CAPITULO 1

Un proyecto de elaboracion de un producto en este caso un modem tiene éxito, cuando la venta en el mercado son muy buenas, y
se mantengan o mejoren en el tiempo, pero sin embargo siempre existe la competencia y si uno se distrae o la empresa se relaja el
éxito del proyecto puede estar amenazada por el fracaso ya que el tiempo avanza, la tecnología avanza, las calidades mejoran, los
clientes cambian, por lo tanto el producto tiene que estar en constante mejoramiento de calidad, tiempo de producción etc….

CAPITULO 2

Siempre al ser contratado en cualquier entidad de prestigio y renombre, como profesional teniendo poca experiencia en este caso
como profesor en una escuela de negocios, existe el miedo a no cumplir las expectativas de los jefes que se presentan así como
también de los alumnos, lo importante es manejar el miedo que se tiene ya que si tu te sientes preparado no hay por qué temer,
siempre va existir el error ya que somos seres humanos y no maquinas programadas, es importante conocer las funciones y
habilidades que uno posee como profesional ya sea en conocimientos y prácticas de experiencia.

CAPITULO 3

En una cena formal en Washington se reunieron varios rectores y directores, en eso una mujer elegante llamada B.J, se sienta junto
con los señores Bernard Goldsmith y Alistair Franklin, en cual tienen una conversación en el que debaten alternativas de
emprendimiento para este caso una escuela de negocios por ejemplo en las inscripciones de alumnos a ser maestros en negocios, en
cual se tiene que controlar o manejar de manera adecuada las características del postulante por ejemplo los recursos que manejan
si les falta o sobran, ideas propias. La planeación es importante desde el principio ya que si no lo hace de manera óptima las
consecuencias negativas se darán en el tiempo.

CAPITULO 4

En la escuela de negocio el profesor se da cuenta que los alumnos requieren bastante del curso de gestión de proyectos, en el cual
coincide un alumno llamado Mark Kowalsly que trabaja donde la empresa que hacen modem, con el puesto de líder de proyectos,
en el que tiene dificultades de la persona anterior que ocupo su puesto de trabajo. El maestro empieza su clase preguntando por que
el deseo de cursar la materia, donde Mark detalla su inquietud de saber cómo llegar a cumplir con el objetivo de un proyecto que es
el éxito en el tiempo exacto sin alterar las especificaciones. Se aplican algunos ejemplos, de cómo se pudo lograr hacer proyectos en
muy poco tiempo, como los túneles de trenes, el avión U-2, por lo cual se puede considerar grandes desarrollos de proyectos sin
romper el tiempo y especificaciones ya planteadas. La clase termina con una tarea que tenga que ver con el lugar de trabajo.

CAPITULO 5

La mujer B.J y Christopher Page, un profesor de escuela de negocios realizan una conversación en el cual B.J cuenta su mala
experiencia en otra escuela donde vio incrementar en activos fijos y a la vez en el sector agrícola no necesitaban graduados para
trabaja por lo cual muchos alumnos no terminaron la carrera. Sin embargo Page no le encontraba el sentido ala conversación ya que
el argumento de B.J no era sustentable para el, que era utilizar siempre alternativas de soluciones. Es importante en el análisis y
planeación de un proyecto incluir alternativas de soluciones para que el proyecto llegue a los objetivos.

CAPITULO 6

El maestro y sus alumnos analizan los informes traídos por los estudiantes acorde a la última tarea que les había encargado en el cual
existe un debate en el proyecto de malasia de un alumno donde se tenia problemas en el tiempo de elaboración uno de los problemas
era el mal clima que existía, también el retraso en el suministro de maquinaria, cual originaria que los lideres del proyecto hagan
todo apresurado sin premeditación que pueden dar resultados desfavorables.

Se recomienda tener un colchón de tiempo para evitar atrasos en los proyectos, también tomar en cuenta la seguridad, la
administración ya que los calcluos deben de ser exactos, la clase termina con una conclusión de enfretantar factores externos con un
colchón de tiempo.

