“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA

SEGURIDAD ALIMENTARIA”

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

TEXTOS NARRATIVOS

FACULTAD: INGENIERÍA CIVIL

ASIGNATURA: REDACCION Y COMUNICACION

PROFESOR: LEONCIO TAIPE JAVIER

INTEGRANTES:

 ALARCÓN VILLALBA, Diego Kevin

 FERNANDEZ PALACIOS, Luis Jordy
 REZA HUAMAN, Franklin

SEMESTRE: II

HUANCAYO-PERÚ

2013

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 DEDICATORIA

Este presente trabajo es

dedicado a Dios y a todos
aquellos que nos brindan su
apoyo incondicional para
seguir con nuestros estudios

2
 INTRODUCCIÓN

Explicaremos la definición y los pasos que hay que seguir para elaborar
correctamente un texto narrativo, y conocer los diferentes tipos de textos
narrativos como son: novela, cuento, fabula, biografía, noticia, crónica, leyenda
y crónica ya que muchas personas desconocen sobre el tema. El texto
narrativo nos puede servir para elaborar alguna obra o relato, también es muy
útil para poder dar a conocer o informar acerca de hechos relevantes, por ello
es importante poner en práctica la elaboración de textos narrativos porque
constituye parte de la base en la redacción de muchos géneros discursivos,
orales, escritos y literarios que son muy útiles para el desarrollo de todo
profesional.

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 TEXTOS NARRATIVOS

DEFINICIÓN

Narrar consiste en contar sucesos reales o imaginarios que se desarrollan a

lo largo de un tiempo determinado. Se trata de una actividad fundamental en
la vida diaria, puesto que constantemente narramos lo que hemos hecho o
nos ha sucedido; ocupa gran espacio en los medios de comunicación (las
noticias son, formalmente, textos narrativos); y es la base de géneros
literarios fundamentales, como la novela el cuento

ELEMENTOS DE LA NARRACION

Narrador: es quien cuenta los hechos que suceden en la historia,

presenta a los personajes en un determinado espacio y tiempo

Personaje: son quienes realizan las acciones los cuales se pueden

clasificar en personajes principales y secundarios

Espacio: es el lugar donde se desarrolla la acción o los acontecimientos

Acciones: está conformado por todos los acontecimientos y situaciones

que componen una historia

Tiempo: es la duración de la narración

ESTRUCTURA Y SECUENCIAS NARRATIVAS

Estos acontecimientos están interrelacionados entre sí formando un todo. De

manera general, distinguiremos tres partes en toda narración:

Introducción: es la parte inicial del relato donde se proporciona la

información necesaria para que se desencadene la acción posterior.

Nudo: es el momento de mayor complejidad de la historia y donde se

continúa lo iniciado en el planteamiento.

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 Desenlace: es el episodio final en el que se resuelve o finalizan los
conflictos.

A veces el final puede quedar relativamente inconcluso.

Estas partes, sin embargo, se pueden presentar en un orden diferente y

así nos encontramos con:

 Los hechos se cuentan desde el principio hasta el final.

 Se empieza en un momento y a partir de él se cuenta lo que pasó

antes y después.

 Se empieza por el final y, a continuación, se cuentan los hechos

anteriores

También puede suceder que en un texto narrativo no haya

introducción o desenlace.

A continuación mencionaremos las distintas variedades de textos narrativos:

NOVELA

La novela es un tipo de texto narrativo, que se caracteriza por su variedad de

temas, debido a esto es multifacética, además que tiene una gran variedad de
personajes, además de que toda su composición está narrada en prosa, sus
temas pueden estar basados en hechos reales o ficticios

Existen varios tipos de novela, las cuales son:

Novelas Caballeresca: Es aquella que narra aventuras de caballeros que

luchaban por un ideal, ya sea la libertad o por defender tierras de bandidos, etc.

Como ejemplo tenemos:

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 - Don Quijote De La Mancha
- El Amadis El Gaula

Novelas Sentimentales: Son textos que narran, estados de ánimo, o

sentimientos que puedan existir entre sus personajes, pueden ser de apareja o
de familia.

