3ero Examen Redacción Creativa Resuelto 1er Quim-19-20 N°1

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL LEONIDAS ORTEGA MOREIRA
EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

AÑO LECTIVO 2019 -2020
NOMBRE: ____________________________CURSO: 3ERO BGU A, B, C, D 10

CALIFICAC
ION
DOCENTE: Prof. Amanda Ávila Zhuma ÁREA: OPCIONES PRÁCTICAS FECHA: ___________
ASIGNATURA: REDACCIÓN CREATIVA
INSTRUCCIONES:
 Lea detenidamente la prueba antes de resolverla
 No debe prestar, ni pedir prestados materiales durante la prueba.
 Uso de corrector anula la respuesta.
Recuerde según el Art. 224 de la LOEI Tipo II, se considera deshonestidad académica:” Copiar el
examen de alguien por cualquier medio, utilizar notas u otros materiales de consulta durante un
examen a menos que el docente lo permita de manera expresa”
1.- ESCRIBA EN EL CUADRO EL ITEMS QUE CORRESPONDE A CADA NUMERAL.

(2 PUNTOS)
1.- UN TEXTO ESCRITO ES:

A.- El que se produce con letras, o sea con representaciones gráficas claras para el receptor.
B.- El relato imaginario de acontecimientos de diversos personajes reales.
C.- Aquel que no necesariamente debe estar escrito para ser leído. A
d.- Consiste en dejar un vacío en lugar del elemento a sustituir .
2.- LAS LICENCIAS POÉTICAS SON:

A.- Aquellas licencias que realizan una pausa extensa para informar.
B.- Aquellas palabras que informan hechos y temas de interés general. C
C.- Son recursos que utiliza el poeta para mantener el número sílabas del verso.
D.- Licencias que sirven para sumar información.
3.- UN TEXTO NARRATIVO ES:

A.- El relato de acontecimientos de diversos personajes reales o imaginarios dados en un lugar y
a lo largo de un tiempo.
A
B.- Un amplio y variado grupo de palabras con otras dentro de la oración.
C.- La propiedad del texto que consiste en que haya conexión entre los elementos que lo componen.
D.- Una conversación entre dos o más personas, se intercambia información y se comunican
pensamientos y sentimientos
4.- EL PÁRRAFO ES:
A.- Una la forma de condensar la ortografía.
B.- Una unidad de texto superior a la oración. B
C.- Cuando el narrador expresa la forma ortográfica que debemos utilizar.
D.- Cuando las ideas no guardan un orden lógico.
2.- RECONOZCA SI LA EXPRESIÓN ES VERDADERO O FALSO SEGÚN EL

LITERAL QUE CORRESPONDE. (2 PUNTOS)
a.- Un ensayo es un texto escrito en prosa.
b.- Texto coherente es cuando una idea no guarda relación lógica entre sí.
c.- La oración compuesta está formada por dos o más proposiciones.
d.- Un desenlace o solución puede tener un final, positivo o negativo.
a) V, F, V, F
b) V, V, V, F
c) V, V, F, V
d) V, F, V, V
3.- RELACIONE LOS TIPOS DE CONJUNCIONES DE LA COLUMNA “A” CON SUS

RESPECTIVOS CONECTORES DE LA COLUMNA “B” (2 PUNTOS)
A B
1.- ( ) Conjunciones Adversativas A.- Y, E, NI, QUE.
2.- ( ) Conjunciones Copulativas B.- PERO, AUNQUE, MAS, SINO
3.- ( ) Conjunciones Consecutivas C.- O, U, O BIEN
4.- ( ) Conjunciones Disyuntivas D.- CONQUE, LUEGO, ASÍ PUES, PUES BIEN,
1.-) 1A, 2B, 3C, 4D
2.-) 1B, 2A, 3D, 4C
3.-) 1A, 2B, 3D, 4C
4.-) 1C, 2D, 3A, 4B

4.- IDENTIFIQUE EL CONCEPTO QUE CORRESPONDE A CADA UNO DE LOS
SIGUIENTES TÉRMINOS. ( 2 PUNTOS)
1.- Estilo 2.- Texto Periodístico 3.- Conectores 4.- Verso
a.- Amplio grupo de palabras cuya función es relacionar unas palabras con otras
dentro de una oración.
b.- Conformado por un conjunto de oraciones o frases cortas.
c.- Expresión de la personalidad del autor.
d.- Su finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general.
1) 1C – 2A - 3D - 4B 2) 1D – 2A – 3B- 4C 3) 1B- 2C- 3D - 4A 4) 1C- 2D- 3A- 4B
5.- SELECCIONE EL LITERAL QUE CONTENGA LA ORACIÓN INCOHERENTE

