I.

PRESENTACIÓN

El Manual de Convivencia del CENTRO EDUCATIVO

DIVINO MAESTRO EDUCADOR tiene como
fundamento normativo la Constitución Política Nacional, la
Ley de Infancia y Adolescencia, la Ley General de
Educación (Ley 115 de 1994) sus decretos y
resoluciones reglamentarias y, en general, los principios
y valores de la institución, que se encuentran en el PEI
del colegio.

Los objetivos del Manual de Convivencia son:

 Crear los parámetros básicos de convivencia

para los miembros de la comunidad educativa del
CENTRO EDUCATIVO DIVINO MAESTRO
EDUCADOR.
 Dar a conocer los deberes, derechos, normas,
procesos, estímulos y sanciones que les son propios a
todos y cada uno de los miembros de la Institución.

 Fomentar en los estudiantes comportamientos

adecuados que les permitan una formación integral.

 Promover la participación activa y

constructiva de los miembros de la comunidad en la
solución de los conflictos que se presenten en el
desarrollo de las actividades cotidianas.
 Dar a conocer las obligaciones de los
diferentes estamentos de la institución en lo referente al
servicio educativo.

1
CAPÍTULO II. DE LA INSTITUCIÓN

MISION
Somos una institución educativa de carácter privado que forma ciudadanos desde el
nivel de preescolar hasta la básica primaria, con un alto desarrollo de su dimensión
intelectual, ética, física y humana, que conozca su diversidad social e individual
promoviendo la igualdad de oportunidades en la construcción de su proyecto de
vida con sentido comunitario a través de la formación académica orientada hacia su
realización personal, profesional y social.

VISION
Nos proyectamos día a día como institución amantes de los procesos educativos
formadora de hombres íntegros capaces de asumir un proyecto de vida en beneficio
de sus intereses particulares y sociales, concentrada en reafirmar los valores
morales éticos, ecológicos, culturales y deportivos basados en un ambiente de
respeto, responsabilidad y autonomía

FILOSOFIA
La institución reconoce la individualidad del estudiante teniendo en cuenta su estilo
de aprendizaje necesidades e intereses, se enfatiza en el desarrollo intelectual,
independiente, lo mismo que las actividades creativas, apreciación estética y
respeto por los valores morales y espirituales del estudiante.

Su objetivo es preparar a los estudiantes en las competencias necesarias e

incentivarlos para el éxito en los estudios y actividades de la educación superior con
cualidades morales óptimas y capacidad para asumir un papel de liderazgo en la
comunidad.

La institución educativa proporciona un ambiente de respeto y aceptación por las

diversas culturas grupos étnicos y religiosos de todos los miembros de la
comunidad educativa.

Se promueve el crecimiento de la autonomía a través de la participación abierta y

activa en los diferentes programas escolares. Se procura que los padres asuman
un papel activo e integral en la educación de sus hijos
1 participando en los diversos
programas y actividades escolares.

El personal docente reúne los requisitos recomendados por el MEN, actualizándose

continuamente en las tendencias educativas y metodológicas de su área. El
ambiente de trabajo y enseñanza positiva permiten al docente responder
creativamente ante las necesidades del colegio y lo estimulan a ser competentes
dentro del campo educativo actual.

CAPÍTULO III. DE LAS DISPOSICIONES GENERALES SOBRE LA INSCRIPCION Y

MATRICULAS
Se debe cumplir con los requisitos de inscripción y matrícula para ingresar al Centro Educativo
Divino Maestro Educador

1. Inscripción (diligenciar un formulario expedido por la institución)

2. Admisión
Examen de admisión
Revisión de disciplina (observador del estudiante del año anterior)
Entrevista (para los estudiantes)
3. Matricula
Al firmar un contrato de matrícula los estudiantes y padres de familia o acudientes aceptan y se
comprometen a cumplir con las exigencias estipuladas en el reglamento estudiantil, y demás
disposiciones emanadas de la institución; como también a responder por los daños causados en el
mismo; a cumplir con las normas establecidas en el manual de convivencia sin excepción.

