DISTRIBUCIONES DE FRECUNCIAS

Y SUS GRÁFICAS

ALUMNA: JOCELYN MARÍN GÓMEZ

TUTOR: MARCO ANTONIO ABRICA SANCHEZ

UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN

FACULTAD DE INGENIERÍA

INGENIERÍA EN DESARROLLO AGROINDUSTRIAL

BIOESTADÍSTICA

MORELIA MICHOACÁN

11 DE ENERO DE 2020
INTRODUCCIÓN

Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la

variable por filas. En las columnas se dispone el número de ocurrencias por cada valor,
porcentajes, etc. La finalidad de las agrupaciones en frecuencias es facilitar la obtención
de la información que contienen los datos.

Analiza los siguientes problemas.

Problema 1.

A continuación, se dan las edades (en meses) a las que se inscribieron por primera vez
50 niños en una escuela preescolar.

38 40 30 35 39 40 48 36 31 36

47 35 34 43 41 36 41 43 48 40

32 30 40 37 33 45 36 50 33 46

34 46 30 55 32 42 50 37 45 36

41 35 46 39 32 41 42 39 38 31

1.- Calcular el número de intervalos de clase utilizando la regla de Sturges:

k = 1 + 3.322(log10n)
k = 1 + 3.322(log1050)
k= 6.64

k= 7

2. Calcular el rango (R):

R = 55 – 30 R= 25
3. Calcular la amplitud del intervalo de clase utilizando la siguiente fórmula:

A = R/k

A = 25/7 = 3.57 A = 3.6

4. Construir los intervalos “reales” de clase:

Numero de Intervalos de
intervalos clase
1 30-33
2 34-37
3 38-41
4 42-45
5 46-49
6 50-53
7 54-57

5. Determinar la frecuencia de cada intervalo:

Numero de Intervalos Frecuencia

intervalos de clase
1 30-33 11
2 34-37 12
3 38-41 13
4 42-45 6
5 46-49 5
6 50-53 2
7 54-57 1
6. Calcular la frecuencia relativa de cada intervalo de clase:

Numero de Intervalos Frecuencia Frecuencia

intervalos de clase relativa
1 30-33 11 0.22
2 34-37 12 0.24
3 38-41 13 0.26
4 42-45 6 0.12
5 46-49 5 0.1
6 50-53 2 0.04
7 54-57 1 0.02
Total 50 1

7. Calcular la frecuencia acumulada de cada intervalo de clase:

Numero de Intervalos de Frecuencia Frecuencia Frecuencia

intervalos clase relativa acumulada
1 30-33 11 0.22 11
2 34-37 12 0.24 23
3 38-41 13 0.26 36
4 42-45 6 0.12 42
5 46-49 5 0.1 47
6 50-53 2 0.04 49
7 54-57 1 0.02 50
8. Calcular la frecuencia acumulada relativa de cada intervalo de clase:

Numero de Intervalos Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

intervalos de clase relativa acumulada acumulada
relativa
1 30-33 11 0.22 11 0.22
2 34-37 12 0.24 23 0.46
3 38-41 13 0.26 36 0.72
4 42-45 6 0.12 42 0.84
5 46-49 5 0.1 47 0.94
6 50-53 2 0.04 49 0.98
7 54-57 1 0.02 50 1

9. Calcular las marcas de clase (m.c.):

Numero Intervalos Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Marcas

de de clase relativa acumulada acumulada de
intervalos relativa clase
1 30-33 11 0.22 11 0.22 31.5
2 34-37 12 0.24 23 0.46 35.5
3 38-41 13 0.26 36 0.72 39.5
4 42-45 6 0.12 42 0.84 43.5
5 46-49 5 0.1 47 0.94 47.5
6 50-53 2 0.04 49 0.98 51.5
7 54-57 1 0.02 50 1 55.5
Total 50 1
Problema 2.