Como ejemplo tenemos:

- María
- Marianela

Novelas Psicológicas: Estas novelas hablan mucho de la forma de pensar de

los personajes, ahondan mucho en la psicología de sus personajes.

Como ejemplos tenemos:

- Madame Bovary
- Novela de Genji
Novelas Costumbristas: Estas novelas se enfocan en las costumbres de
algún determinado lugar, se avocan a un contexto, narrando la forma y estilo de
vida.

Como ejemplo tenemos:

- Doña Bárbara
- Frutos de la educación

Novelas Picarescas: Son textos que narran hechos jocosos de los personajes,
de cómo estos pueden burlar algún hecho u otro personaje de la obra.

Como ejemplo tenemos:

- Lazarillo de Tormes
- La Pícara Justina

Novelas de Aventuras: Se encarga de narrar las travesías que pasa algún

personaje; estas travesías muchas veces son buscadas por el mismo
personaje, en otros casos son aventuras imprevistas que se encuentra en un
viaje, o en su trajinar por este mundo.

Por ejemplo tenemos:

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 - Cholito en los andes Mágicos
- Tom Sawyer

Novelas de Ciencia y Ficción: Estas narran hechos ficticios o inventados por

el compositor, generalmente narran hechos futuros en que la ficción se basa en
la tecnología, pero otros basan su ficción en hechos meramente mitológicos.

Como ejemplo tenemos:

- Harry Potter
- La odisea del espacio
- Viaje al centro de la Tierra

CUENTO

El cuento narra hechos reales o ficticios, puede usar también una gran variedad
de personajes, que van desde plantas o animales, hasta héroes o personas
importantes, es decir el cuento puede dar vida a elementos inertes o puede
también usar seres vivos en sus letras, dentro de los hechos reales que puede
narrar, pueden estar la vida de algún personaje existente, o los hechos de esa
persona.

Como ejemplo podemos tener:

- Gallinazos sin plumas

- El Caballero Carmelo
- Paco Yunque.

A modo de contextualización podemos mencionar algunos cuentos de la

ciudad de Pampas, que se encuentra en la provincia de Tayacaja el
departamento de Huancavelica, son cuentos hechos por personas que residen
allí.

- Los Tinterillos - Warmi Qocha - Los Kirmas

- El Cholo - El Joyero - Los
Meléndez - El Complice Mayordomos
- Una Fortuna - Tayta Milagro - La Fiesta
- Yauli Qocha - La Cruz - El Velacuy

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- La Cargada de - Los Tambos - La Hora de la
Cruz - Los Jaladores Muerte
-
-
- LOS TINTERILLOS
-
- Los Tinterillos, es un cuento acerca de un hecho real ocurrido en la
ciudad de Pampas hace algunos años atrás, que tiene como tema central el
abuso que hacen algunas personas por el hecho de conocer algo de leyes,
ya que aprovechando esto, solían ganar dinero de forma incorrecta,
asumiendo casos judiciales de aquellas personas inocentes y retrasando la
solución a su problema solían pedirles dinero, y cuanto más tardaban el
caso, más dinero ganaban. Debido a esto la trama del cuento, hace que
estas personas inescrupulosas paguen estos males que hacen de alguna
forma, y en este caso, la retribución que obtenían era la muerte.