4. Requisitos para estudiantes nuevos

Registro civil
Tarjeta de identidad (mayores de 7 años)
Certificado de vacunas, crecimiento y desarrollo
Certificado médico actualizado
Sisben
Carnet de salud
Observador del estudiante/ año anterior
2 fotos 3x4 fondo azul rey
Certificado de notas/ boletín año anterior
Copia de cedula de los padres
Folder con gancho legajador plástico

5. Requisitos para estudiantes antiguos

Certificado de vacunas, crecimiento y desarrollo 1
Certificado médico actualizado
2 fotos 3x4 fondo azul rey
Certificado de notas/ boletín año anterior

CAPITULO IV. DE LOS ESTUDIANTES

A. PERFIL DEL ESTUDIANTE

Los egresados del Centro Educativo Divino Maestro Educador son personas autónomas,
críticas y tolerantes. Capaces de trazar su proyecto de vida encaminados en los valores
cristianos y morales en la sociedad. Son creativos, innovadores y desarrollan la sensibilidad
humana, lo que les permite trabajar en equipo y resolver problemas y conflictos.

B. DEBERES - DERECHOS SANCIONES Y ESTIMULOS DE LOS

ESTUDIANTES

Para lograr una buena convivencia entre la comunidad estudiantil es muy importante tener
en cuenta que los derechos conllevan unos deberes. La extralimitación o el incumplimiento
de aquéllos, trae consigo la vulneración de los derechos de los otros miembros de la
comunidad.

DERECHO DE LOS ESTUDIANTES

Son derechos de los estudiantes del Centro Educativo Divino Maestro Educador los
siguientes:

1. Recibir trato cordial y respetuoso de los miembros de la comunidad

escolar
2. Utilizar y recibir oportunamente en los horarios establecidos los servicios
de bienestar estudiantil: orientación y consejería.
3. Recibir una educación acorde a las normas legales exigentes, ley de
infancia y adolescencia y el PEI.
4. Ser escuchado oportunamente antes de ser sancionado siguiendo el
conducto regular.
5. Conocer oportunamente el resultado de las pruebas evaluativas y en caso
de reclamo hacerlo de manera respetuosa, sin perder la compostura y decoro que
garantiza la integridad y el bienestar de todos los miembros de la comunidad educativa.
6. Ser estimulados positivamente por méritos adquiridos en cualquier
participación de eventos: deportivos, culturales, religiosos y sociales.
7. Recibir oportunamente cualquier documento solicitado en secretaria en el
tiempo indicado siempre y cuando este cancelado y paz y salvo con todo concepto de la
institución. 1
8. Elegir y ser elegido en los cargos de la elección democrática estudiantil
del Centro Educativo Divino Maestro Educador.
9. Formular peticiones y sugerencias de forma respetuosa.
10. Promover y practicar en actividades que busquen el bienestar y
fortalecimiento estudiantil e institucional.
11. Promover la organización y operación de los medios de comunicación
internos para expresar libremente su pensamiento (mural, plegables, carteleras, etc.)
12. Ser respetado en mis creencias cuando estas sean de otros credos
religiosos.
13. Que se valore y respete mi capacidad y ritmo de trabajo.
14. Participar en todas las actividades programadas por la institución.
15. Respetar la institución, su nombre, principios, objetivos y esforzarse en
todo momento por mantener el perfil estudiantil exigido por la institución como parte de su
identidad.
16. Participar con responsabilidad en los procesos democrático de la vida
escolar.
17. Que se informe oportuna y verazmente acerca de los eventos que
involucren de alguna manera mi participación.
18. Conocer claramente las normas que exige la institución en su manual de
convivencia.
19. Hacer uso responsable de los espacios que ofrece la institución para mi
desarrollo integral y comodidad (salones de clase).
20. Conocer al inicio de cada año escolar los programas, objetivos,
actividades y forma de evaluación de cada una de las asignaturas y solicitar o exigir que la
institución mantenga un alto nivel.