SEGÚN EL CONJUNTO DE IDEAS DEL TEXTO. (2 Puntos)
A.-) En una montaña azul habitada una linda doncella.
B.-) Con su cantar alegraba el bosque.
C.-) Lamentablemente, cada día los bosques son depredados.
D.-) Su sonrisa encantaba a las aves.
E.-) Las flores deseaban despertar con su melodía.
1.- A 2.- B 3.- C 4.- D 5.- E
__________________ __________________ __________________

Prof. Amanda Avila Z. Ps. María Segura R. Lcda.Soraya Orrala T.
DOCENTE DIRECTOR DE ÁREA COORDINADORA
_______________________________
Alumno
NOMBRE: ____________________________CURSO: 3ERO BGU A, B 10

CALIFICAC
ION
ASIGNATURA: RAZONAMIENTO VERBAL
INSTRUCCIONES:
Recuerde según el Art. 224 de la LOEI Tipo II, se considera deshonestidad académica:” Copiar
el examen de alguien por cualquier medio, utilizar notas u otros materiales de consulta
durante un examen a menos que el docente lo permita de manera expresa”

(2 PUNTOS)
1.- SINÓNIMOS SON:

A.- Palabras que tienen el mismo significado que otras palabras o expresiones.
B.- Análisis correcto de una palabra.
C.- El lenguaje que utiliza la humanidad. A
D.- Expresar la realidad de los hechos.
2.- RAZONAMIENTO VERBAL ES:

A.- Administrar la formación de hechos. C
B.- Es una herramienta para escribe un suceso o una historia.
C.- La forma que captamos el mensaje para entender los gráficos y llegar a pensar
su lógica para interpretar, deducir y poder expresar una conclusión.
D.- Cuando una palabra se refiere a una oración.
3.- ILUSIÓN ÓPTICA ES:

A.- Cualquier ilusión del sentido de la visión que nos lleva a percibir la realidad de
Varias formas.
B.- Consiste en que haya conexión entre los elementos que lo componen.
C.- La práctica lingüística que utiliza la humanidad.
A
D.- La propiedad de un texto con forma y estilo.
4.- ANALOGÍA ES:
A.- Interpretar las diferencias de ciertas oraciones.
B.- La semejanza de un par de palabras, donde encontramos las relaciones
conceptuales.
C.- Organización de palabras. B
D.- Indicar hechos y temas generales.
2.- IDENTIFIQUE EL NUMERAL QUE RESUELVA LAS SIGUIENTES ADIVINAZAS.

(2 PUNTOS)
1) RELOJ 2) CARACOL 3) CARBÓN 4) DEDOS
a.- Verde en el campo, negro en la plaza y colorado en casa.
b.-. Cinco hermanos muy unidos que no se pueden mirar, cuando riñen,
aunque quieras no los puedes separar.
c.- Tengo agujas y no se coser, tengo números y no sé leer.
d.- No es más grande que una nuez, sube al monte y no tiene pies.
1) 2C – 1A - 3D - 4B 2) 1C – 2D – 3A - 4C
3) 1D- 2A- 3B – 4C 4) 1C - 2D - 3A - 4 B
3.- SELECCIONE EL NUMERAL QUE CORRESPONDE A LAS SIGUIENTES

ANALOGÍAS. ( 2 PUNTOS)
1.- BEBIDA 2.- CALOR 3.- FELICIDAD 4.- COCHE
A.-) Lágrima es a tristeza como sonrisa a ________________

B.-) El río es a la canoa como la carretera es a ________________
C.-) El hambre es a comida como sed es a _____
D.-) El reloj es al tiempo como el termómetro al _____
1: 1A, 2B, 3D, 4 C 2: 1C, 2D, 3A, 4B
3: 1D, 2A, 3C, 4D 4: 1C, 2B, 3A, 4A
4.- DESCUBRE EL ANIMAL QUE SE ENCUENTRA EN LA ILUSIÓN ÓPTICA (2PUNTOS)
A.- OSO B.- TIGRE C.- PERRO D.- CABALLO
5.- ENCIERRE EN UN CIRCULO EL LITERAL QUE CONTENGA EL ELEMENTO

METAFORIZADO. (2 PUNTOS)
La patria son los viejos senderos retorcidos,

que el pie, desde la infancia, sin tregua recorrió,
aquella son los árboles antiguos conocidos
que el alma le conversan del tiempo que pasó.
a.- Infancia
b.- Patria
c.- Senderos
d.- Árboles
1.- A 2.- B 3.- C 4.- D
__________________ __________________ __________________