CAPITULO 7

Para B.J es preocupante la situación del poco número de inscripción de alumnos aspirantes a un master en negocios, esto traerá
consecuencias ya que tendrán que congelar docentes como también ya no contratar personal. Los alumnos ya con el titulo de master
serán capaces de crear los nichos, finalmente para evitar problemas de origen presupuestal, en este caso por la baja en inscripciones
de alumnos, de cierto punto, se incluye dentro del análisis ya que mucha gente puede considerar que el problema proviene desde
un mal análisis que rara vez sucede.
.

CAPITULO 8

Rich y jim vuelven a analizar los trabajos y proyectos y especialmente de malasia y quieren averiguar la razón por la cual la obra se
atrasa y de esta manera buscar una solución para estimar la recuperación del tiempo perdido, así como también la inversión. Sin
embargo, cuando se presentan estos tipos de problemas los directivos quienes controlan la administración de la empresa suelen
culpar a las áreas más bajas que existe en la empresa y no tomar en cuenta los factores externos que son los que realmente influyen
en el retraso

Las empresas tienten a ahorrar dinero lo más posible que hasta se le olvida su objetivo principal de un proyecto en avance ya que
entonces en vez de ahorrar dinero sería hacer dinero para el sustento de la empresa por el proyecto elaborado. Por lo tanto, se
reduce el presupuesto en lo más mínimo y entonces el período de recuperación se incrementa.

CAPITULO 9

En las clases fred sustenta y investiga sobre la construcción a futuro, como por ejemplo, un fabrica calcular el tiempo , tamando en
cuenta que la construcción de bien y perfecta y funcional haciendo todas la instalciones físicas y el uso de maquinaria cumpliendo
con sus trabajo acorde a sus tiempos programados, asi como también el contrato del personal capacitada se estima unos 120 dias

Los alumnos de la clase, se sorprendieron por el poco criterio de respuesta de Fred. Y en eso habla otro alumno Ted, donde define el
punto interesante denominado “Camino critico” donde definió como el camino formado por las etapas necesarias para construir el
edificio, para lograr que funcione y ya instalado con toda y maquinaria se estima por 150 días.

En conclusión, el camino crítico halla cuando terminará el proyecto, ya que cualquier retraso en el camino critico retrasará todo el
proyecto.

CAPITULO 10

En el salón se exige que traigan artículos sobre aspectos financieros que soluciones problemas de retraso de proyectos, traer nuevas
ideas y nuevas sobre gestión de empresas que plantee sistemas de soluciones en todas las fases del proyecto antes y después de su
ejecución sin embargo consideran inutilizables eso artículos que no sirven para considerar en el contenido de un proyecto exitoso.

Se recomienda identificar todos los factores que puedan traer retraso en los proyectos en los inicios del proyecto y de esta manera
poder recomendar cuando puede iniciarse el proyecto.

CAPITULO 11

Rich y Jim se encuentran en el auditorio, donde empieza la plática con Johnny Cox, donde cuenta su experiencia en UniCO durante
un año, UniCo muestra los niveles de crecimiento nunca vistos, donde hay maneras diferentes de gestionar empresas y donde ellos
no pueden esconderlos, eso se le llama “Teoría de las Limitaciones” .Han conocido otras filosofías de gestión, donde surgían muy
seguido, uno es el “Gestión de la Calidad Total (TQM), Justo A Tiempo (JIT), reingeniería, la organización que aprende, etc. Entonces
existe otra filosofía más de gestión de proyectos.

En el caso de Mark es encontrar la forma para reducir el tiempo de desarrollo de nuevos productos, los módems, entonces el TOC
podría ser la respuesta para el problema que enfrentan si se toman en cuenta que sean buenos para controlar los costos, tener buena
gestión, que los productos sean buenos.

Se habla del punto importante por ejemplo una cadena, se mide por la resistencia de la cadena, si un solo eslabón se rompe, sólo
uno se rompe toda la cadena, el eslabón más débil es la que determina la resistencia de una cadena. Se trata de buscar e identificar
el eslabón débil ya que es el que depende de los demás.