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-
- CRÓNICA
-
- La crónica son textos narrativos que basan su contenido en la descripción,
ya que estos textos narran hechos tal y como suceden en la realidad, estos
se fundamentan más sobre la historia ya que estos documentos son los
más fiables ya que describen cada hecho, a los autores de estas se les
llama cronistas, estas personas siempre tienen que estar en el lugar de los
hechos, para plasmar cada acontecimiento.
-
- Como ejemplo mencionaremos algunos cronistas y sus obras, de la
literatura durante la invasión española a nuestro país.
-
- Cronistas indígenas:
-
- Felipe Huamán Poma de Ayala(Nueva Crónica y Buen Gobierno de los
Incas)
- Juan Santa Cruz Pachacuti(Relaciones de Antigüedades de los Incas)
- Titu Cusi Yupanqui
-
- Cronistas Mestizos:
-
- Padre Blas Valera(Historia del Perú Antiguo)
- Inca Garcilaso de la Vega(Comentarios reales de los Incas)
-
- Cronistas Españoles:
-
- Pedro Cieza de León(La Crónica del Perú)
- Juan de Betanzos( Suma y Narración de los Incas)
-
- Comentarios Reales de los Incas, es un conjunto de relatos que recogió de
diversas fuentes para plasmar en una primera parte sobre el origen de los
incas, leyes, religión, gobierno, literatura, arte costumbres y conquistas y en
la segunda parte sobre el proceso de invasión española y las guerras
civiles.
-
- MEMORIAS
-
- Las memorias son narraciones acerca de algún personaje real, así como
pueden ser de una misma persona es decir casi un texto autobiográfico, las
memorias se encargan de describir hechos que determinado escritor
considera como importantes, acerca de un segundo personaje o acerca de
si mismo.
-
- Como ejemplos tenemos:
-
- Memorias de un setentón(Ramón de Mesonero Romanos)
- Memorias de la guerra(Winston Churchill)

- LAS FÁBULAS

- Las fábulas son composiciones breves literarias en las que los personajes
casi siempre son animales u objetos, que presentan características
humanas como el habla, el movimiento, etc. Estas historias concluyen con
una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final
del texto. Su finalidad es didáctica.

-
1. Características:

 La fábula busca modificar el comportamiento humano.

 También suelen ser historias breves.
 Narración breve en verso o en prosa.
 Presencia de los elementos esenciales de la narración: Acostumbra a
haber un narrador que cuenta lo que les sucede (acción) a unos personajes
en un lugar y en un tiempo indeterminados. Las fábulas, como los cuentos
populares, no se sitúan en una época concreta. Son intemporales.
 Estructura sencilla: El esquema de muchas fábulas empieza con la
presentación de una situación inicial, tras la cual se plantea un problema,
que unas veces tiene solución y otras no. La historia finaliza con una
moraleja.
 los personajes son, en su mayoría, animales u objetos humanizados.
 Temas: Los vicios son los temas tratados en las fábulas (la envidia, la
avaricia, la arrogancia, la mentira…).
 Intención: Detrás de cada fábula hay una crítica hacia ciertos
comportamientos y actitudes, que se disimula con el uso de personajes
humanizados.
 Moraleja: La moraleja es una enseñanza moral, es decir, un consejo o
pauta de conducta. La moraleja puede ser una frase o una estrofa. La más
corriente es el pareado, una estrofa de dos versos que riman entre sí.
- 2. Estructura:

- Inicio – Nudo – Desenlace – Moraleja

-
 -
- 3. Propiedades:
-
- Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico.
- Siempre contiene una moraleja. En las más antiguas se encuentra escrita al
final del texto.
- Generalmente es una pieza muy breve y con pocos personajes.
- Posee una gran inventiva, riqueza imaginativa y de colorido.
- Es inverosímil
-
-
- Ejemplos:
-
 Fabula la Hormiga y la Paloma
- En un día caluroso una Hormiga buscaba algo de agua, después
de tanto buscar llegó hasta un manantial. Para llegar
hasta el manantial debió trepar una larga hoja,
mientras trepaba resbaló y cayó al agua. Una
Paloma que se encontraba sobre un árbol
desprendió una hoja y se la arrojó a la corriente. La
Hormiga subió a la hoja y así flotó a salvo hasta la
orilla.
- Mientras un cazador de la zona apuntaba a la paloma tratando de cazarla,
imaginando lo que estaba por hacer, la Hormiga se apuró a picarlo en el
talón. Al sentir el dolor, el cazador soltó el arma y entonces la Paloma
aprovechó para alzar vuelo y salvarse.
- Moraleja: Siempre hay que corresponder en la mejor forma a los favores
que recibimos. Debemos ser siempre agradecidos.
-
 Fabula los Dos Mulos
 Fabula la Zorra, el Oso y el León
 Fabula el Hipopótamo Hipocondríaco
 Fabula el Gato y el Perro