_______________________________
Alumno
NOMBRE: ____________________________CURSO: 3ERO BGU A, B, C, D
10
CALIFICAC
DOCENTE: Prof. Amanda Ávila Zhuma ÁREA: CONTABILIDAD FECHA: ___________ ION
ASIGNATURA: PAQUETES CONTABLES Y TRIBUTACIÓN

INSTRUCCIONES:
Recuerde según el Art. 224 de la LOEI Tipo II, se considera deshonestidad académica:”
Copiar el examen de alguien por cualquier medio, utilizar notas u otros materiales de
consulta durante un examen a menos que el docente lo permita de manera expresa”

(2 PUNTOS)
1. EL SOFTWARE TRIBUTARIO ES:
a.- Aquel que partiendo de la información contable permiten a los Contadores

calcular las erogaciones y formatos fiscales. A
b.- El tipo de creación de una empresa.
c.- Calcular las erogaciones y formatos fiscales.
d.- Consiste en relacionar los activos.
2.- EL RECONOCIMIENTO DEL ESTATUTO TRIBUTARIO DEBE ESTABLECER QUE:
a.- Todos los contadores deben ser federados. C
b.- La contabilidad debe ser llevada en libros grandes y de forma explícita.

c.- Una partida de activos, pasivos, ingresos costos y deducciones debe ser
declarado en los formatos tributarios establecidos.
d.- Los accionistas logren una producción muy rentable.
3.- El DIMM PERMITE LO SIGUIENTE:

a.- Crear archivos XML que contienen la información de anexos de un contribuyente.
b.- Que todos los contribuyentes estén al día en la cancelación de sus impuestos.
c.- Seleccionar el tipo de empresas y verificar costos de los mismos.
A
d.- Crear un amplio conocimiento dentro de la contabilidad.
4.- LA MEDICIÓN DEL ESTATUS TRIBUTARIO DEBE ESTABLECER:
a.- La ubicación de valores contables.
b.- El valor patrimonial de las partidas, las cuales deben declararse en el

respectivo formulario de renta.
c.- La información incorrecta a todos los contadores. B
d.- Licencias que utilizan los contadores.
2.- RECONOZCA SI LA EXPRESIÓN ES VERDADERO O FALSO SEGÚN EL

LITERAL QUE CORRESPONDE. (2 PUNTOS)
A.- El software contable define fórmulas que facilitar las tareas contables.
B.- El Software contable facilita para redactar la historia de la empresa.
C.- El DIMM es el sistema de declaración de información en medio magnético.
D.- Los programas o paquetes contables se utilizan para llevar la contabilidad.
1) V, F, V, F 2) V, V, V, F 3) V, V, F, V 4) V, F, V, V
3.- ESCRIBA UNA X EN LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS GRABADOS CON EL ICE.

(2 PUNTOS)
Importaciones de bienes
A
Perfumes
B X
Prestación de servicios
C
Bebidas alcohólicas
D X
E Transporte público
F Cigarrillos X
G Videos juegos X
4.- IDENTIFIQUE EL CONCEPTO QUE CORRESPONDE A CADA UNO DE LOS
SIGUIENTES TÉRMINOS. ( 2 PUNTOS)
1.- Descuentos 2.- Sistema Permanente 3.- Promedio Ponderado

4.- Libro Caja
a.- Método sencillo donde se maneja los registros del almacén y no permite
cambios bruscos en los precios.
b.- Controla el movimiento diario de efectivo en la caja o las cajas habilitadas

para una empresa.
c.- Representan una deducción sobre el precio de lista de una mercancía

que el proveedor ofrece para atraer al cliente.
d.- Método utilizado por las empresas que venden mercancías con precios
relativamente altos como los almacenes de electrodomésticos etc.
1) 1C – 2A - 3D - 4B 2) 1D – 2A – 3B- 4C 3) 1B- 2C- 3D - 4A 4) 1C- 2D- 3A- 4B
5.- RELACIONE LOS FORMULARIOS DE LA COLUMNA “A” CON SU UTILIDAD

DE LA COLUMNA “B” (2 PUNTOS)
A B
1.- FORMULARIO 106 A.- Utilizado para el anticipo del impuesto a la renta.
2.- FORMULARIO 115 B.- Formulario múltiple de pagos
3.- FORMULARIO 100 C.- Se realizan declaraciones del impuesto a la renta

de personas naturales.
4.- FORMULARIO 102 D.- Se realizan la declaración informática para

casinos, casa de apuestas, juegos mecánicos y
electrónicos.
1) 1A, 2B, 3C, 4D 2) 1B, 2A, 3D, 4C 3) 4A, 2B, 3D, 1C 4) 1C, 2D, 3A, 4B
__________________ __________________ __________________