CAPITULO 12

Johnny cuenta otra experiencia más dinámica donde se contacta con un subdirector llamado Don Pederson, donde cuenta que sentía
preocupado debido a que la empresa perdía dinero debido a la competencia donde involucra los precios bajos donde Johnny no
podía lidiar con eso.

Uno de los factores fue la materia prima, donde los materiales no se pagaban al precio que se había quedado, donde se involucra
más tiempo donde la empresa se tenía que reducir el número de personas.

Se tiene que realizar gestión de empresa, donde se administra y gestiona la cantidad de material prima y donde se podría ahorrar
dinero para una mejor inversión en maquinaria o mejorar la calidad y servicio. Con los datos estadísticas consiguientes después de la
gestión donde comparaban la producción por toneladas, donde había productos que requerían un menor tiempo ya que la venta
aumentaba gradualmente, sin embargo la inversión de materia prima y máquinas con mejores desempeños han dado buenas
resultados.
CAPITULO 13

En clases se toca el tema de márgenes de seguridad, donde se halla cada vez que cambia de fase en un proyecto, esto también
tomado en cuenta con una investigación para la clase, donde una cantidad de personas no gustan tocar el tema de márgenes de
seguridad, debido a que no quieren reconocer las consecuencias traídas al presupuesto del proyecto.

Se discuten las causas, en las empresas se llevan datos de cómo se termina cada etapa del proyecto, dando la respuesta respecto al
cálculo de tiempo, ya que se ha visto del porqué la calidad queda a medias ya que no quieren o temen que se pase a la fecha justa.

Entonces, algunos de sus alumnos les cuestionaron que necesitaban más tiempo para completar su trabajo ya que al agotarse el
tiempo pedían más, aunque los alumnos podrían tomarlo con reclamación, Brian, uno del alumno dice que se presenta el síndrome
del estudiante donde intentan conseguir un margen de tiempo de seguridad cuando ya se la había dado el tiempo suficiente
confrontando a todo lo que se presentara, en resumen, se pueden manipular los márgenes de seguridad, donde se trata de encontrar
los mecanismos para desperdiciar ese tiempo de seguridad, donde el principal se llama síndrome de estudiante.

CAPITULO 14

Se empieza a recortar a los maestros por la baja de inscripciones de alumnos donde uno de los maestros, aunque se definen a
Christopher Page II, Jim Blackstone, entre otros, es candidato a sustituirlo a un nuevo, ya que serán otros maestros titulares, el
maestro desesperado pregunta a que se debe este recorte de maestro, ya que la decisión nadie la cambia, comprueba de todo que
es muy buen profesor.

B.J. no puede desobedecer a las normas de la universidad, lo cual debe seguir al pie de la letra, sin embargo discuten, algo parecido
a lo de la tortilla, donde debe romper algunos huevos, así que el maestro así se categorizó, a pesar de que el ha dado buenos
resultados como maestro, ahora solo por la gradual descendencia de inscripciones se han recortado maestros.

CAPITULO 15

Donde anteriormente Rich le dijo a Judith, sobre ser maestro no es como darse lujo, ahora todo lo sucedido, no le ha dado la mala
noticia de que podría ser sustituido por otro maestro de tiempo completo y ya con años de experiencia, así que pregunta a varios
alumnos que se encuentran en el aula, que si desean que dejen de enseñar lo que estoy enseñando sobre el curso de Gestión de
Proyectos.

Sin embargo, aplica el caso del cuello de botella, donde fue creciendo tanto que ya no resistió más, entonces al ver su caso, existen
limitaciones, donde una de ellas, se detecta como el eslabón débil de la cadena, pero aun toma en cuenta el tiempo que le queda en
esta universidad ya que tiene que expresar sobre lo real de la misma. Lo expresa por medio de centros de trabajo, lo cual se puede
representar por medio de unos círculos donde el flujo se produce de izquierda a derecha, tomando un empleado o un maquina no
realizan las cosas que tienen que hacer de manera perfecta, aunque los podrá considerar como defectos.

