Está en la página 1de 3

CÓDIGO: SGC.DI.

505
GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
FECHA ULTIMA REVISIÓN:
LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 12/04/2017

CIENCIAS DE LA ENERGÍA Y
DEPARTAMENTO: CARRERA: MECATRÓNICA
MECÁNICA
PERíODO Oct 19 – Feb 20
ASIGNATURA: Sistemas Flexibles de Manufactura NIVEL: 7mo
LECTIVO:
DOCENTE: Ing. Andres Gordón NRC: 2489 PRÁCTICA N°: 1

LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA LABORATORIO DE MECATRÓNICA


Reconocimiento de impresora 3D para la fabricación de formas tridimensionales a base de
TEMA DE LA
PRÁCTICA: polímeros hidrofílicos.

INTRODUCCIÓN:
La bioimpresión es una técnica que está revolucionando la medicina actual. Esta tecnología permite crear varias
estructuras celulares a partir de una biotinta compuesta de células madre ¿Su meta? desarrollar órganos en 3D a partir
de las células de un paciente. Las tintas o materiales biológicos son generalmente extruidos por una máquina que es
similar a una impresora 3D de deposición fundida: las llamadas bioimpresoras 3D. La mayoría de estas máquinas se
basan en el mismo principio: depositan el material capa por capa, generalmente usando una jeringa. Sin embargo, hay
bioimpresoras 3D que utilizan un láser como fuente de energía o que liberan la biotinta gota a gota.
Los materiales como polímeros hidrofílicos poseen propiedades de biocompatibilidad y por lo tanto pueden ser utilizados
como sustrato para las células vivas en la fabricación de órganos o tejidos humanos a futuro.

OBJETIVOS:
 Conocer acerca de la impresora 3D a base de polímeros hidrofílicos.
 Identificar las partes principales.
 Analizar la características técnicas.

MATERIALES:
REACTIVOS: No se utilizan reactivos. INSUMOS: No se utilizan insumos.
EQUIPOS:
 Impresora 3D a base de polímeros hidrofílicos.

MUESTRA: No se utilizan muestras


INSTRUCCIONES:
 Realizar el trabajo preparatorio.
 Utilizar vestimenta y equipo de seguridad.
 Tener a la mano la guía de la práctica.
 Observar el estado del equipo entregado.
 Realizar la práctica.
 Dejar ordenado y limpio el puesto de trabajo.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
 En la parte frontal identificar el interfaz HMI, los controles de mando y sensor.

 Diferenciar entre módulo contenedor e impresora


CÓDIGO: SGC.DI.505
GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
FECHA ULTIMA REVISIÓN:
LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 12/04/2017

 Visualizar las características del extrusor

 Determinar el mecanismo de movimiento de los ejes de la impresora.


 En la parte posterior identificar la caja de control, con los siguientes elementos: válvula de presión, controlador, módulos
de control, módulos de relés, fuente de alimentación.

 Analizar el sistema neumático del equipo.


 Con ayuda del trabajo de titulación ubicado en el siguiente nexo http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/15617,
elabore una descripción breve de las características técnicas.
 Verificar el funcionamiento de los distintos sensores.
RESULTADOS OBTENIDOS:
Partes principales de que está compuesto la Impresora 3D a base de polímeros hidrofílicos.

CONCLUSIONES:
 Los alumnos estarán familiarizados con procesos de bioimpresión 3D
 Los alumnos seran capaces de diferenciar entre una impresora 3D comercial y una bioimpresora 3D

RECOMENDACIONES:
 Leer primero los datos técnicos de todos los equipos a utilizarse.
 Observar minisiosamente capa parte del equipo y tener cuidado con objetos delicados

FIRMAS
F: ………………………………………………. F: ……………………………………………………
F: …………………………………………….
Nombre: Nombre:
Nombre: COORDINADOR DE ÁREA DE COORDINADOR/JEFE DE LABORATORIO
DOCENTE CONOCIMIENTO
CÓDIGO: SGC.DI.505
GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
FECHA ULTIMA REVISIÓN:
LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 12/04/2017

También podría gustarte