Prof. Amanda Avila Z. Msc. Silvia Murillo Z. Ing. Charlie Ayovi C.
DOCENTE DIRECTORA DE ÁREA COORDINADOR
_______________________________
Alumno
ADAPTACIÓN CURRICULAR

CALIFICAC
ION
ASIGNATURA: RAZONAMIENTO VERBAL
INSTRUCCIONES:
1. ESCRIBA UNA X LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES ANALOGÍAS:

(2 PUNTOS)
A.- VERDE es a como AMARILLO es a:
B.- Conductor es a como piloto es a:
x
2.- ENCIERRA EN UN CÍRCULO SEGÚN CORRESPONDA:
(2 PUNTOS)
SINÓNIMO:
a) TRISTE
b) NOCHE
3.- RELACIONA Y UNE CON LÍNEA SEGÚN CORRESPONDA. (2 PUNTOS)
ANTÓNIMO
A) CALOR
B) ALTO
4.- DESCUBRE EL ANIMAL QUE SE ENCUENTRA EN LA ILUSIÓN ÓPTICA (2 PUNTOS)
A.- OSO B.- TIGRE C.- PERRO
5.- ESCRIBA EN LA LINEA EL NOMBRE DE LOS ELEMENTOS. (2 PUNTOS)
____________PERA____________ _ROSA_________
___MARTILLO_____ ____SANDIA__
__________________ __________________ __________________

_______________________________
Alumno
ADAPTACIÓN CURRICULAR
CALIFICAC
ION
ASIGNATURA: REDACCIÓN CREATIVA
INSTRUCCIONES:
1) UNE CON UNA LÍNEA LA PALABRA CON SU DIBUJO. (3 PUNTOS)
CARTERA
A)
MANZANA B)
C)
PEZ
2) MARCA CON UNA X LOS DIBUJOS QUE TERMINE CON DISTINTO SONIDO.
( 2 PUNTOS)
X X
3.-) ESCRIBE LA VOCAL INICIAL DE CADA DIBUJO. (2 puntos)
A A
4.-) LEE LA ORACIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. (3 puntos)
 CARLA COLOREA LOS CORAZONES Y RAÚL CORTA DIBUJOS.

1) ¿Quién colorea corazones?
a) Raúl
b) Carla
c) Luís
 FELIPE SE LAVA LAS MANOS ANTES DE COMER MANZANA.

2) ¿Qué hace Felipe?
a) Se lava las manos
b) Pela la manzana
c) Come una mandarina
 EL BEBÉ JUEGA CON SUS JUGUETES.

3) ¿Con qué juega el bebé?
a) Con su biberón
b) Con una pelota
c) Con sus juguetes
__________________ __________________ __________________

_______________________________
Alumno
3.- COMPLETAR EL CUADRO SEGÚN CORRESPONDA. (2 PUNTOS)
SINÓNIMO
ENSEÑAR
OIR
ILUMINAR
ENFURECER
UNIDAD EDUCATIVA DR. LEONIDAS ORTEGA MOREIRA
APORTE DE RAZONAMIENTO VERBAL NOTA
PRIMER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE
ALUMNO………………………………………………………………CURSO: 3ERO A Y B FECHA…………………….
PROF. AMANDA ÁVILA ZHUMA FILA: 1
INDICACIONES GENERALES:
 El tiempo de ejecución es de 40 minutos.
 No se aceptan tachones, borrones ni enmendaduras.
 El Aporte es personal y cualquier intento de copia será sancionado (1ª. Advertencia 2ª Retirar la prueba)
 Esta prueba es sobre 10 puntos.
1.- OPCIÓN MÚLTIPLE (4 PUNTOS)
SELECCIONAR Y SUBRAYAR LA RESPUESTA CORRECTA
1.- RAZONAR SIGNIFICA:

A.- La cantidad de palabras en una oración.
B.- "Discurrir o pensar, adecuadamente para llegar a una conclusión":
C.- Analizar la oración de un párrafo.
2.- SINÓNIMO SON:

A.- Las Palabras de sonido distinto, pero de significado similar.
B.- Las oraciones que poseen sujeto.
C.- Controla la pronunciación de las palabras.
3.- ANALOGÍAS VERBALES SON
A.- La persona que habla y lo que escribe.
B.- Las analogías son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su contenido.
C.- La forma de desarrollar diferentes informaciones.
4.- PARÓNIMOS SON:

