UNIDAD I

11 TEMA 1.1:DEFINICIÓN Y CONCEPTOS

BÁSICOS DE ESTADÍSTICA

DEFINICIÓN
La Estadística, se clasifica en: Estadística Descriptiva y
Estadística Inferencial.
Estadística Descriptiva:
Permite recopilar, organizar, presentar y describir un
conjunto de datos.
ORGANIZAR PRESENTAR

RECOPILAR DESCRIBIR
DATOS

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Estadística Inferencial:
Proporciona la teoría necesaria para afirmar algo acerca de
una población o tomar decisiones generales, a partir del
estudio de un subconjunto de datos (muestra) de esta
población.

POBLACIÓN

MUESTRA

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3OBJETIVOS DE LA ESTADISTICA
Descripción: Realiza la descripción de grandes colecciones de
datos empíricos, reduciéndolos a un pequeño número de
características que concentra la parte más importante y
significativa de la información proporcionada.
Análisis: Se elige una muestra representativa de la población de
interés. A partir del estudio de esta muestra, se infiere
conclusiones para la población.
Predicción: La Estadística se vale de principios matemáticos
para construir modelos mediante los cuales se pueda predecir el
comportamiento de los fenómenos en el futuro. Máxima
aspiración de toda ciencia.
APLICACIONES.-
La Estadística es una técnica indispensable en la investigación.
Sus principios básicos son requeridos en todas las áreas.
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44 CONCEPTOS BÁSICOS
- Población: Es el conjunto mayor de todos los elemento bajo
estudio, acerca de los cuales deseamos obtener información.
Todos los elementos poseen alguna característica común
observable.
- Marco Muestral: Es el conjunto de todos los elementos de la
población, donde éstos se encuentran ordenados e identificados
con un código.
- Muestra: Es una parte de la población la cual es extraída del
Marco Muestral y mediante su estudio se va a obtener
información de la población de donde proviene.
- Parámetro: Es un número que describe alguna característica
de la población y para determinar su valor es necesario utilizar
toda la información poblacional.
- Estadígrafo/estadístico: Es un número que se obtiene a partir
de la muestra y describe alguna característica de ésta.
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- Unidad de Análisis: Es el objeto o elemento sobre el cual se
van a obtener los datos concretos.

- Dato: Es el valor o respuesta que adquiere la variable en cada

unidad de análisis. Es el resultado de la observación,
entrevista o recopilación en general.

- Variable: Es una característica que puede tomar diferentes

valores.

Las variables son características observables, susceptibles de

adoptar diferentes valores o de ser expresadas en varias
categorías.

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6 Una variable según su naturaleza se clasifica en:

V. Cualitativa: Cuando su valor se expresa mediante una

cualidad, característica o atributo. Ejem.: estado civil.

V. Cuantitativa: Cuando su valor se expresa por una cantidad, la

cual resulta de la operación de contar o medir.
Ejem.: # de habitantes en una ciudad, etc.

Estas variables cuantitativas, a su vez pueden ser:

- V. C. Discretas: Cuando su valor está representado por los
números naturales. Ejem.: # de alumnos aprobados.
- V. C. Continuas: Cuando su valor se expresa por un
número real o dentro de un intervalo. Ejem.: peso.

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7 Una variable según su escala de medición se clasifica en:

V. Nominal: distinción.

V. Ordinal: distinción y además orden.

V. de Intervalo: distinción, orden y grados de distancia iguales.

No tienen un origen natural sino convencional.

V. de Razón: distinción, orden, grados de distancia iguales entre

sus categorías y tiene un origen único natural. Su valor se
expresa mediante un # real.

