Curso “Práctica en Acción Comunitaria” 2019

Presentación de Primer Avance

Guía para el/la estudiante

La siguiente guía describe los requerimientos para llevar a cabo el segundo avance del
Proyecto de Investigación:

Los aprendizajes esperados a partir de la elaboración del avance son los siguientes:
Define objetivos, hipótesis o supuestos, metodología y marco teórico, en el proceso de
diseño de un proyecto de investigación de Ingeniería Telemática.

El segundo avance contempla los siguientes dos productos, que son detallados a
continuación.

1. Presentación Oral.
Cada grupo realizará una presentación oral de su avance, que será evaluada con nota. La
presentación tendrá las siguientes características:
- Expondrá los puntos requeridos en el avance escrito.
- Incorporará al menos 3 referencias bibliográficas en formato APA.
- Contará con un apoyo audiovisual (como PPT, Prezi, PDF)
- Será realizada por todos los integrantes del grupo.
- Duración máxima: 15 minutos.

2. Informe de Avance Escrito.

El grupo entregará al profesor encargado de curso un avance escrito, que contendrá los
siguientes elementos:
a) Contenidos
1. Título explicativo y novedoso.
2. Palabras claves (2 a 3).
3. Introducción (350-400 palabras).
4. Antecedentes
5. Pregunta de investigación
6. Objetivos generales (1) y específicos (2) del proyecto de investigación (sin límite
de palabras)
7. Hipótesis o supuestos de la investigación (sin límite de palabras).
8. Marco metodológico (sin límite de palabras):
 Investigación
 Intervención (etapas)
9. Marco teórico (800-1000 palabras; debe incluir a lo menos 5 referencias
atingentes con el tema a investigar).
10. Referencias bibliográficas (debe incluir como mínimo 5 referencias bibliográficas
atingentes con el tema y que no hayan sido utilizadas con anterioridad en los
antecedentes).
 b) Formato
- Papel tamaño carta, interlineado simple, márgenes normales (sup/inf: 2,5 cm;
der/izq: 3,0 cm) Arial o Times New Roman tamaño 11, páginas numeradas en
espacio inferior derecho.
- Portada: indicando nombres de integrantes y el título tentativo para el proyecto
de investigación.
- Extensión máxima sujeta a cantidad de palabras por tópico.
- 5 referencias bibliográficas en formato APA.