A.- Las Palabras que tienen sonido similar, pero tienen diferente grafía.
B.- La práctica lingüística de un país, como una provincia, municipio o comarca.
2.- ESCRIBIR EN EL PARÉNTESIS V SI VERDADERO O F SI ES FALSO. (2 PUNTOS)

1.- Razonamiento proviene del verbo razonar. ( )
2.- Los antónimos son palabras que expresan ideas iguales. ( )
3.- Razonamiento verbal es una disciplina académica. ( )
4.- El término excluido es aquella palabra que representa algo diferente ( )
SINÓNIMO
ENSEÑAR
OIR
ILUMINAR
ENFURECER
4.- IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN DE CONOCIMIENTOS. ( 2 PUNTOS)

COMPLETAR LAS SIGUIENTES ORACIONES RECONOCIENDO:
ANALOGÍA CONTÍNUA
A.- VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:________________________

a) papel
b) plátano
c) árbol
d) libro
ANALOGIA ALTERNA.
B.- VASO es a COPA como AGUA es a :_______________________

a) vino
b) líquido
c) vaso
d) jarabe
_______________ ___________________ ____________________________

Prof. Amanda Ávila Z. Msc. Teresa Parrales Ponce Msc. Teresa Parrales Ponce
Docente Directora del Área Vice rectora

APORTE DE RAZONAMIENTO VERBAL NOTA
1.- RAZONAMIENTO ES EL:
A.- Diálogo entre dos personas.
B.- Conjunto de actividades mentales que consiste en la conexión de ideas.
C.- Conjunto de palabras con autonomía sintáctica.
2.- PARÓNIMOS SON:

A.- Las Palabras que tienen sonido similar, pero tienen diferente grafía.
B.- La práctica lingüística de un país, como una provincia, municipio o comarca.
3.- ANTÓNIMOS SON:

A.- Las palabras escritas.
B.- Las Palabras que expresan ideas opuestas.
C.- La forma de desarrollar una oración.
4.- RAZONAR SIGNIFICA:

A.- "Discurrir o pensar, adecuadamente para llegar a una conclusión":
B.- La cantidad de palabras en una oración.
C.- Analizar la oración de un párrafo.

1.- Razonamiento verbal es una disciplina académica. ( )
2.- Sinónimo son palabras de sonidos iguales. ( )
3.- El término excluido es aquella palabra que representa algo diferente ( )
4.- Razonamiento proviene del verbo razonar. ( )
ANTÓNIMO
PAZ
DULCE
DIVERTIDO
ANCHO

COMPLETAR LAS SIGUIENTES ORACIONES RECONOCIENDO:
ANALOGÍA INCOMPLETAS
A.- .......................... es a POESIA como NOVELISTA es a:____________________
a) verso – ensayo
b) poeta – novela
c) poeta – aventuras
d) verso – novela
B.- …………………………es a palabras como partidura es a:____________________
a) letras – notas
b) pauta – pentagrama
c) libro – notas
d) ritmo – música
______________ ___________________ ____________________________

Prof. Amanda Ávila Z. Msc. Teresa Parrales Ponce Msc. Teresa Parrales Ponce
Docente Directora del Área Vice rectora

APORTE DE INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROF. AMANDA ÁVILA ZHUMA
1.- CONOCIMIENTO SE GENERA MEDIANTE:

A.- El desarrollo de una actividad.
B.- El uso de la capacidad de razonamiento o inferencia
C.- El análisis de un propósito dado.
2.- EMPIRISMO ES:

A.- Un método o procedimiento basado en la experiencia y observación de hechos.
B.- El comportamiento del ser humano en la sociedad.
C.- Las habilidades del ser humano.
3.- INTELECTUALISMO ES UNA:

A.- Teoría matemática sustentada por sus fórmulas.
B.- Teoría filosófica, sostiene que la base del conocimiento la forma la experiencia y pensamiento.
C.- Forma de desarrollar el conocimiento y manifestar informaciones.
4.- MATERIALISMO ES AQUELLA QUE:

A.- Nos pone a la materia como base del conocimiento.
B.- Nos dificulta conocer lo material.
C.- Nos permite basarnos solo en las Ciencias Naturales.

