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1. Presentación
La Bioética hoy en día es un área interdisciplinaria de trabajo para abordar un complejo número
de problemas que vivimos en la actualidad, desde la contaminación ambiental y las relaciones
complejas que tenemos con otros animales, hasta la investigación biomédica y las implicaciones
de la biotecnología en el sector de la alimentación y la salud (Luengas et al, 2007; González y
Linares, 2013). Esto hace a la Bioética un espacio de discusión y de diálogo abierto entre expertos
de diferentes áreas por avanzar en propuestas efectivas que se puedan concretar en políticas en
el área de la salud, ambientales, y sociales que conciernen a todos los sectores de la población,
tanto por la prioridad y urgencia que tales problemas engloban, como por la importancia de llevar
a cabo una difusión objetiva y científica de las consecuencias que conllevan en el mundo moderno.
El Programa Universitario de Bioética (PUB) se ha caracterizado por ser afín a este espíritu de
investigación basado en un pensamiento filosófico riguroso y científico, laico, plural, y abierto al
debate y a nuevos horizontes de investigación. Ejemplo de ello puede verse en las últimas
publicaciones dirigidas por miembros del programa (Rivero Weber, 2018; Noguera y Rodríguez,
2019). Siguiendo esta vigorosa y creciente línea de investigación y trabajo, presentamos la
propuesta de integrar al PUB una línea de trabajo que hemos denominado Bioética del
Envejecimiento que pueda formar parte de las líneas de investigación actuales del Programa y
que conlleve una nueva área de exploración y estudio a las actividades que actualmente se llevan
a cabo
Siguiendo el espíritu interdisciplinario del programa, tenemos el interés y convicción de que los
temas y problemas del envejecimiento y la vejez requieren una mirada bioética y tratadas con rigor
científico y filosófico, como otras áreas de trabajo del mismo. En este sentido, nos interesa que
pueda abrirse un espacio de discusión de esta área en el PUB, tanto en la discusión universitaria
como en los cursos, congresos, y demás actividades académicas que se promueven en el
programa. Del mismo modo, parte de nuestra propuesta es abrir una vinculación con profesionales
de otras áreas de la Psicología, Trabajo Social, médicos gerontólogos, entre muchos otros.
Hemos tenido el gusto de recibir el Vo. Bo. de la Dra. Paulina Rivero Weber, con respecto a la
propuesta y, debido a ello, presentamos aquí algunas actividades que hemos considerado puedan
ser pertinentes y factibles para introducir y comenzar el trabajo de discusión y de educación con
respecto a la vejez y al envejecimiento desde una perspectiva bioética, así como de empezar a
formar un grupo de investigación bajo este rubro.
Como parte de este primer plan de actividades, consideramos que es crucial mostrar la relevancia
del mismo y a continuación dejamos un panorama general de la propuesta así como de la dirección
de investigación que queremos seguir.
Hoy vivimos mucho más tiempo que hace apenas algunas décadas atrás. Debido a que una parte
de la población mundial en áreas urbanas goza de mejores servicios médicos, se pronostica que
para el 2050 el porcentaje de habitantes mayores de 60 años casi se duplicará, pasando del 12 al
22% (OMS, 2018). En México, por ejemplo, la población adulta mayor en el 2017 ascendió a poco
más de 8 millones de personas y se estima que en las próximas décadas esta población
aumentará a 24.4 millones aproximadamente (CONAPO, 2018).
En contraste con esto, la atención sanitaria, la situación social, y los servicios a los cuales tiene
acceso este sector de la población resultan enormemente insuficientes para cumplir la demanda
actual y, todavía peor, la que se requerirá en unas décadas más adelante (INGER, 2017). En una
venia similar, en su participación laboral, sólo el 8.9% de las personas mayores tiene recursos
para ser empleadores y el 3.9% no recibe remuneración por su trabajo (ENOE, 2018). Problemas
similares podemos ver en lo que se refiere a violencia, exclusión social y calidad de vida personal
(Montes de Oca, 2010).
En este sentido, las personas mayores viven en un contexto difícil derivado en gran medida por
como son vistos y tratados, día con día se ven permeados por el fenómeno del viejismo entendido
como un conjunto de prejuicios, estereotipos y discriminación contra las personas mayores
sustentados en la creencia de que en la vejez las personas son menos atractivas, capaces,
inteligentes y productivas (Vivaldo–Martínez, 2008).