Para determinar el número de cajas de pago que en el futuro es necesario construir, una
cadena de supermercados desea obtener información del tiempo (en minutos) necesario
para dar servicio a clientes. Para hallar la distribución de tiempos de tal servicio, se
registró una muestra de 1000 tiempos. 60 de éstos se muestran a continuación:

3.6 1.9 2.1 .3 .8 .2 1.0 1.4 1.8 1.6 1.1 1.8

3.1 1.3 .2 1.4 1.7 .8 1.1 .6 1.2 .5 1.1 .3

.6 .6 .7 .3 1.1 .5 1.8 5.2 1.9 1.6 2.2 1.1

1.7 3.1 .7 .9 .8 1.0 1.2 1.1 1.3 .8 1.3 .4

1.2 .4 1.1 2.5 2.8 .6 .7 .9 4.5 1.8 .4 2.3

1.- Calcular el número de intervalos de clase utilizando la regla de Sturges:

k = 1 + 3.322(log10n)
k = 1 + 3.322(log1060)
k= 6.9

k= 7

2. Calcular el rango (R):

R= 5.2-0.2 R= 5

3. Calcular la amplitud del intervalo de clase utilizando la siguiente fórmula:

A = R/k

A = 5/7 = 0.71 A = 1
4. Construir los intervalos “reales” de clase:

Numero de Intervalos de
intervalos clase
1 .2 -.9
2 1-1.7
3 1.8-2.5
4 2.6-3.3
5 3 .4-4.1
6 4.2-4.9
7 5-5.7

5. Determinar la frecuencia de cada intervalo:

Numero de Intervalos de Frecuencia

intervalos clase
1 .2 -.9 23
2 1-1.7 21
3 1.8-2.5 10
4 2.6-3.3 3
5 3.4-4.1 1
6 4.2-4.9 1
7 5-5.7 1

6. Calcular la frecuencia relativa de cada intervalo de clase:

Numero de Intervalos de Frecuencia Frecuencia

intervalos clase relativa
1 .2 -.9 23 0.384
2 1-1.7 21 0.35
3 1.8-2.5 10 0.168
4 2.6-3.3 3 0.05
5 3.4-4.1 1 0.016
6 4.2-4.9 1 0.016
7 5-5.7 1 0.016
Total 60 1

7. Calcular la frecuencia acumulada de cada intervalo de clase:

Numero de Intervalos de Frecuencia Frecuencia Frecuencia

intervalos clase relativa acumulada
1 .2 -.9 23 0.384 23
2 1-1.7 21 0.35 44
3 1.8-2.5 10 0.168 54
4 2.6-3.3 3 0.05 57
5 3.4-4.1 1 0.016 58
6 4.2-4.9 1 0.016 59
7 5-5.7 1 0.016 60

8. Calcular la frecuencia acumulada relativa de cada intervalo de clase:

Numero de Intervalos Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

intervalos de clase relativa acumulada acumulada
relativa
1 .2 -.9 23 0.384 23 0.46
2 1-1.7 21 0.35 44 0.73
3 1.8-2.5 10 0.168 54 0.9
4 2.6-3.3 3 0.05 57 0.95
5 3.4-4.1 1 0.016 58 0.96
6 4.2-4.9 1 0.016 59 0.98
7 5-5.7 1 0.016 60 1
9. Calcular las marcas de clase (m.c.):

Numero Intervalos Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Marcas

de de clase relativa acumulada acumulada de
intervalos relativa clase
1 .2 -.9 23 0.384 23 0.46 0.55
2 1-1.7 21 0.35 44 0.73 1.35
3 1.8-2.5 10 0.168 54 0.9 2.15
4 2.6-3.3 3 0.05 57 0.95 2.95
5 3.4-4.1 1 0.016 58 0.96 3.75
6 4.2-4.9 1 0.016 59 0.98 4.55
7 5-5.7 1 0.016 60 1 5.35
Total 60 1