1.- El racionalismo usa el método deductivo para llegar a un verdadero conocimiento. ( )
2.- El apriorismo dice que, sin la materia, no podemos conocer al ser humano. ( )
3.- Para Platón el conocimiento es una creencia verdadera justificada por la razón( )
4.- La plasticidad del cerebro posibilita que se generen las redes neuronales. ( )
3.- COMPLETE EL MAPA CONCEPTUAL SEGÚN CORRESPONDA. (2 PUNTOS)
PENSAMIENTOS QUE SE DAN EN EL HOMBRE
R………………………. I…………………………….
1.- ESCRIBIR A QUE CONCEPTO CORRESPONDEN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS

SELECCIONE: CREENCIA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
A.- Constituye un verdadero y complejo proceso que permite al ser humano

comprender que los objetos y los sujetos están íntimamente relacionados.
(………………………….……………………………………………………)
B.- Es la Idea o pensamiento que se asume como verdadero.
(……………..…………………………………………………………………)
_________________ ____________________ ___________________________
Prof. Amanda Ávila Z. Prof. BONIFAZ RAMOS JONATHAN Msc. Teresa Parrales Ponce
Docente Director del Área Vice rectora

APORTE DE CONTABILIDAD NOTAS
ALUMNO………………………………………………………………CURSO: 2DO A Cont. FECHA…………………….
1.- SALDO DEUDOR ES:
A.- La suma de todas las cuentas.
B.- Cuando el total del débito es mayor que el total del crédito.
C.- La diferencia del total del débito y total del crédito.
2.- EL HABER SON:

A.- Todos los bienes, valores y servicios entregados por la empresa.
B.- Todas las cuentas deudoras.
C.- Las modificaciones de las cuentas.
3.- EL CRÉDITO SON:

A.- El nombre que se da a todos los artículos.
B.- Las cuentas que se registran en el haber.
C.- Los bienes, valores y servicios de una empresa.
4.- REGISTRAR ES:

A.- Anotar en los libros de contabilidad.
B.- Anotar en el debe.
C.- Anotar en el saldo.
PERSONIFICACIÓN DE CUENTAS
Bienes disponibles para la venta.
Calculadoras, copiadoras, sumadoras,
Porción geográfica de propiedad de la empresa.

Dinero con que se hacen los pagos menores.

1.- Toda cuenta que recibe es deudora. ( )
2.- Clasificar es anotar en los libros de contabilidad. ( )
3.- Una cuenta se representa de forma esquemática. ( )
4.- La acción de anotar en el haber se llama acreditar. ( )

SELECCIONE: TRANSACCIÓN CUENTA
A.- Nombre con que se identifica un objeto, asunto o negocio y sirve para registrar
Los cambios que originan las diferentes transacciones.
(………………………….……………………………………………………)
B.- Es un acto que se lleva a efecto entre 2 sujetos, el uno el uno recibe y el otro entrega
el bien a cambo de unidades monetarias.
(……………..…………………………………………………………………)
5.- COMPLETE EL MAPA CONCEPTUAL. (2 PUNTOS)
PASOS IMPORTANTES PARA LLEVAR LA CONTABILIDAD

__________________ ________________ __________________ _________________
_________________ ____________________ ___________________________

Prof. Amanda Ávila Z. Ing. Charlie Ayovi Corozo Msc. Teresa Parrales Ponce

APORTE DE COMUNICACIÓN Y ARCHIVO NOTA
ALUMNO………………………………………………………………CURSO: 2DO A Cont. FECHA…………………….
1.- FUNCIÓN DE APROVISIONAMIENTO ES:

A.- El cuidado de las maquinarias de la empresa.
B.- La gestión de sus productos y factores de producción dentro de la empresa.
C.- La forma de conseguir buenos beneficios para la empresa.
2.- UN EMPRESARIO ES:

A.- La persona física o jurídica que aporta el dinero a la empresa, toma decisiones y asume riesgos.
B.- La unidad económica de producción.
C.- La persona que afecta el desarrollo empresarial.
3.- MACROENTORNO ES:

A.- La compra de productos finales.
B.- El entorno común a las empresas de un determinado sector o país.
C.- La necesidad y valores de la sociedad.
4.- COMPETENCIA ES:

A.- Uno de los factores relevantes del entorno de la empresa.
B.- Todo lo referente a los estudios de la contabilidad.
C.- El análisis de las áreas funcionales.

