Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CUESTIONARIO ESCOLAR
Instrucciones
Por favor responda las preguntas de este cuestionario basándose en el comportamiento típico del niño/a
durante el último mes, utilizando la siguiente escala:
PARTICIPACIÓN SOCIAL
VISIÓN
N - O - F- S 11. Pestañea, se cubre los ojos, o reclama acerca de las luces en la sala o la luz del sol
brillante.
N - O - F- S 12. Expresa molestias al estar mirando objetos en movimiento.
N - O - F- S 13. Se distrae con estímulos visuales cercanos (fotos, cosas en las murallas, otros
niños).
N - O - F- S 14. Al estar dando instrucciones de la clase, el niño está mirando a su alrededor o a los
otros niños en lugar de estar mirando al profesor que está hablando o a la pizarra.
N - O - F- S 15. Gira objetos frente a sus ojos.
N - O - F- S 16. Queda mirando fijo a personas u objetos.
N - O - F- S 17. Expresa molestias cuando baja la luminosidad de la sala, para peliculas.
SENSORY PROCESSING MEASURE ESCOLAR
AUDICIÓN
TACTO
N - O - F- S 25. Expresa molestia cuando tiene las manos o la cara sucias (con pegamento,
pintura, comida, barro, etc.)
N - O - F- S 26. No tolera mugre o tierra en las manos o la ropa, ni siquiera por un
instante.
N - O - F- S 27. Se molesta al tocar ciertas texturas (materiales en la sala, utensilios,
equipamiento deportivo, etc.)
N - O - F- S 28. Se irrita o molesta tras contacto físico accidental por sus pares (puede
agredir o retirarse).
N - O - F- S 29. No responde al tacto de otra persona.
N - O - F- S 30. Buscas temperaturas frias o calientes tocando ventanas u otras superficies.
N - O - F- S 31. Toca a sus compañeros indebidamente (molestando) durante clases o al
pararse en la fila.
N - O - F- S 32. No se limpia la saliva o la comida de la cara.
GUSTO Y OLFATO
CONCIENCIA CORPORAL
EQUILIBRIO Y MOVIMIENTO
PLANIFICACION E IDEAS