U.E.

“LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 05/12/2019.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: Formación Intelectual de Bolívar. Bolívar y sus primeras letras. Los maestros de
Simón. Un largo viaje a Europa.

Objetivo General: Determinar la Formación Intelectual de Bolívar.

Objetivo Específico: Estudiar todos los aspectos de la formación intelectual de

Bolívar.

Inicio: Mediante una lectura contenida en el texto del área de formación, se discutirá el
tema del referente teórico-práctico.

Desarrollo: Los estudiantes desarrollarán un esquema sobre los aspectos más

importantes de la vida del Libertador Simón Bolívar.

Cierre: Los estudiantes construirán un mapa conceptual con las ideas más resaltantes
explicando la conclusión del tema visto en el aula de clases, demostrando las
competencias alcanzadas como estrategia de aprendizaje. Esta estrategia permite al
estudiante la organización sistemática de lo aprendido, la sistematización de la
experiencia y el dominio de la competencia discursiva.
U.E. “LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 12/12/2019.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: Formación Intelectual de Bolívar. Bolívar y sus primeras letras. Los maestros de
Simón. Un largo viaje a Europa.

Objetivo General: Determinar la Formación Intelectual de Bolívar.

Objetivo Específico: Estudiar todos los aspectos de la formación intelectual de

Bolívar.

Inicio: Mediante una lectura contenida en el texto del área de formación, se discutirá el
tema del referente teórico-práctico.

Desarrollo: Los estudiantes desarrollarán un esquema, los aspectos más importantes

de la vida del Libertador Simón Bolívar.

Cierre: Los estudiantes construirán un mapa conceptual de ideas explicando la

conclusión del tema visto en el aula de clases, demostrando las competencias
alcanzadas como estrategia de aprendizaje. Esta estrategia permite al estudiante la
organización sistemática de lo aprendido, la sistematización de la experiencia y el
dominio de la competencia discursiva.
U.E. “LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 08/01/2020.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: Bolívar conductor de la emancipación. España y Venezuela en 1808. Los

sucesos del 19 de abril. Bolívar en Londres.

Objetivo General: Sintetizar a Bolívar conductor de la emancipación.

Objetivo Específico: Estudiar todos los aspectos de España y Venezuela en 1808.

Inicio: Se hará la bienvenida a los estudiantes, se pasará asistencia y se

retroalimentará la información de la clase anterior para entrar en contexto con los
referentes a desarrollar.

Desarrollo: Con la aplicación de las técnicas de la secuencia instruccional, el espiral

del pensamiento creativo y las simulaciones se desarrollarán los referentes teórico-
prácticos del tema generador.

Cierre: Se reflexionará con el estudiante el logro alcanzado desde el aprendizaje

significativo.
U.E. “LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 22/01/2020.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: Bolívar conductor de la emancipación. España y Venezuela en 1808. Los

sucesos del 19 de abril. Bolívar en Londres.

Objetivo General: Sintetizar a Bolívar conductor de la emancipación.

Objetivo Específico: Estudiar todos los aspectos de España y Venezuela en 1808.

Inicio: De acuerdo a las necesidades de cada estudiante, se seleccionaran las

estrategias de enseñanza y aprendizaje para el alcance de las competencias.

Desarrollo: Se desarrollaran las estrategias con las técnicas señaladas con el fin de
lograr los objetivos.

Cierre: Se reflexionara con el estudiante el logro alcanzado desde el aprendizaje

significativo.
U.E. “LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 29/01/2020.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: La prueba de fuego. La derrota en Puerto Cabello. Bolívar en el destierro.

Objetivo General: Explicar las repercusiones de Bolívar en el destierro.

Objetivo Específico: Estudiar todos los aspectos de El Exilio en Cartagena.

Inicio: Se dará la bienvenida a los estudiantes, se pasara asistencia y se

retroalimentara la información de la clase anterior para entrar en contexto con los
referentes a desarrollar.