En el tema de los cuellos de los botellas, se elige el espacio de buffer, a cuanto se podrá entregar, donde se verifica de donde se elige
el buffer, sin embargo, se deben tomar en cuenta la eficiencia y las variaciones donde puede darse un método de medir de manera
errónea, donde se cuestiona, cuales son las alternativas y que se debe medir y posteriormente mantenerlo en control.

Es casi imposible analizar o impedir la acción de no usar ningún tipo de medición de operaciones, ya que forma parte del éxito que
se obtenga del proyecto, a la vez poder mantener el buen avance ya sea en la competencia como regularmente pasa.

CAPITULO 16

Mark repetía de pronto, lo de la idea que relativamente le entiende, sobre los resultados, ya que varias semanas se ha comunicado
sobre el tema del modem asignado, el modem A226, ya que tiene muchos conocimientos sobre él, pero si en los errores que se
producen en lo que viene siendo en la gestión de proyectos, ya que un proyecto no se protege en todo, sino en su respectiva etapa,
lo cual ya se tiene agregada la margen de seguridad ya sería de consecuencia, se tiene que tomar en cuenta que depende del acción
del ser humano y la naturaleza, incluyendo en zona se aplica.

Ahora, si se construye el producto, es decir, el modem A226, terminado a justo a tiempo (JIT), y en lo que es el marketing lo hacen
que se convierta en un aparato éxitoso que se puede considerar como prototipo, con todo esto, se tiene que buscar el limitante de
la empresa, según se puede encontrar en la demanda, ya que falta que se cubra la total satisfacción de la misma en el mercado.

Para poder determinar lo que se hace el modem, se determina el plazo de ejecución, desde donde se empieza hasta donde termina
el proyecto, como anteriormente se ha dicho, empleando el camino crítico, planeando el tiempo dedicado a él, pero tampoco se
debe desperdiciar el tiempo dedicado ya que también puede originar el retraso en el resto de las etapas del proyecto.

Ya se involucra, en realidad, dará forma al proyecto específico, en el caso del modem A226, ya que definen que se tardará 6 meses,
cuando se planea un estimación por un retraso, se considerará dos meses más, toman en cuenta que no se debe presentar los
“trabajos urgentes” ya que no tienen la necesidad de hacerlo, con solo tener la demanda suficiente para poder seguir desarrollando
el nuevo modem A226.

En el camino crítico, se puede retrasar debido a que los recursos o materia prima que se requiere en ese momento pueden no estar
disponibles por un tiempo breve, lo cual se puede hacer posible que no se repita con frecuencia.

CAPITULO 17

Se comienza a implementar lo que planeó para el desarrollo el módem A226, apenas tres semanas o cuatro, de lo que se aprendió
de las clases de gestión de proyectos y mías con la conferencia que ofreció Johnny Cox, Mark vé el proyecto que avance se ha tenido,
aunque Brian comenta que se ha iniciado en poco tiempo y por lo tanto, aun no se puede saber la forma que se está haciendo,
aunque se puede ver en función con el camino critico, estos puntos los han aplicando al proyecto que han visto en clase.

Mark y Brian, comienzan a creer que se puede terminar a tiempo el proyecto, si se modifican ciertas variables puede que impacte en
el proyecto ya que se tuvo tiempo para aquello, sin embargo no se puede precisar cuando se tiene avanzado en el porcentaje ya que
los plazos definidos se modifican y la gente no confiará en terminar todas las etapas del proyecto a tiempo.

Mark se acerca a Fred, para comentarle sobre la medición del progreso del proyecto, ya que se controla el camino critico, porque
pudiera suceder un problema formado fuera del camino donde provocará un retraso considerable, y le comenta que van en el camino
correcto, ya que en la reunión con Johnny para explicar la medición de las operaciones, usando la gestión de los buffers de proyectos,
si se sabe como se emplea, por ejemplo, si se completa el camino critico, antes de tiempo de lo estimado, se incrementa el buffer del
proyecto en ese tiempo, si se termina más tarde, se reduce el buffer, al cabo mínimo se sabe que es el buffer.