 Fabula la Reina de las Aves

- LA LEYENDA

- La leyenda es una narración tradicional corta de un solo episodio, altamente

eco tipificada, realizada de modo conversacional, que refleja una
representación psicológica simbólica de la creencia popular y de las
experiencias colectivas y que sirve de reafirmación de los valores
comúnmente aceptados por el grupo a cuya tradición pertenece.
-
1. Características:
-
 - Las leyendas contienen casi siempre un núcleo histórico, ampliado en
mayor o menor grado con episodios imaginativos. La aparición de los
mismos puede depender de motivaciones involuntarias, como errores,
malas interpretaciones (la llamada etimología popular, por ejemplo) o
exageraciones, o bien de la acción consciente de una o más personas que,
por razones interesadas o puramente estéticas, desarrollan el embrión
original.
- Cuando una leyenda presenta elementos tomados de otras leyendas se
habla de contaminación de la leyenda.
-
2. Clases de leyenda:
-
 Leyendas etiológicas: Aclaran el origen de los elementos de la naturaleza,
como los ríos, lagos y montañas.
 Leyendas históricas: Seres y fuerzas sobrenaturales. Aparecen en casi
todas las sociedades: lucha del bien y del mal, ángeles y demonio, etc.
 Leyendas religiosas: Son aquellas que tratan de explicar la existencia de
seres divinos
 Leyendas escatológicas: Son los que intentan explicar el futuro, el fin del
mundo; actualmente.
 Leyenda rural: Son aquellas que hablan de hechos sucedidos fuera de la
ciudad.
 Leyenda Regional: Son aquellas que hablan de sucesos que inmiscuyen a
un amplio territorio.
-
-
- Ejemplos:
-
- La Laguna de Paca
-
Una vez bajo dios a la tierra. Llamo a la puerta de una casa. Sin abrir le
gritaron, ¡fuera sucio! Entonces siguió su camino. A poco llamo a otra
puerta, vivían allí dos pobres viejecitos que a esa hora preparaban su
comida en una ollita de barro. La comida era tan escasa que apenas
alcanzaba para una persona, entonces dios puso las manos sobre la ollita y
la comida aumento y de ella comieron los tres. Cuando terminaron dijo dios:
Vamos. El viejito antes de salir sacó de su casa su tambor. Subieron un
cerro. Los viejitos caminaban por delante, dios por detrás. Al cabo de un
rato dios pidió al viejito su tambor. Entonces dijo dios: no vayan a volver la
cara y soltó el tambor. El tambor rodaba sonando cada vez más fuerte. Los
viejitos volvieron la cara y quedaron convertidos en piedra blanca. El tambor
rodaba, rodaba, hasta que llego al pueblo y reventó. De él salió tanta agua
que anego los campos, las casas, hasta convertir el pueblo en una laguna.
- Relato de José Dávila. Recogido en Paca, Junín.
-
 La llorona
 La quemada
 El hombre lobo
 La leyenda del maíz
 La lechuza blanca
- EL MITO

