Abstract

The following article consists of the history and importance of the chemical compounds for the creation of
the gunpowder and the benefits that it has brought to the human civilization. Besides this, one will give
sample of some reactions realized in laboratory, his results and resultant compounds on having submitted
them to specific tests.

Resumen
El siguiente artículo consta de la historia e importancia de los compuestos químicos para la creación de
la pólvora y los beneficios que ha traído esta a la civilización humana. Además de esto se dará muestra
de algunas reacciones realizadas en laboratorio, sus resultados y compuestos resultantes al someterlos
a pruebas específicas.

En el laboratorio de química se realizaron reacciones y compuestos químicos utilizando los siguientes

materiales y elementos químicos:
MATERIALES
 Tubo de ensayo con desprendimiento lateral
 Vaso de precipitado de 100 cm3
 Vaso de precipitado de 500 cm3
 Mechero
 Vidrio de reloj
 Espátula
 Probeta graduada
 Cuchara de combustión
 Papel indicador
 Papel tornasol rojo
 Papel tornasol azul
 Pinza de crisol
 Bata
 Guantes
 Gafas de protección
ELEMENTOS
 Sodio
 Magnesio
 Aluminio
 Carbono
 Azufre
 Fosforo
 Ácido clorhídrico
PROCEDIMIENTO
1. Se tomó una pequeña parte de sodio con los guantes puestos y se colocó sobre el vidrio de reloj,
luego se llenó el vaso de precipitado de 100cm3 con agua, se rompió un pedazo de papel indicador
y papel tornasol rojo y azul y se dejaron caer sobre el vaso de precipitado con agua. se tomó
nuevamente la parte de sodio y se dejó caer dentro del vaso de precipitado, se observó su reacción
instantánea (combustión exotérmica) con el agua, consumiéndose rápidamente y produciendo un
gas de hidrogeno.
2. Se tomó una pequeña lamina de magnesio y se realizó el mismo procedimiento del sodio, notando
que su reacción con el agua fue mínima, luego se tomó otra pequeña laminilla de magnesio con la
pinza de crisol y se ubicó sobre la llama de un mechero previamente encendido, donde su reacción
instantánea fue una combustión muy luminosa quedando en la pinza el resultante compuesto de
óxido de magnesio.
3. Se tomó una pequeña porción de aluminio y se dejó sobre el vidrio de reloj, luego se realizó el
mismo procedimiento del sodio, notando que no hubo reacción visible alguna, luego se vertió un
poco de ácido clorhídrico dentro de un tubo de ensayo con desprendimiento lateral, se llenó hasta
la mitad un vaso de precipitado de 500cm3 y se llenó completamente una probeta graduada y se
coloca boca arriba dentro del vaso de precipitado, luego se insertó la pequeña manguera que salía
del tubo de ensayo dentro de la boca de la probeta, luego se vertió el aluminio dentro del tubo de
ensayo con ácido clorhídrico, se observó una reacción instantánea, donde se produjo un gas que
dreno el agua dentro de la probeta (hidrogeno) y este gas resultante se sometió a una combustión
instantánea.
4. Se tomó una porción de carbono y se colocó sobre la cuchara de combustión, luego se sometió al
calor de un mechero previamente encendido, donde se observó que es tan resistente a altas
temperaturas que no mostro reacción alguna.
5. Se tomó una pequeña porción de azufre y se colocó sobre la cuchara de combustión aun con
carbono, y se sometió igualmente a la temperatura del mechero, donde se observó la rápida
reacción producida dejando nuevamente el carbón solo en la cuchara de combustión y
desapareciendo totalmente los residuos del azufre.

CONCLUSION
 La mayoría de los elementos reaccionan al entrar en contacto con otros elementos, generando
compuestos, a los cuales se les pueda dar un uso científico, y aunque existen elementos que
reaccionan mus fácilmente, existen otros como el carbono que necesitan de una cantidad
importante de energía para que produzcan alguna reacción notable.