficial número 25.818 del 21 de
noviembre de 1958.

lgo que caracteriza a los jóvenes universitarios es su espíritu de guerreros y, por

eso que, el 21 de noviembre de 1957, estudiantes de la Universidad Central de
Venezuela y de la Universidad Católica Andrés Bello decidieron alzarse,
precedidos por la huelga que promovieron los estudiantes de los liceos Fermín
Toro, Juan Vicente González, Andrés Bello, Razetti, Caracas y la escuela Miguel
Antonio Caro; en contra del régimen dictatorial de Marcos Pérez Jiménez.

La Seguridad Nacional tomó la Universidad Central, apresó a numerosos

estudiantes y cerró los centros de Educación Superior, lo que produjo un revuelo
social que se convirtió en uno de los desencadenantes que concluyeron con la
huida del dictador Marcos Pérez Jiménez, el 23 de enero de 1958.
Chiquinquira

De acuerdo con la tradición zuliana, la Chinita llegó a Maracaibo sobre las olas del
lago. Cuenta la historia que un día del año 1749, una sencilla mujer acababa de
lavar su ropa en las orillas del lago de Maracaibo, cuando repentinamente vio
flotando una tablita de madera fina, la cual recogió pensando en que le podría ser
útil para tapar la tinaja de agua que tenía en el corredor de su casa. A la mañana
siguiente, cuando estaba colando el café, la mujer escuchó unos golpes como si
alguien estuviera llamando. Fue a ver lo que sucedía y quedó sobrecogida de
asombro al ver que la tablita brillaba y que aparecía en ella, la imagen de Nuestra
Señora de Chiquinquirá. Por tal motivo, la mujer comenzó a gritar ¡Milagro!
¡Milagro!, por lo que de ahí proviene el nombre de El Milagro a la actual avenida
junto al lago, donde estaba la casita de la lavandera. Luego de lo sucedido,
numerosas personas acudieron a presenciar el prodigio, convirtiéndose por esto la
casa de la humilde mujer en un lugar de veneración de la Virgen por parte de
múltiples creyentes.

El mes de noviembre es de especial significación para el pueblo zuliano, ya que

durante el mismo se llevan a cabo las celebraciones en honor de la Chinita
(equivalente zuliano de guajirita) o Virgen de la Chiquinquirá. Es por este motivo
que durante estos días, la gaita suena con especial frenesí y alegría en todo el
Zulia. De las numerosas fiestas en honor a la Virgen, quizás la más impresionante
sea el llamado Amanecer Gaitero, en el que el pueblo de Maracaibo se congrega
en la madrugada del día 18 en la plazoleta de la Basílica, para cantarle a la Chinita
las Mañanitas y el Cumpleaños Feliz.