c) Evaluación del informe escrito

El informe escrito equivale al 25% de la nota de presentación del curso. La evaluación
se realizará según las siguientes ponderaciones, considerando un 60% de exigencia
para la nota 4,0.
Puntaje
Sobresaliente (3) Bueno/suficiente (2) Insuficiente (1) Pts
Contempla los No cumple con 1 de No cumple con 2 o
siguientes aspectos los siguientes más de los siguientes
claramente definidos aspectos definidos en aspectos, los cuales no
y en su totalidad, su totalidad y de forma son coherentes con el
coherentes con el coherente con el proyecto o están
proyecto: proyecto. Los demás descritos de forma
aspectos se cumplen escueta y poco
Expone los puntos en su totalidad: entendible:
solicitados en
avance escrito. Expone los puntos Expone los puntos
solicitados en avance solicitados en avance
Se expone de forma escrito. escrito.
clara y coherente sin
Aspectos
dejar dudas o Se expone de forma Se expone de forma
cualitativos
dejando dudas clara y coherente sin clara y coherente sin
de
menores. dejar dudas o dejando dejar dudas o dejando
presentación
dudas menores. dudas menores.
Los estudiantes
muestran dominio Los estudiantes Los estudiantes
1.- del tema a tratar y muestran dominio del muestran dominio del
Presentación de su investigación tema a tratar y de su tema a tratar y de su
oral investigación investigación
Los estudiantes
utilizan la Los estudiantes Los estudiantes utilizan
presentación como utilizan la presentación la presentación como
una guía o ayuda de como una guía o una guía o ayuda de
memoria sin realizar ayuda de memoria sin memoria sin realizar
lectura textual de lo realizar lectura textual lectura textual de lo
escrito. de lo escrito. escrito.
Contempla los No cumple con 1 de No cumple con 2 o
siguientes aspectos los siguientes más de los siguientes
claramente aspectos definidos en aspectos, los cuales no
expuestos en su su totalidad y de forma son coherentes con el
totalidad, coherentes coherente con el proyecto o están
Aspectos de
forma de la con el proyecto: proyecto. Los demás descritos de forma
presentación aspectos se cumplen escueta y poco
Considera a lo en su totalidad: entendible:
menos 3 referencias
bibliográficas en Considera a lo menos Considera a lo menos
formato APA. 3 referencias 3 referencias
bibliográficas en bibliográficas en
 La presentación es formato APA. formato APA.
clara y fácil de
entender. La presentación es La presentación es
clara y fácil de clara y fácil de
La presentación entender. entender.
tiene una duración
máxima de 15 La presentación tiene La presentación tiene
minutos. una duración máxima una duración máxima
de 15 minutos. de 15 minutos.
Presentación clara, Presenta el contenido El proyecto de
breve y precisa del del proyecto, pero no investigación no está
contenido del está claramente definido de forma clara
Proyecto de definido y preciso. ni precisa.
Investigación No cumple con 1 o 2 Contempla
Contempla los de los siguientes No cumple con 3 o
siguientes puntos: aspectos: más de los siguientes
• Las razones que • Las razones que aspectos:
motivaron la motivaron la elección • Las razones que
Introducción elección del tema. del tema. motivaron la elección
• Los fundamentos • Los fundamentos que del tema.
que lo sustentan. lo sustentan. • Los fundamentos que
• Los objetivos del • Los objetivos del lo sustentan.
trabajo. trabajo. • Los objetivos del
• La hipótesis • La hipótesis trabajo.
presentada. presentada. • La hipótesis
• La metodología • La metodología presentada.
utilizada. utilizada. • La metodología
utilizada.
La pregunta está La pregunta se La pregunta no se
planteada de relaciona con el relaciona con el
manera clara y se problema, pero problema y su
Planteamiento relaciona con el requiere delimitarse o planteamiento es
del problema problema. mejorarse en su confuso.
y pregunta de Es autoexplicativa y forma, necesita
2.-Trabajo
investigación autodefinida. mejorarse para
escrito
relacionarse con el
problema.
Presenta objetivo El objetivo general Presenta el objetivo
general y indica lo que se general y específicos,
específicos de pretende alcanzar en pero sin las
manera clara y la investigación. Hace especificaciones, no se
precisa. El objetivo uso de verbos, relacionan con las
general indica lo que adjetivos y preguntas y falta
se pretende sustantivos. Los congruencia entre los
alcanzar en la objetivos específicos objetivos. Los objetivos
investigación. Hace indican lo que se no responden en parte
uso correcto de pretende realizar en a las preguntas qué se
verbos, adjetivos y cada una de las quiere alcanzar, cómo
Objetivos de
sustantivos. Los etapas de la lo voy a lograr y para
investigación
objetivos específicos investigación. Hay qué lo voy a realizar.
indican lo que se congruencia entre La congruencia entre
pretende realizar en objetivo general y objetivos generales y
cada una de las específicos, pero específicos es
etapas de la presenta problemas de insuficiente.
investigación. redacción. Los
Ambos tipos de objetivos responden a
objetivos responden las preguntas qué se
a las preguntas: qué quiere alcanzar, cómo
se quiere alcanzar, lo voy a lograr y para
cómo lo voy a lograr qué lo voy a realizar,
 y para qué lo voy a pero requieren
realizar. Hay algunos ajustes de
congruencia entre concordancia. Hay
objetivo general y congruencia parcial
específicos. entre objetivo general
y específicos.
Presenta hipótesis o Si bien presenta Si bien presenta
supuestos de hipótesis o supuestos hipótesis o supuestos
manera clara y de investigación, éstas de investigación, éstas
explícita. Estos responden de forma no responden a los
responden a los parcial a los objetivos objetivos y la pregunta
Hipótesis o objetivos y pregunta y la pregunta de de investigación.
supuestos de de investigación, investigación. La redacción es
investigación delimitando de La redacción puede deficiente. No delimitan
manera adecuada ser mejorable. los potenciales
los potenciales Permiten delimitar hallazgos o
hallazgos o parcialmente los respuestas.
respuestas. hallazgos o
respuestas.
La metodología es Presenta la La metodología
clara y acorde a los metodología del presentada es poco
objetivos de proyecto, pero esta es clara y no es acorde y
investigación parcialmente clara y coherente con los
planteados. coherente con los objetivos de
objetivos de investigación
Contempla los investigación planteados.
siguientes aspectos planteados.
claramente definidos No cumple con los
y en su totalidad, No cumple con 1 de siguientes aspectos,
Metodología
coherentes con el los siguientes los cuales no son
proyecto: aspectos definidos en coherentes con el
-Tipo de su totalidad y de forma proyecto o están
investigación. coherente con el descritos de forma
-Población y proyecto. El otro escueta y poco
muestra. aspecto puede está entendible:
definido parcialmente: -Tipo de investigación.
-Tipo de investigación. -Población y muestra.
-Población y muestra.