CAPITULO 18

Si un maestro imparte su clase no sucede nada, pero tiene sus lados, lo negativo es que puede tener una “envidia” de parte de los
estudiantes, más si son maestros nuevos con título master, lo positivo es lo que impartas en clase, los estudiantes siempre darán su
puntuación en sus evaluaciones.

Se tocaba sobre un tema que es algo interesante, de lo que es, la Gestión de la Contabilidad, donde trata las decisiones y controles,
sobre este curso, existen dos tipos de proyectos, algo que es clave, los proyectos que son realizados por proveedores y
subcontratistas, un ejemplo semejante, es donde trabaja Brian en la ampliación de la fábrica, y los que son realizados con sus propios
recursos de la propia empresa.

Entonces, los cambios de ambos tipos de proyectos serían , la convicción a los diferentes recursos de que era necesario acortar los
plazos de ejecución que habían estimado, ya no realizar los señalizadores de kilómetros, o sea, quitar las fechas de término de las
etapas individuales, estar enterado sobre el tiempo que dura.

Ya que los problemas más comunes son cuando el proveedor no entrega a tiempo la maquinaria, los fenómenos meteorológicos, lo
cual es la total culpa que los proyectos se hayan atrasado en un cierto tiempo.

CAPITULO 19

Empiezan a analizar los detalles para cual no se toman mucha cantidad de tiempo, donde el proyecto está algo próximo a concluir,
una vez que Mark, Ruth y Fred han informado a Isaac Levy, y el buffer ha estado normal durante los dos meses, si se decide que se
entregue tiempo antes del tiempo y esperan que ese rango de tiempo no afecte a las especificaciones ya hechas originalmente.

Se aproxima la prueba final al respecto del modem donde cualquier cosa puede suceder durante y después de las pruebas más fuertes
para pasar la prueba de funcionalidad, entre otras cosas.

CAPITULO 20

Donde revisa las investigaciones hechas por los alumnos que están cursando y aparte 3 más, donde entra la persona donde
interrumpe con un tema considerable, Ted, donde les había encargado otra investigación donde se calcula el daño para su empresa,
con el suceso de un retraso en un proyecto.

Principalmente, el dueño del proyecto es el que lo desarrollo más no el personal, ya que el tiene los beneficios y los recibe cuando el
proyecto termina, ya sea exitoso o no, aunque de cierta manera pudiera incluir cierta culpa al personal, sin embargo, existirán veces
que los clientes decide hacer cambios que requieren, la cual se debe cubrir por lo tanto, se retrasará el proyecto, se rebasará la fecha
originar, pero el retraso será justificable.

Entonces, se piensa que haya algún “castigo” para la empresa por los retrasos que presenta, en la cual no existe, entonces, en veces
deciden hacer penalizaciones, pero a la vez lo pueden considerar sin sentido ya que la misma empresa sin las ganancias por la
demanda del mercado por el costo de producción directas se irían quiebra, lo cual se hace el plazo de entrega algo corto, el promotor
o el dueño del proyecto, pero los constructores también puede reducirlo sus plazos de entrega en el material o maquinaria, en
ejemplo.
CAPITULO 21

La persona que se encuentra en su oficina recibe la nota, buscan a llamar de parte de una persona llamada Brad Newbolt donde se
dirige a Richard, se hace una junta en un salón donde la primera persona que se, fue B.J., donde la persona quién recibió la nota, de
pronto le hablan para que realice una presentación para la reunión, sobre los conocimientos que adquieren los alumnos al inscribirse
en esta universidad.