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

Se entiende por deberes todos aquellos actos circunstancias y actividades que
implican una responsabilidad ética y moral de sus miembros con la institución
garantizando el normal desarrollo de la vida escolar. Son deberes de los
estudiantes del Centro Educativo Divino Maestro Educador los siguientes:

1. Ser educado dentro de los principios de la fe católica, respetando aun así la

libertad de culto
2. Ser miembro de la infancia misionera de la institución y participar de encuentros,
convivencia y retiros espirituales.
3. Asumir las consecuencias de mis actos individuales o grupales y acatar de forma
responsable.
4. Hacer uso correcto del tiempo en que no tengan clases para realizar actividades
de promuevan mi crecimiento personal y formación integral.
5. Respetar el principio de autoridad, sabiendo que el orden y la disciplina están al
servicio de la institución.
6. No entrar en áreas restringidas sin ser autorizado.
7. Tratar a las demás personas sin discriminación.
1
8. Respetar el principio de autoridad sabiendo que el orden y la disciplina están al
servicio de la institución.
9. Utilizar en todo momento un vocabulario respetuoso.
10. Interesarse y responsabilizarse de su aseo y presentación personal.
11. Presentar evaluaciones en las fechas programadas. Solo en caso de
fuerza mayor o quebrantos de salud los padres o acudiente deberán presentar
excusa por escrito y justificar ante el director.
12. Portar completamente los uniformes reglamentarios de la institución según
horario establecido.
13. Esforzarse con dedicación por alcanzar todos los logros académicos
propuestos en actividades curriculares.
14. Mantener siempre limpio y en orden el sitio de trabajo.
15. Cuidar los bienes e inmuebles de la institución y velar por el cuidado y
buen uso de elementos naturales del plantel.
16. En caso de retraso o inasistencia presentar por escrito una excusa
justificada y firmada por el acudiente donde certifique el lugar o motivo que lo
causo.
17. Actuar pacíficamente frente a cualquier situación o desacuerdo que se
presente si agredir físicamente o verbalmente a los miembros de la institución
educativa
18. Permanecer dentro del salón durante los cambios de clase, salvo que el
estudiante porte un permiso(interno)
19. Previa investigación, en caso de dañar un bien/inmuebles deberá asumir a
sumir el costo.
20. Participar en las reforma del manual de convivencia.
21. Mantener un comportamiento intachable dentro y fuera del colegio
mientras porte el uniforme.
22. Mantener un ambiente armónico y de trabajo dentro del aula de clase.
23. Asistir puntualmente a clases, según el horario establecido por la
institución nota: todos los estudiantes deben estar 10 minutos antes de entrar a su
jornada de clases, y el padre de familia debe estar 10 minutos antes de la hora de
salida esperando a su hijo. Esto con el objetivo de evitar sanciones, contratiempos,
inconformidades y disgustos innecesarios. Se aplicarán sanciones pedagógicas a
los padres o acudientes que se transgredan esta norma en forma reiterada.
24. Presentar las nivelaciones en el tiempo programado.

25. Uniformes de diario para los estudiantes de pre-escolar

Para los varones es el siguiente:

Pantalón corto beige
Suéter blanco con cuello y puños beige y logo de la institución
Zapatos negros colegiales
Medias blancas

Uniforme de diario para los estudiantes de básica primaria.

Pantalón clásico largo color beige
1
Suéter blanco con cuello y puños beige y logo de la institución
Zapatos negros colegiales
Medias blancas
Corte de cabello tradicional

26. Uniformes de diario para los estudiantes de pre-escolar y básica

primaria

Para las niñas es el siguiente:

Falda pantalón de pliegues beige

Suéter blanco con cuello y puños beige y logo de la institución
Zapatos negros colegiales
Medias blancas

27. Uniformes de educación física para los estudiantes de pre-escolar y

básica primaria
Sudadera de color beige con el logo de la institución del lado izquierdo
Suéter blanco con cuello en V y puños de color beige y escudo de la institución
Tenis blancos
Medias blancas

CONDUCTO REGULAR

Para la solución de conflictos de tipo académico se seguirá el siguiente conducto

regular.

Estudiante Docente Director de grupo Coordinador A.

Casos extremos se remiten a:

Concejo académico
Comisión de evaluación y promoción
Concejo directivo
Director

Para la solución de casos puramente disciplinarios y de comportamiento el conducto

regular a seguir es el siguiente:

Estudiante Docente Director de grupo Coordinador D.

