Temas 2do parcial Psicología Evolutiva II

Unidad IV: De la endogamia a la exogamia.

 La familia como marco contenedor del proceso constitutivo del sujeto. Impacto en la
dinámica familiar del fenómeno adolescente. La confrontación generacional. (Kancyper
“confrontación generacional”)
 Reactualización edípica. (El sepultamiento del complejo de Edipo- Freud )
 La caída de los padres del lugar de ideal. El desasimiento de las figuras parentales.
Identificaciones y desidentificaciones en la adolescencia. (Kancyper “desidentificación y
reidentificacion”)
 El adolescente y el grupo. Los iniciadores. El grupo como subcultura. Los ídolos. (Apunte
de clase)
 Identidad como producto de creencias y supuestos nucleares que definen al sí mismo en
relación a los otros. (Apunte de clase)
 Contrastación de creencias constituídas a partir del grupo primario con relatos alternativos
socialmente construídos. Identidad de creencias. (Apunte de clase)

Unidad V: Ser adolescente en la Argentina de hoy

 Trastornos de la alimentación: bulimia y anorexia (apunte de clase. Ficha de profe

“Consideraciones sobre la anorexia desde el psicoanálisis”)
 Suicidio (Ficha de profe “Suicidio y adolescencia”)
 El embarazo adolescente. (Ana Coll “embarazo en la adolescencia; Gabriela Perrotta
“embarazo y maternidad en la adolescencia”)

Unidad VI
 Juventud como expresión del desprendimiento de la endogamia familiar. Construcción de
proyectos. Inserción en lo laboral-ocupacional. (Apunte de clase)
 Transformaciones del pensamiento. Sublimación, Formación de ideales. Formulación del
proyecto vital. Posición identificatoria. Elecciones y decisiones vitales. (Apunte de clase)
 Trasformaciones del pensamiento, del Superyo. Formación de ideales. (Apunte de clase)
 Consolidación del carácter. Sublimación. (Carácter y erotismo anal – Freud)
 Encuentro de partenaire o "hallazgo de objeto" (Sobre un tipo particular de elección de
objeto en el hombre – Freud) y reconocimiento de la posibilidad de la propia paternidad-
maternidad. (Apunte de clase)

Unidad VII.
 Mediana edad. Menopausia y andropausia ¿Crisis o transición? Percepción del paso del
tiempo. Crecimiento de los hijos. Trascendencia. Reorganización de la pareja (Crisis de los
40 – Nichols ; El tercer despertar – Wainzstein)

Unidad VIII
 Envejecimiento como proceso. Transformaciones del envejecer. Relaciones
intergeneracionales. Relaciones intersubjetivas e intergeneracionales en la actualidad,
abuelidad. Los amigos, grupo de pares. Redes sociales de apoyo. Factores biológicos y
sociales que inciden en el envejecimiento. La diversidad de goces en la vejez. (Apunte de
clase)