1.- El patrimonio son los bienes útil para el buen funcionamiento de la empresa.( )
2.- Los proveedores son las personas que aportan con el capital de la empresa. ( )
3.- La empresa debe tener muy en cuenta, creencias y valores de la sociedad. ( )
4.- Los elementos internos se identifican con las áreas funcionales. ( )

SELECCIONE: FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN FUNCIÓN DE COMERCIALIZACIÓN
a.- Se encarga de todas las actividades de ventas y distribución de mercaderías.
(………………………….……………………………………………………)
B.- Se encarga de transformar la materia prima en producto terminado.
(……………..…………………………………………………………………)
4.- COMPLETAR EL MAPA CONCEPTUAL. (2 PUNTOS)
TIPOS DE ENTORNO
M___________________ M___________________
_________________ ____________________ ___________________________

APORTE DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN NOTA
ALUMNO………………………………………………………………CURSO: 1ero A Y B Ciencias. FECHA…………………….
1.- UN INGRESOS ES:

A.- Las oportunidades de un empresario.
B.- La cantidad de bienes por el precio, su objetivo es general utilidad, y cumplir sus obligaciones.
C.- Los gastos de la empresa.
2.- COSTO DE PRODUCCIÓN ES:

A.- El costo de fabricación cuando la empresa se dedica a fabricar productos.
B.- Los costos de publicidad.
C.- La actitud de un individuo por crear una empresa.
3.- LOS GASTOS SON:

A.- Las cuentas de activo.
B.- El desembolso que hace la empresa para poder llevar a cabo sus actividades y que no se relacione
con la fabricación o compra de productos.
C.- Las ventas de bienes y servicios.
4.- LOS COSTOS SON:

A.- Todos los desembolsos que hace la empresa para producir un bien o servicio.
B.- Todos los ingresos que posee la empresa.
C.- Toda la contabilidad que realiza la empresa.

1.- La contratación de servicios de limpieza es un ingreso para la empresa. ( )
2.- La prestación de servicios es un costo. ( )
3.- El riesgo es un aspecto cuantitativo q se debe considerar en una inversión. ( )
4.- La venta de producto es un ingreso. ( )
3.- COMPLETAR EL MAPA CONCEPTUAL. (2 PUNTOS)
CONCEPTOS FUNDAMENTALES PARA DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS

FINANCIEROS
__________________ ________________ __________________ _________________

SELECCIONE: EMPRENDIMIENTO EMPRENDEDOR
a.- Descubre una oportunidad, toma los riesgos económicos, emocionales y empieza
un negocio propio.
(………………………….……………………………………………………)
B.- Es la actitud y aptitud que toma un individuo para iniciar un nuevo proyecto
a través de ideas y oportunidades.
(……………..…………………………………………………………………)
_________________ ____________________ ___________________________

APORTE DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN NOTA
ALUMNO………………………………………………………………CURSO: 1ero A Y B Ciencias. FECHA…………………….
INDICACIONES GENERALES: FILA: 2
1.- LOS GASTOS SON:

A.- Las cuentas de activo.
B.- El desembolso que hace la empresa para poder llevar a cabo sus actividades y que no se relacione
con la fabricación o compra de productos.
C.- Las ventas de bienes y servicios.
2.- UN INGRESOS ES:

A.- La cantidad de bienes por el precio, su objetivo es general utilidad, y cumplir sus obligaciones.
B.- Las oportunidades de un empresario.
C.- Los gastos de la empresa.
3.- LOS COSTOS SON:

A.- Todos los ingresos que posee la empresa.
B.- Todos los desembolsos que hace la empresa para producir un bien o servicio.
C.- Toda la contabilidad que realiza la empresa.
4.- COSTO DE PRODUCCIÓN ES:

A.- El costo de fabricación cuando la empresa se dedica a fabricar productos.
B.- Los costos de publicidad.
C.- La actitud de un individuo por crear una empresa.

1.- Emprendimiento proviene del francés “entrepreneur” ( )
2.- Entrepreneur significa oportunidad. ( )
3.- Emprendedor proviene del vocablo latino “prenderé” ( )
4.- Prenderé significa acometer e intentar. ( )

SELECCIONE: COSTO DE VENTAS INVERSIÓN
a.- Asignar un capital a una actividad que genera un emprendimiento y permite

alcanzar los objetivos propuestos.
(………………………….……………………………………………………)
B.- Gasto o costo de producir todos los artículos vendidos durante un periodo
contable.
(……………..…………………………………………………………………)
4.- ESCRIBIR UNA X EN EL CUADRO SEGÚN CORRESPONDA. (2 PUNTOS)
CUENTAS INGRESOS GASTOS
PRESTACIÓN DE SERVICIOS
PUBLICIDAD
CONTRATACIÓN DE SERVICIOS
DE LIMPIEZA
VENTA DE PRODUCTOS
_________________ ____________________ ___________________________

3ero Examen Redacción Creativa Resuelto 1er Quim-19-20 N°1

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL LEONIDAS ORTEGA MOREIRA

EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE: ____________________________CURSO: 3ERO BGU A, B, C, D 10

1.- ESCRIBA EN EL CUADRO EL ITEMS QUE CORRESPONDE A CADA NUMERAL.

