- Conceptualización de psicopatología del pensamiento.

Pensamiento: proceso cognitivo que permite representar la realidad BAJO conceptos, juicios y
razonamientos

Creamos conceptos, emitimos juicios, solucionamos problemas, tomamos decisiones

Es la actividad mental asociada al Procesamiento, Comprensión , Transmisión de la información

Ligado a factores

Objeto (ejemplo manzana) sujeto (emite) act mímica (concepto (la manzana es una fruta), juicio
(pueden ser verdaderos o falsos) y razonamiento (todas son una fruta – algunas también lo son )

“BUSCAR OTROS EJEMPLOS”

Psicopatología del pensamiento :

CLASIFICACION : TRASTORNO DEL CURSO

TRASTORNO DEL CONTENIDO

TRASTORNO DE LA VIVENCIA DEL PENSAMIENTO

1. TRASTORNOS FORMALES O DEL CURSO DEL PENSAMIENTO (quiebre de asociacion)

Evalua: fluidez del pensamiento

Fuga de ideas y aceleracion

Inhibicion , demora o retardo del pensamiento
Circunstancialidad
Perseveracion
Disgregacion
Bloqueo o interrupcion
Incoherencia
Pensamiento ilogico
Trastorno de asociacion: condensacion, desplazamiento y uso inadecuado de simbolos
Incoordinacion o asindesis : interpretacion ,fragmentacin ,sobreinlcusion ,pensamiento
metonimico
Transitoriedad : descarrilamiento , sustitucion , omision
Fusion o desconexion
 Simplismo

 VELOCIDAD : TAQUIPSIQUIA (pensamiento acelerado)

FUGA DE IDEAS (pensamiento ideo fugitivo )
BRADIPSIQUIA (pensamiento lento)
BLOQUEO(incapacidad para recordar lo que estaba haciendo
PRODUCTIVIDAD:
Circunstancial : ( el paciente expresa idea con lujo de detalle)
Distraido : (el paciente se para en medio de una frase y cambia el tema en respuesta a
estimulos inmediatos)
Alogia: ( empobrecimiento del proceso cognitivo) los pensamientos parecen vacios
,lentos y rigidos
Perseverante: repeticion de la misma respuesta ante diferentes preguntas

ASOCIACIONES :
Tangencial : incapacidad para la asociacion de pensamientos dirigidos a un objeto
Disgregacion : perdida de directriz, como consecuencia de ruptura de asociacion
normales
Incoherente:alteracion extrema en la construccion de frases que hacen que el lenguaje
sea comprensible

2. TRASTORNO DEL CONTENIDO :

TRASTORNOS DEL CONTENIDO: (CREENCIAS ERRONEAS) – PRODUCEN ACTITUDES DEFICIENTES

*alineacion del pensamiento

Insercion del pensamiento

Difusion o transmision del pensamiento

Deprivacion o retirada del pensamiento

Ideas obsesivas

Ideas sobrevaloradas

Pensamiento magico

Delirios