Empieza la junta, tocan algunos temas relevantes sobre la gestión de proyectos, la cual lo más sobresaliente fue lo práctico, un
proyecto para el que no se tiene esperanza que se termine a tiempo, está dentro de la planeación original, en el caso del programa
master para los directivos, realizan el pago en un 75 % del costo del programa.

Es de pensar que la gente que paga la inscripción para ser aspirante a un titulo de master, lo cual los directivos sacrifican tiempo, por
lo tanto, los cursos se tienen que adjuntar al estilo de los directivos tengan su tiempo disponible. Al concluir, es posible que se pueda
crear un programa de dos años para los directivos y que aporten valor real para sus empresas.

CAPITULO 22

Se ve que los procesos que no pertenezcan al camino critico, se producen un retraso considerablemente grande que incluso el buffer
se alimento por completo y a la vez, se empieza a afectar, básicamente se puede tocar el tema del cuello de botella, donde de manera
definitiva.

Existe una diferencia conceptual entre el buffer del proyecto, el buffer de alimentación y el buffer de los recursos. El buffer de
alimentación se coloca cuando un proceso que no pertenece al camino crítico se une al camino crítico, si se modifica el camino crítico,
se deberá cambiar la localización de muchos buffers de alimentación.

Si no se hace, entonces el proceso no estará protegido contra ningún otro problema que surja en cualquier otro proceso y tampoco
está protegido por un buffer de recursos, y las posibilidades que se tiene reconducir se reducen y por lo tanto viene el retraso de
tiempo en el proyecto y depende de que tanto tiempo se atrasó para su posible solución.

Una vez que se haya eliminado todos los conflictos y no ver tanto las consecuencias, se identifica la cadena critica y posteriormente
se ponen los buffers, y cambiarán fechas pero no la forma de gestión de los proyectos.

CAPITULO 23

Algunas empresas del área local forman un comité donde se intenta llegar a un consenso sobre qué es lo que las empresas desearan
que enseñaran la universidad, el programa Master para directivos es un programa lucrativo de los que más tiene en la universidad,
aunque no se haya tenido la suficiente cantidad de alumnos en la universidad.

Este plan, en una empresa, es la primera vez, que se habla de manera directa para directivos, uno de los puntos más discutidos, fue
que los presidentes de las empresas no envían estudiantes al programa Master para Directivos porque sus programas no son
diseñados para cubrir las necesidades específicas.

CAPITULO 24

Se ve la ultima clase en el año académico, donde se tocó temas difíciles y polémicos donde decidieron escoger el problema de Mark
sobre el modem A226, a pesar que el modem era historia para la empresa, pero podría ser una realidad muy actual para la empresa,
puede ser el mayor éxito que se tenga en la historia de la empresas, donde se toca la reducción del plazo de desarrollo de todos los
desarrollos de Genemodem, empresa donde participa Mark.

La cadena critica, elimina los conflictos en los recursos dentro de los proyectos, pero gran cantidad no, ya que los recursos dentro de
los proyectos se producen en un proyecto vínculos con otros.

Dando los puntos de vista, los programas de los ordenadores estaban en constante cambio sin servir, y al hacerlo retrasaban los
proyectos y los involucrados, también toman en cuenta que los proyectos no tienen cuello de botella y empleando los buffers.

CAPITULO 25

Finalmente, el transcurrir del tiempo se va actualizando e innovando y que tiene como propósito implementar u optimizar sistemas
complejos, en la que se utiliza a diario el desarrollo de proyectos y en la que la estimación del tiempo juega un papel muy
fundamental.

Al ver la cadena critica que se había formado, se puede facilitar herramientas, como es el procedimiento seguir para cumplir con el
desarrollo de proyectos en el menor tiempo posible, crecimiento intelectual y personal. Los instrumentos que beneficien de forma
positiva y tener presente que la planeación, la estrategia de cómo alcanzar los objetivos y metas son de gran importancia, cualquier
profesión puede usar las metodologías
Se concluye la exposición, aunque el detalle fue las abreviaturas llamadas B.J., a pesar que era una mujer, no se mencionó de manera
completa.