El marco teórico se Presenta un marco El marco teórico se

presenta de forma teórico, pero este se expresa de forma poco
clara y sirve para presenta de forma clara y es deficiente
explicar conceptos y parcialmente clara. para explicar
modelos teóricos Sirve para explicar conceptos y modelos
que favorecen el conceptos y modelos teóricos que favorecen
entendimiento del teóricos que favorecen el entendimiento del
proyecto de forma el entendimiento del proyecto. No es
clara. proyecto, pero no son suficiente para
suficientes para comprender el
Marco teórico Se definen comprender el fenómeno a cabalidad.
conceptos fenómeno a cabalidad
importantes de la Existe carencia en la
investigación de Se definen conceptos definición de
forma clara. importantes de la conceptos importantes
investigación de forma de la investigación.
Se describen parcialmente clara.
relaciones entre Se describe de forma
variables y modelos Se describe de forma escueta o nula la
teóricos o parcial la relación relación entre algunos
conceptuales del entre algunos conceptos y modelos
 fenómeno que conceptos y modelos teóricos que ayudan a
ayudan a entender teóricos que ayudan a entender de mejor
de mejor forma el entender de mejor forma el proyecto y la
proyecto y la forma el proyecto y la problemática
problemática problemática
Incorpora de forma
Incorpora Incorpora parcialmente escueta las referencias
referencias las referencias bibliográficas y revisión
bibliográficas y bibliográficas y de la literatura.
revisión de la revisión de la literatura
literatura de forma
apropiada y
atingente al tema a
tratar.
Cumple con todos No cumple con 1 o 2 No cumple con 3 o
los aspectos de las aspectos de forma en más aspectos de forma
referencias la guía: en la guía:
solicitados:
Mínimo de 5 Mínimo de 5
Mínimo de 5 referencias referencias
referencias bibliográficas en bibliográficas en
bibliográficas en formato APA. formato APA.
formato APA.
Las referencias están Las referencias están
Las referencias bien redactadas y bien redactadas y
están bien ordenadas en el texto ordenadas en el texto y
Referencias redactadas y y al final de este al final de este
bibliográficas ordenadas en el
texto y al final de Incluye a lo menos 3 Incluye a lo menos 3
este referencias de referencias de artículos
artículos científicos. científicos.
Incluye a lo menos 3
referencias de Las referencias son Las referencias son
artículos científicos. atingentes con el tema atingentes con el tema
y con el párrafo que se y con el párrafo que se
Las referencias son está citando. está citando.
atingentes con el
tema y con el
párrafo que se está
citando.
Cumple con todos No cumple con 1 o 2 No cumple con 3 o
los aspectos de aspectos de forma en más aspectos de forma
forma requeridos en la guía: en la guía:
la guía:
Papel tamaño carta, Papel tamaño carta,
Papel tamaño carta, interlineado simple, interlineado simple,
interlineado simple, márgenes normales márgenes normales
márgenes normales (sup/inf: 2,5 cm; (sup/inf: 2,5 cm;
(sup/inf: 2,5 cm; der/izq: 3,0 cm) Arial o der/izq: 3,0 cm) Arial o
Aspectos de der/izq: 3,0 cm) Arial Times New Roman Times New Roman
forma o Times New tamaño 11, páginas tamaño 11, páginas
Roman tamaño 11, numeradas en espacio numeradas en espacio
páginas numeradas inferior derecho. inferior derecho.
en espacio inferior
derecho. Portada: indicando Portada: indicando
nombres de nombres de
Portada: indicando integrantes y el título integrantes y el título
nombres de tentativo para el tentativo para el
integrantes y el título proyecto de proyecto de
tentativo para el investigación. investigación.
proyecto de
investigación.

Puntaje final