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Este documento presenta una guía de estudio para el examen de la asignatura Psicometría I del quinto semestre de la Licenciatura en Psicología Clínica. La guía incluye 7 unidades principales sobre normas de pruebas, confiabilidad, validez, elaboración de pruebas, inteligencia, pruebas de inteligencia individuales y pruebas grupales de capacidad mental. El examen constará de 15 puntos y se llevará a cabo el 10 de diciembre de 2019. Los estudiantes también deben entregar un port
Este documento presenta una guía de estudio para el examen de la asignatura Psicometría I del quinto semestre de la Licenciatura en Psicología Clínica. La guía incluye 7 unidades principales sobre normas de pruebas, confiabilidad, validez, elaboración de pruebas, inteligencia, pruebas de inteligencia individuales y pruebas grupales de capacidad mental. El examen constará de 15 puntos y se llevará a cabo el 10 de diciembre de 2019. Los estudiantes también deben entregar un port
Este documento presenta una guía de estudio para el examen de la asignatura Psicometría I del quinto semestre de la Licenciatura en Psicología Clínica. La guía incluye 7 unidades principales sobre normas de pruebas, confiabilidad, validez, elaboración de pruebas, inteligencia, pruebas de inteligencia individuales y pruebas grupales de capacidad mental. El examen constará de 15 puntos y se llevará a cabo el 10 de diciembre de 2019. Los estudiantes también deben entregar un port
Guía de estudio de la asignatura Psicometria I Quinto Semestre Fecha de exámen ordinario: Martes 10 de Diciembre de 2019 Horario: 7:30 a.m – 10:00 a.m Valor del exámen: 15 puntos Fecha de entrega de portafolio de evidencias virtual: Lunes 09 de Diciembre de 2019
Unidad I: Normas de las pruebas
Para que sirven las normas Tipos de normas Norma Finalidad de las normas Estadística Áreas de aplicación de la estadistica en Psicología Población Muestra Variable Escalas de medición Medidas de tendencia central Puntuación natural Muestra normativa Normalización Grupos normativos Unidad II: Confiabilidad Confiabilidad Consistencia interna Métodos para determiner la confiablidad Coeficiente alfa Distinciones importantes de la confiablidad Principales fuentes de inestabilidad de la confiabilidad Puntuación verdadera Puntuación observada Puntuación de error Inconvenientes del método test-retest Teoria de la generalizabilidad Teoria de respuesta al rreactivo Unidad III: Validez ¿Qué es la validez? Validez aparente Validez de contenido Validez referida al criterio Validez predictiva Validez concurrente Teoria de la decision Validez de las consecuencias o consecuencial Unidad IV: Elaboración de pruebas y análisis de reactivos Aspectos de diseños preliminares (Modo de aplicación, extension, formato de reactivos…. Etc) Preparación de reactivos (partes del reacctivo) Procedimiento de calificación Análisis de reactivos (fases del análisis) Prueba de reactivos (Prueba formal e informal) Estadística de los reactivos (Dificultad del reactivo, discriminación del reactivo) Unidad V: Inteligencia Áreas de estudio La “g” de Spearman Teoría multifactorial Inteligencia fluida y cristalizada de Raymond Catell Teoria de las inteligencias multiples ( criterios para que una competencia sea considerada inteligencia, ocho inteligencias) Diferencias de grupos en cuanto a inteligencias Unidad VI: Pruebas de inteligencia Características comunes en pruebas de inteligencia individuales Principales test de inteligencia Escala Wechsler Peabody Stanford Binet (SB) Pruebas breves de capacidad mental Definición de capacidad mental Criterios de discapacidad intelectual Conducta adaptativa( Vineland…[Forma de entrevista de investigación, entrevista extensa….]) Pruebas para la infancia y niñez temprana (Problemas en la evaluacion de infantes, algunas pruebas aplicables) Unidad VII: Pruebas grupales de capacidad mental Principales usos Características en común Característica especial Estructura multinivel Otis