Casos extremos se remiten a:

Bienestar estudiantil
Director Concejo directivo

LAS FALTAS

En el Centro Educativo Divino Maestro Educador las faltas se clasifican en dos categorías faltas
leves y faltas graves.

FALTAS LEVES
1. Silbar en clases o lanzar objetos que interrumpan el desarrollo de las clases
2. Tener tres retrasos injustificados al momento de entrar o salir del colegio.
3. Hacer copia en una prueba evaluativa o facilitar la respuesta al compañero
4. Dirigirse a docentes y demás miembros de la institución se manera altiva y
grosera olvidando el decoro y el buen comportamiento que garantiza el bienestar de los
miembros del plantel.
5. Mala presentación personal (cuello, levantado, medias o accesorios de colores
no permitidos, uniforme reglamentario de la institución incompleto, corte de cabello no
tradicional (varones) sin cola, cresta, afros “el 7”, rambados, uñas color fuerte (varones y
mujeres) zapatos sucios, uniformes ajados o descosidos, sueter desencajados o sacarse
las cejas, pincing)
6. No acatar las sugerencias de los docentes o compañeros cuando se están
actuando con indisciplina e irrespeto
7. No mostrar el debido respeto por los símbolos patrios y de la institución en actos
o ceremonias oficiales.
8. No hacer buen uso del uniforme dentro y fuera de la jornada escolar o usarlo
para actividades distintas a la institución
9. Manifestar irónicamente diferencias de tipo religioso físico, familiar o de identidad
con el propósito de ofender a las personas que conforman la comunidad educativa.
10. El incumplimiento en las actividades académicas
11. Arrojar basura en cualquier dependencia del colegio
12. Hacer caso omiso al conducto regular
13. No traer los implementos necesarios para realizar las actividades académicas
14. Comer dentro del salón de clases o cualquier otra dependencia de la institución
no permitida en hora autorizada.
15. Traer a la institución amistades de mala reputación en actividades sociales,
deportivas, culturales o religiosas.
16. Fomentar desorden en cualquier dependencia de la institución
17. Sabotear actividades académicas, religiosas, culturales, deportivas o sociales
(hablando, riendo y haciendo gestos desagradables)
18. Fomentar desorden dentro de la comunidad.
19. Hacer mal uso de los elementos que ofrece la institución para beneficio de todos
sus miembros (baños, bebederos, mesas sillas y arboles entre otros)
20. Poner apodos que atenten contra la integridad moral y sicológica de la persona.

FALTAS GRAVES
1
1. Fomentar la creación de pandillas o grupos vandálicos
2. Agredir físicamente a cualquier miembro de la institución
3. Agredir verbalmente a cualquier miembro de la institución
4. Hacer manifestaciones amorosas (beso en la boca, caricias indebidas)
5. Participar en riñas callejeras portando el uniforme de la institución
6. Acosar sexualmente a estudiantes, docentes, administrativos y directivos de la institución
7. Darse golpes en cualquier dependencia de la institución
8. Utilizar sin autorización celulares, MP3 o cualquier elemento electrónico dentro del salón
de clases u otro lugar de la institución
9. Vender clandestinamente productos no autorizados por la institución
10. Portar armas de fuego y cortopunsante que puedan atentar contra la vida de los miembros
de la institución
11. Traer y divulgar material pornográfico o satánico dentro del colegio
12. La realización del bully
13. Evadir clases sin autorización escrita de docentes o directivos del plantel
14. Plagiar actividades académicas a compañeros de clases
15. Incurrir tres veces en faltas leves habiéndose llevado a cabo el debido proceso
16. Resistirse a acatar una sanción impuesta habiéndose comprobado el hecho
17. No cumplir las sanciones impuestas por el coordinador académico o disciplinario
18. Mentir perjudicando a terceros dañando su reputación
19. Tratar mala cualquier miembro de la institución (haciendo bromas de mal gusto, poniendo
apodos, dibujando caricaturas con doble sentido o frases grotescas o soeces) de tal forma que se
atente contra su integridad física intelectual y psicológica
20. Presentar certificados falsos para su ingreso o permanencia en la institución
21. Asistir el colegio en estado de embriagues o bajo efecto de sustancias alucinógenas
22. Fumar dentro o fuera del institución portando el uniforme