- Un mito es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos

prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios,
tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos.
-
-
- 1. ¿Existieron siempre? ¿Por qué?
-
- Existieron siempre. Esto resulta de una de las definiciones de mito: es un
relato tradicional que refiere la actuación memorable y ejemplar de unos
personajes extraordinarios en un tiempo prestigioso y lejano.
- En la cultura occidental la palabra mito suele ir asociada a los relatos de las
hazañas de las divinidades y héroes del mundo antiguo. Suele sugerir un
tiempo fabuloso y lleno de encanto, pero también ingenuo y sometido a
creencias erróneas, propias de civilizaciones primitivas que se caracterizan
por la existencia de formas de pensamiento inferiores al conocimiento
científico.
-
- 2. Clasificación:
-
- Uno de los primeros intentos de clasificación mitológica lo debemos a
Salustio el neoplatónico, quien en su tratado "Sobre los dioses y el mundo"
propuso la existencia de diversos tipos de mitos: teológicos, físicos,
psíquicos, materiales y mixtos.
- Mitos teológicos: usados por los filósofos, son "intelectuales" e
"incorporales" y pretenden plasmar la esencia de los dioses.
- Mitos físicos: utilizados por los poetas, son los que intentan explicar la
forma de operar de los dioses.
- Mitos psíquicos: también usados por los poetas, pretenden explicar las
operaciones del alma.
- Mitos materiales: son los propios de los legos cuando pretenden
comprender la naturaleza de los dioses y del mundo.
- Mitos mixtos: serían los utilizados por los practicantes o maestros de ritos
de iniciación.
-
-
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- 3. Características del tiempo y espacio en los mitos
-
- Tiempo: Los mitos son relatos que se refieren a la actuación memorable y
ejemplar de unos personajes extraordinarios en un tiempo prestigioso y
lejano.
- Lugar: Los mitos son relatos de las hazañas de las divinidades y héroes
que comenzaron a tener lugar en el mundo antiguo y en civilizaciones
primitivas con formas de pensamiento inferiores al conocimiento científico.
- Los mitos, según las definiciones que di anteriormente, tanto en tiempo y
lugar, se extienden hasta nuestros días.
-
- Ejemplos:
-
 LA FORMA DE LOS CERROS EN PALCAMAYO
- Cuentan los pobladores antiguos de Huancayo, que en el distrito de
Palcamayo, siempre había discusión entre los pobladores de este pueblo.
- Pero hubo un día de tranquilidad, y ese día se vio interrumpido por unos
gritos en el distrito de Palcamayo y los pobladores comenzaron a correr
pues una gran serpiente se estaba comiendo a la gente.
- Había un leñador que acarreaba su leña y se dirigía a su casa y vio desde
una loma que la serpiente gigantesca estaba matando a todos los
pobladores del distrito de Palcamayo.
- Entonces el leñador agarrando su hacha se fue por detrás de la loma en la
entrada de Ochongacocha, se escondió y vio que el animal se acercaba,
entonces el leñador le tiró con su hacha y la partió en dos; la cabeza de la
serpiente voló a una loma llamada Cuncan, y la otra parte de su cuerpo voló
hacia el pueblo llamado Pallcuran, y que hasta la fecha se puede notar a
simple vista en cada loma las dos partes del cuerpo de la boa.
- Historia recopilada por: Rocky Quinto P.
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 El jinete sin cabeza
 Hércules
 La Medusa
 Zeus
 La Diosa Afrodita
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- BIOGRAFÍA Y AUTOBIOGRAFIA

- La biografía es la historia de la vida de una persona desde su nacimiento

hasta su muerte. La autobiografía es la vida de una persona contada por
ella misma.
La biografía sirve como un testimonio de una vida grande (o común) que
cruza la barrera del tiempo y nos permite comprender, a través de historias
personales, el modo de pensar, ver y entender una época.
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-
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- La biografía y la autobiografía tienen características comunes como
son:
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- Narrar sucesos verdaderos enmarcados en un contexto histórico real.
- Elección de sucesos representativos en la vida del personaje para
contarnos su historia. Es decir que no se narra lo ocurrido cada día o cada
momento de la vida de la persona elegida.
- Incluyen soportes gráficos como fotos.
- Si vas a realizar una biografía es necesario que investigues a fondo sobre
la vida de la persona elegida, puedes utilizar diarios personales, cartas,
periódicos (aunque no sea una persona pública los sucesos de los
periódicos ayudan a enmarcar el contexto histórico), entrevistas con quien
conoció a la persona, datos de sus familiares, etc.
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- Después de la documentación e investigación exhausta realizada tienes

que poner en orden cronológico los datos recabados y decidir qué es lo que
vas a contar.
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- Ejemplos:

 Sandro Bossio
- Sandro Bossio Suárez (Huancayo 1970). Estudió la carrera de
comunicaciones en la Universidad San Luis Gonzaga de Ica y optó por la
especialidad de opinión. En Lima trabajó en el diario "El Peruano" y, en
Huancayo, fundó el diario "Primicia", del cual fue editor por espacio de dos
años y responsable del suplemento dominical. Fue fundador, junto con el
crítico Manuel J. Baquerizo, de la revista literaria Ciudad Letrada.
Actualmente tiene una columna en el diario Correo y colabora asiduamente
con otras publicaciones culturales del país. Desempeña una cátedra en la
 facultad de Comunicación Social de la Universidad Nacional del Centro.

En 1986, ganó el premio nacional de novela "Alfonso Bouroncle", de

Arequipa, con su obra Caminos de Sangre, y al año siguiente un meritísimo
lugar en el concurso internacional "Manuel Scorza", con la misma, pero
desistió de publicar la novela por considerarla inmadura estilísticamente.
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En 1992, su cuento El hombre que habló con la muerte obtuvo un
importante galardón en el concurso "El cuento de las 1000 palabras", de la
revista Caretas; en 1995, su relato Réquiem por una pianista polaca fue
seleccionado entre los mejores en el concurso Juan Rulfo, en París,
Francia; y en el 2000 fue finalista en el Premio Copé con Kassandra.
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-
Pero su nombre fue insistentemente convocado en la literatura peruana el
2002, al ganar el premio Nacional de Novela Corta del Banco Central de
Reserva, el más importante y mejor dotado del país, con su novela El llanto
en las tinieblas, que se convertiría en un éxito tanto entre los lectores y los
críticos, al punto que fue presentada en Madrid, España, y ha sido traducida
al inglés.
-
La orientación literaria de Bossio Suárez es urbana y antropológica. Fino
estilista de la palabra, sus trabajos resuman un inconfundible toque mágico,
sutil, pero a la vez profundamente social y humano.
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 Biografía de Victor Andres Belaunde
 Biografía de Santa Rosa de Lima
 Biografía de Inca Garcilaso de la Vega

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 - ANEXOS

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BIBLIOGRAFÍA

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 http://formacion-docente.idoneos.com/index.php/Did
%C3%A1ctica_de_la_Lengua/Tipos_de_Textos/Texto_Narrativo
 http://queesunafabula.com/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Leyenda
 www.monografías.com
 www.elprisma.com
 www.unimag.edu.co
 http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/tperiod.htm
 https://es.wikipedia.org/wiki/Cuento
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- OBJETIVOS

- El objetivo de este trabajo es mostrar al lector, el concepto, definiciones,

componentes, etc. De los textos narrativos, además mostrar los conceptos
de los componentes como son: la novela, el cuento, la fábula, el mito, la
leyenda, la crónica, las memorias y las biografías.

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- CONCLUSIONES
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- Habiendo hecho el desarrollo del tema de textos narrativos, llegamos a las
siguientes conclusiones: que los textos tienen una función muy importante
en función a otra variedad de textos como pueden ser los textos
descriptivos, o textos argumentativos, debido a su estructura y
construcción, ya que permite un amplio campo temático.
- Además consideramos que la elaboración o redacción de textos narrativos,
es una de las bases para la elaboración de otro tipo de textos.
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 - ÍNDICE
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-
- Definición de textos
narrativos…………………………………………………………4
-
- Novela………………………………………………………………………………
…….5
-
- Cuento………………………………………………………………………………
……7
-
- Crónica………………………………………………………………………………
…...8
-
- Memoria……………………………………………………………………………
……..8
-
- Fábula………………………………………………………………………………
…….9
-
- Leyenda……………………………………………………………………………
…….10
-
- Mito…………………………………………………………………………………
…….12
-
- Biografía y
Autobiografía………………………………………………………………13