1.- UN TEXTO ESCRITO ES:

2.- LAS LICENCIAS POÉTICAS SON:

3.- UN TEXTO NARRATIVO ES:

2.- RECONOZCA SI LA EXPRESIÓN ES VERDADERO O FALSO SEGÚN EL

a.- Un ensayo es un texto escrito en prosa.

c.- La oración compuesta está formada por dos o más proposiciones.

d.- Un desenlace o solución puede tener un final, positivo o negativo.

3.- RELACIONE LOS TIPOS DE CONJUNCIONES DE LA COLUMNA “A” CON SUS

1.- ( ) Conjunciones Adversativas A.- Y, E, NI, QUE.

2.- ( ) Conjunciones Copulativas B.- PERO, AUNQUE, MAS, SINO

3.- ( ) Conjunciones Consecutivas C.- O, U, O BIEN

1.-) 1A, 2B, 3C, 4D

2.-) 1B, 2A, 3D, 4C

3.-) 1A, 2B, 3D, 4C

4.-) 1C, 2D, 3A, 4B

1.- Estilo 2.- Texto Periodístico 3.- Conectores 4.- Verso

b.- Conformado por un conjunto de oraciones o frases cortas.

c.- Expresión de la personalidad del autor.

d.- Su finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general.

1) 1C – 2A - 3D - 4B 2) 1D – 2A – 3B- 4C 3) 1B- 2C- 3D - 4A 4) 1C- 2D- 3A- 4B

5.- SELECCIONE EL LITERAL QUE CONTENGA LA ORACIÓN INCOHERENTE

A.-) En una montaña azul habitada una linda doncella.

B.-) Con su cantar alegraba el bosque.

C.-) Lamentablemente, cada día los bosques son depredados.

D.-) Su sonrisa encantaba a las aves.

E.-) Las flores deseaban despertar con su melodía.

1.- A 2.- B 3.- C 4.- D 5.- E

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NOMBRE: ____________________________CURSO: 3ERO BGU A, B 10

1.- ESCRIBA EN EL CUADRO EL ITEMS QUE CORRESPONDE A CADA NUMERAL.

1.- SINÓNIMOS SON:

2.- RAZONAMIENTO VERBAL ES:

3.- ILUSIÓN ÓPTICA ES:

2.- IDENTIFIQUE EL NUMERAL QUE RESUELVA LAS SIGUIENTES ADIVINAZAS.

1) RELOJ 2) CARACOL 3) CARBÓN 4) DEDOS

a.- Verde en el campo, negro en la plaza y colorado en casa.

c.- Tengo agujas y no se coser, tengo números y no sé leer.

3.- SELECCIONE EL NUMERAL QUE CORRESPONDE A LAS SIGUIENTES

1.- BEBIDA 2.- CALOR 3.- FELICIDAD 4.- COCHE

A.-) Lágrima es a tristeza como sonrisa a ________________

A.- OSO B.- TIGRE C.- PERRO D.- CABALLO

5.- ENCIERRE EN UN CIRCULO EL LITERAL QUE CONTENGA EL ELEMENTO

La patria son los viejos senderos retorcidos,

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ASIGNATURA: PAQUETES CONTABLES Y TRIBUTACIÓN

1.- ESCRIBA EN EL CUADRO EL ITEMS QUE CORRESPONDE A CADA NUMERAL.

a.- Aquel que partiendo de la información contable permiten a los Contadores

b.- La contabilidad debe ser llevada en libros grandes y de forma explícita.

3.- El DIMM PERMITE LO SIGUIENTE:

b.- El valor patrimonial de las partidas, las cuales deben declararse en el

c.- La información incorrecta a todos los contadores. B

d.- Licencias que utilizan los contadores.

2.- RECONOZCA SI LA EXPRESIÓN ES VERDADERO O FALSO SEGÚN EL

B.- El Software contable facilita para redactar la historia de la empresa.

C.- El DIMM es el sistema de declaración de información en medio magnético.

D.- Los programas o paquetes contables se utilizan para llevar la contabilidad.

3.- ESCRIBA UNA X EN LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS GRABADOS CON EL ICE.

1.- Descuentos 2.- Sistema Permanente 3.- Promedio Ponderado

b.- Controla el movimiento diario de efectivo en la caja o las cajas habilitadas

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