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DERECHOS Y DEBERES SEGÚN EL

MANUAL DE CONVIVENCIA I.E LA


MILAGROSA
¿QUÉ ES UN DEBER?
 Deberes Se entiende por deberes el conjunto de pautas, obligaciones y responsabilidades que todo
individuo debe cumplir en el ámbito familiar, comunitario y social, para la búsqueda de una sana
convivencia con las diferentes personas que lo rodean
DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LOS
ESTUDIANTES
1. DERECHO A LA VIDA, A UNA BUENA CALIDAD DE VIDA Y A UN
AMBIENTE SANO EN CONDICIONES DE DIGNIDAD.
2. DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL: SER PROTEGIDOS
CONTRA TODAS LAS ACCIONES O CONDUCTAS QUE CAUSEN
MUERTE, DAÑO O SUFRIMIENTO FÍSICO, SEXUAL O SICOLÓGICO.
3. DERECHO A LA RECREACIÓN, PARTICIPACIÓN EN LA VIDA
CULTURAL Y EN LAS ARTES.
4. DERECHO A LA EDUCACIÓN DE CALIDAD.
5. DERECHO A LA PARTICIPACIÓN PARA EL EJERCICIO DE LOS
DERECHOS Y LAS LIBERTADES.
6. DERECHO AL DEBIDO PROCESO EN TODAS LAS ACTUACIONES
ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES.
DERECHOS RELACIONADOS CON
EL DEBIDO PROCESO DE LOS
ESTUDIANTES:
7. Los estudiantes tienen derecho a que se les apliquen las garantías
del debido proceso en todas las actuaciones administrativas y
judiciales en las que estén involucrados.

8. Pueden solicitar ante el defensor o comisario de familia o, en su


defecto, ante el inspector de policía, la protección de sus derechos.
DERECHOS RELACIONADOS CON
LA DIGNIDAD DE LOS
ESTUDIANTES:
8. Expresar con libertad su identidad, ideas, creencias y emociones respetando las de sus
compañeros y la filosofía de la Institución.
9. Ser tratado y valorado con dignidad y respeto por todos los miembros de la comunidad
educativa, sin ser discriminado por ningún motivo.
10. Al reconocimiento individual, al respeto por la diferencia, al trato con equidad, en
particular a la población con discapacidad, capacidades y talentos excepcionales.
11. Ser admitido en la institución si cumple con los requisitos y si hay disponibilidad de
cupo, y matricularse legalmente para permanecer en ella garantizando el derecho a la
educación.
12. Conocer y analizar los compromisos que asume con la institución al momento de su
ingreso y matrícula, así como las normas estipuladas en el Manual de Convivencia.
DERECHOS RELACIONADOS CON
EL ÉXITO ACADÉMICO DE LOS
ESTUDIANTES: educación colombiana y el PEI, con las características propias del entorno
12. Recibir una formación integral de acuerdo con los fines de la

y con los valores de la I.E. LA MILAGROSA que le permita ser agente de


su propio desarrollo sin ningún tipo de discriminación.
13. Ser motivado y estimulado para desarrollar competencias básicas,
ciudadanas y laborales.
14. Recibir las horas de clase de cada área de acuerdo con la intensidad
determinada en el Plan de Estudios y acordada por el Consejo Académico.
15. Ser orientados por profesionales de la educación idóneos, con
responsabilidad pedagógica, mediante la presentación de actividades
significativas y evaluación de procesos.
16. Conocer el sistema institucional de evaluación de los estudiantes y ser
evaluado de manera integral en todos los aspectos académicos, personales
y sociales.
DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

1. Practicar la comprensión, el diálogo, la solidaridad, la libertad, el


compañerismo, la tolerancia y el respeto hacia los demás, evitando
cualquier forma de discriminación.
2. Comprometerse a preservar la integridad física, emocional y
psicológica de los demás, mostrando respeto y consideración en
todas las interacciones.
3. Abstenerse de realizar actos discriminatorios basados en cualquier
criterio, fomentando un ambiente inclusivo y respetuoso.
4. Respetar la privacidad de las personas y contribuir a mantener el
buen nombre de cada miembro de la comunidad educativa.
5. Acatar los compromisos académicos, normas de convivencia y
derechos humanos establecidos por la ley colombiana y la
Institución Educativa, contribuyendo al buen funcionamiento del
entorno escolar.
DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTES
(DECRETO 1286 DEL 2005, ART 2, Y DECRETO 1075 DE 2015).

1. Recibir un trato respetuoso y cordial de las directivas, profesores,


estudiantes, personal auxiliar y de mantenimiento.
2. Obtener información oportuna sobre la filosofía, objetivos,
reglamento, matrículas y programas de la institución educativa.
3. Ser atendidos de manera efectiva por directivos y profesores en los
horarios establecidos.
4. Ser informados oportunamente sobre los procesos académicos y
disciplinarios de sus hijos o acudidos.
5. Pertenecer o dirigir las organizaciones de padres que se creen con el
fin de construir una comunidad educativa.
DEBERES DE LOS PADRES DE
FAMILIA Y/O ACUDIENTES
1. Presentarse para matricular a su hijo(a) o acudido y firmar el
contrato de matrícula.
2.Suministrar los medios necesarios que aseguren la educación
integral y el rendimiento académico de sus hijos e hijas o acudidos.
3. Participar en los diferentes comités y organismos que requieran su
presencia dentro de la institución educativa.
4. Apoyar las acciones educativas de la institución conociendo su
filosofía, objetivos, reglamentos y programas.
5. Asistir puntualmente a las reuniones y citaciones ordinarias y
extraordinarias programadas por la institución.
DERECHOS Y DEBERES DE DIRECTIVOS Y
DOCENTES.
1. Derecho a recibir un trato justo y respetuoso por parte de los demás
miembros de la comunidad educativa.
2. Derecho a ser escuchados al expresar opiniones, sugerencias o solicitudes,
siempre dentro de las normas internas y legales vigentes.
3. Derecho a participar directamente, a través de representantes, en los órganos
del gobierno escolar y en la organización, formulación, desarrollo y
evaluación del Proyecto Educativo Institucional y del Manual de
Convivencia.
4. Derecho a ser ubicados en su área o especialidad de acuerdo con la
disponibilidad y necesidades de la institución, respetando la normatividad
vigente. Asimismo, derecho a ser respetados en su intimidad personal y
familiar, y a mantener un buen nombre y ser llamados por su nombre.
5. Derecho a disponer de recursos didácticos y físicos necesarios para un
mejor desempeño, según las disponibilidades presupuestales de la
institución.
6. Cumplir con los deberes definidos en la normatividad vigente (Decreto
2277 de 1979 y Decreto 1278 de 2002).
INTEGRANTES

WILSON ABADÍA
SABENERY PINO
ALEXANDER MORENO
NURIA RAMOS
BEATRIZ CASTAÑO
MARÍA ANTONIA QUESADA
JORGE ARIAS
BIBIANA PALACIO
SONIA ESPINOZA
FLOR ISANBA MOSQUERA
CÉSAR CÓRDOBA
JORGE ARIAS
JOSÉ PALACIOS

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