Desarrollo: Con la aplicación de las técnicas de la secuencia instruccional, el espiral

del pensamiento creativo y las simulaciones se desarrollaran los referentes teorice –
prácticos del tema generador.

Cierre: Luego de la secuencia instruccional, se consolidaran las ideas propuestas en

los referentes desarrollados, dejando abierta la asignación de responsabilidades para la
próxima clase.
U.E. “LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 06/02/2020.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: La prueba de fuego. La derrota en Puerto Cabello. Bolívar en el destierro.

Objetivo General: Explicar las repercusiones de Bolívar en el destierro.

Objetivo Específico: Estudiar todos los aspectos de El Exilio en Cartagena.

Inicio: Se hará la bienvenida a los estudiantes, se pasará asistencia y se

retroalimentará la información de la clase anterior para entrar en contexto con los
referentes a desarrollar.

Desarrollo: Con la aplicación de las técnicas de la secuencia instruccional, el espiral

del pensamiento creativo y las simulaciones se desarrollarán los referentes teórico-
prácticos del tema generador.

Cierre: Se reflexionará con el estudiante el logro alcanzado desde el aprendizaje

significativo.
U.E. “LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 13/02/2020.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: El Exilio en Cartagena. La guerra a Muerte. El segundo exilio de Bolívar.

Objetivo General: Precisar los aspectos más resaltantes El segundo exilio de Bolívar.

Objetivo Específico: Estudiar las Nuevas acciones militares.

Inicio: De acuerdo a las necesidades de cada estudiante, se seleccionaran las

estrategias de enseñanza y aprendizaje para el alcance de las competencias.

Desarrollo: Se desarrollaran las estrategias con las técnicas señaladas con el fin de
lograr los objetivos.

Cierre: Se reflexionara con el estudiante el logro alcanzado desde el aprendizaje

significativo.
U.E. “LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 20/02/2020.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: El Exilio en Cartagena. La guerra a Muerte. El segundo exilio de Bolívar.

Objetivo General: Precisar los aspectos más resaltantes El segundo exilio de Bolívar.

Objetivo Específico: Estudiar las Nuevas acciones militares.

Inicio: Se dará la bienvenida a los estudiantes, se pasará asistencia y se

retroalimentará la información de la clase anterior para entrar en contexto con los
referentes a desarrollar.

Desarrollo: Con la aplicación de las técnicas de la secuencia instruccional, el espiral

del pensamiento creativo y las simulaciones se desarrollarán los referentes teorice –
prácticos del tema generador.

Cierre: Luego de la secuencia instruccional, se consolidaran las ideas propuestas en

los referentes desarrollados, dejando abierta la asignación de responsabilidades para la
próxima clase.
U.E. “LOS PALMARES”
NAGUANAGUA / ESTADO CARABOBO

Planificación Diaria:

Profesor: Lcdo. Alfonso Puente.

Materia: Cátedra Bolivariana.

Año: Tercer año.

Fecha: 27/02/2020.

Hora: 8:40am a 10:50am.

Tema: Bolívar reconquista la Republica. Nuevas acciones militares.

Objetivo General: Precisar los aspectos más resaltantes de Bolívar reconquista la

Republica.

Objetivo Específico: Estudiar a Bolívar reconquista la Republica.

Inicio: Mediante una lectura contenida en el texto del área de formación, se discutirá el
tema del referente teórico-práctico.

Desarrollo: Los estudiantes desarrollarán un esquema, los aspectos más importantes

de la vida del Libertador Simón Bolívar.

Cierre: Los estudiantes construirán un mapa conceptual de ideas explicando la

conclusión del tema visto en el aula de clases, demostrando las competencias
alcanzadas como estrategia de aprendizaje. Esta estrategia permite al estudiante la
organización sistemática de lo aprendido, la sistematización de la experiencia y el
dominio de la competencia discursiva.