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 Ejercicios:
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81.En el siguiente caso indicar: población, muestra, variable y tipo de variable,
parámetro, estadígrafo, unidad de análisis.
“Dada la situación que se vive a nivel mundial debido a la COVID-19,
el director de un Instituto de Educación Superior Tecnológico inició un
estudio acerca de la situación de sus 250 estudiantes. Entre toda la
información obtenida encontró que, en promedio, los 35 estudiantes
seleccionados al azar, vivían a 21.5 kilómetros del Instituto.”
- Población:________________________________________________
- Muestra: _________________________________________________
- Variable: _________________________________________________
- Tipo de variable: s/n.: ________________ , s/em.: ______________
- Unidad de análisis: _________________________________________
- Parámetro:________________________________________________
- Estadígrafo:_______________________________________________
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9 2.9 Se realizó una encuesta de satisfacción entre los estudiantes de la
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, matriculados en el
semestre 2017-I, y se encontró que 270 de estos estudiantes
declararon estar INSATISFECHOS con el servicio que ofrecía el
Comedor Universitario. Si se han entrevistado a 400 estudiantes,
indicar lo siguiente:

- Población: ______________________________________________
- Muestra: ________________________________________________
- Variable:________________________________________________
- Tipo de variable: s/n.: ______________ , s/em.:________________
- Unidad de análisis: ________________________________________
- Parámetro:_______________________________________________
- Estadígrafo:______________________________________________
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10 Ejercicios Propuestos

1. En cada uno de los siguientes casos, diga cuáles corresponde

probablemente a la Estadística Descriptiva y cuáles a la Estadística
Inferencial. Justifique su respuesta:

a) Se desea investigar la calidad de una producción de 10 000 focos

o bombillas de luz, observando su tiempo de duración en horas.
b) Se desea saber si el alumno Juan Pérez, aprobó el curso de
Métodos Estadísticos. Sus calificaciones fueron: 12, 15, 09 y 11
c) Una entidad bancaria estudia la posibilidad de que sus clientes
sean buenos pagadores.
d) Un profesional estudia la relación entre el consumo de cigarrillos
y el cáncer de pulmón.

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2. Un técnico observa que al arreglar ciertos electrodomésticos, con unos

se demora más tiempo y con otros mucho menos tiempo. Él se da
cuenta que los electrodomésticos vienen con diferente tipo de falla, y
más se demora cuando la falla es grave. Defina una variable y
clasifíquela.

3. Clasifique las siguientes variables, según su naturaleza y según su

escala de medición:
a) Opinión de la gestión del Rector Orestes Cachay
b) Temperatura diaria.
c) Diámetro de un tornillo
d) Tipo de pisos de una vivienda

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 12En el siguiente caso indicar: población, muestra, variable y tipo de
4.12
variable, parámetro, estadígrafo, unidad de análisis.
“Suponga que en esta universidad, en el semestre 2020-I en esta
escuela académica, se matricularon en la asignatura de Introducción a la
Estadística 62 alumnos y entre éstos se eligieron a 12 aleatoriamente.
En este grupo elegido aleatoriamente se encontró que la edad promedio
era 20 años.”

- Población: _______________________________________________.
- Muestra: _________________________________________________
- Variable: _________________________________________________
- Tipo de variable: s/n.: _____________ , s/em.: ________________
- Unidad de análisis: _________________________________________
- Parámetro:________________________________________________
- Estadígrafo:__________________________________________

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5. En el año 2018 una Maestría de Bioestadística de la Facultad de
Ciencias Matemáticas de una universidad nacional, ingresan 120
postulantes. Solamente 50 de ellos escogidos aleatoriamente podrán
iniciar sus estudios en la ciudad universitaria, los demás tendrán que ir
a otro local no muy lejos de la ciudad universitaria. En el grupo que
estudiará en la ciudad universitaria se encontró que 3 de ellos eran
casados. Indicar:

- Población: _______________________________________________.
- Muestra: _________________________________________________
- Variable: _________________________________________________
- Tipo de variable: s/n.: _____________ , s/em.: ________________
- Unidad de análisis: _________________________________________
- Parámetro:________________________________________________
- Estadígrafo:__________________________________________

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Gracias

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