La propuesta de una Bioética del Envejecimiento se presenta como una perspectiva de análisis y
educacional sobre el envejecimiento y la vejez para comprender las formas de discriminación y de
exclusión que viven actualmente las personas que se encuentran en este sector de la población.
Aunque el estudio y comprensión de la vejez desde enfoques gerontológicos y sociodemográficos
ha ido tomando auge, un enfoque humanista y de capacitación bioética no existe asentado en la
actualidad (Piña, 2012). Discusiones sobre calidad de vida, valores, autonomía, entre otros,
relacionados a la vejez y al adulto mayor, son temas que requieren un enfoque bioético que nos
permita enriquecer la discusión y la labor educacional que hoy en día urgen a una población que
tiene una mayor esperanza de vida y pronto requerirá servicios de salud y sociales de los que
actualmente carece. La propuesta de Bioética del Envejecimiento que aquí proponemos se
constituye de dos vertientes, una en el plano personal, y otra en el plano social. Una bioética del
envejecimiento apunta, en primer lugar, a alentar una serie de reflexiones sobre lo que significa
envejecer y concientizar a la población a cuidarse y tomar más seriamente los hábitos y estilos de
vida para envejecer sanamente, lo cual vemos no se tiene en la sociedad mexicana. La población
joven y adulta sufre de muchos malos hábitos en términos de alimentación y cuidado de la salud
que van mermando la posibilidad de tener una buena calidad de vida en la etapa de la vejez. En
este sentido, una bioética del envejecimiento se presenta como un trabajo de reflexión crítica para
poner en foros de discusión una alerta y llamada de atención sobre la forma en que llevamos
nuestro envejecimiento. En segundo lugar, una bioética del envejecimiento se enfoca al plano
social. Como hemos señalado, la vejez encierra toda una serie de procesos y prácticas
discriminatorias por edad. De acuerdo con datos de la OMS, en la actualidad, podría haber más
discriminación por edad que por sexo o raza. La discriminación contra las personas de edad
avanzada no sólo les afecta a ellas, sino que también ocasiona graves consecuencias para la
sociedad en general. Las distintas manifestaciones de esta discriminación, ya sean prejuicios,
actitudes, prácticas o políticas, perpetúan estas creencias desvalorizantes y pueden dificultar la
adopción de políticas más racionales y menoscabar la atención sanitaria y social que se presta a
las personas mayores (OMS, 2018). En este segundo rubro, la bioética del envejecimiento es un
intento por difundir, discutir, y promover una visión alternativa de la vejez en espacios públicos y
foros académicos de debate.
A continuación enlistamos una serie de actividades para realizar como parte del Programa:
1. Estamos elaborando una breve entrada de lo que es Bioética del Envejecimiento, quisiéramos
ver la oportunidad de que se publicara en el espacio de Animal Político, y prepararla de acuerdo
a los requerimientos del mismo.
3. Ver la oportunidad de que podamos presentar nuestro trabajo como una invitación para el resto
de los miembros del Programa.
4. Quisiéramos ver si, a través del PUB, existe la posibilidad de que pudiéramos impartir un curso
de actualización docente sobre Bioética del Envejecimiento, en miras a lograr acercarnos a una
mayor población académica e introducirlos al tema y al proyecto.
De nuestra parte, tenemos todo el compromiso, trabajo y seriedad académica de que nuestro
trabajo e investigación quede vinculado al PUB y, asimismo, tenemos el mayor compromiso de
que las aportaciones que podamos realizar sean de la mayor calidad y rigurosidad así como han
sido las actividades y proyectos que se han gestado dentro del mismo.
Cursos
(En curso). Gerontología social y comunitaria. En línea. 180 hrs. Facultad de Estudios Superiores
Zaragoza- UNAM.
(2019). Envejecimiento, vejez y ciencias sociales. 120 hrs. Universidad Autónoma Metropolitana.
(2015). Psicopatología, demencias y salud mental en la vejez. Investigación e intervención clínica y
psicosocial. 24 hrs. Seminario Universitario Interdisciplinario sobre envejecimiento y vejez-UNAM.
(2014). Abordaje psicosocial de la vejez y el envejecimiento. Desarrollo de políticas en clave de
Derechos Humanos. 23 hrs. Seminario Universitario Interdisciplinario sobre envejecimiento y vejez-
UNAM.
Referencias