FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

SEDE CENTRAL, PIURA, SULLANA

DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

COORDINACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

TIPO DE PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario – SSU VII y VIII

1. TÍTULO DEL PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario

“Orientación en cuidados de la salud sexual y reproductiva”. Año 2022
2. EQUIPO DE TRABAJO (RESPONSABLES)
2.1. Coordinador(a) del Servicio Social Universitario en Sede Central: Mgts. Leonor
Diaz Jaimes
2.2. Especialista de Responsabilidad Social en Filial: Dr. Segundo Diaz Flores
2.3. Docente Tutor de RS VII y RS VIII: Mgtr. Narda Karina Chavez Principe
2.4. Estudiante que presta el SSU: Quispe Aguilar Maryori Consuelo
3. BENEFICIARIOS DEL SSU
3.1. Urbina lucio Jackeline
3.2. Vásquez López Angie
3.3. Ato Linares Aleli
3.4. Ramos Muñoz Ana Paula
3.5. Quispe Aguilar Maryori
Link del drive:
https://docs.google.com/document/d/1tdsOrtb7rNAqO01tufFkGk_DDoDalgO1/edit
?usp=sharing&ouid=105094577258089522470&rtpof=true&sd=true
4. DURACIÓN DEL PROYECTO
Fecha de inicio: 05 de diciembre del 2022.
Fecha de término: 20 de marzo del 2022.
5. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO
La Uladech Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales
con responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y ciudadanos comprometidos
con el bien común, y conforme a la Ley Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento
General, Reglamento de Responsabilidad Social, Reglamento de Servicio Social
Universitario y demás normativa; promueve en los estudiantes, docentes,
administrativos y autoridades, la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a
través de proyectos de extensión Cultural, Proyección Social y de Servicio Social
Universitario. El presente Proyecto desarrolla actividades de Prestación de Servicio
Social Universitario, el cual se articula en asignaturas de Responsabilidad Social
presentes en los proyectos educativos de los Programas de Estudios de la Universidad,
con la finalidad de resolver situaciones problemáticas que afecten el desarrollo de la
comunidad mostrando solidaridad, proactividad, asertividad y espíritu de servicio. En el
proceso de intervención en la comunidad se toma como referencia la ISO 26000, los
ODS y la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de
transformación social; empleando las tecnologías de la información. El presente
Proyecto aporta al ODS N° 11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos
sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
5.1. DESCRIPCIÒN DE LA REALIDAD
Actualmente el embarazo precoz o embarazo adolescente continúa siendo un
problema de salud pública tanto a nivel mundial como nacional. Según las
estadísticas existe un gran número de embarazos en adolescentes. Muchas veces
las condiciones de vida contribuyen al inicio temprano de las relaciones sexuales
en los jóvenes. Pues hasta ahora para la mayoría de las familias hablar de salud
sexual y reproductiva es todavía un tabú, por ello los jóvenes terminan buscando
información de fuentes poco serias o simplemente desconocen del tema. Sin
embargo, la mayoría de los adolescentes con mucha o poca información deciden
dar inicio a las relaciones sexuales sin responsabilidad, terminando así en casos
 de embarazos no deseados y por consiguiente en consecuencias y riesgos en la
vida de los adolescentes y su bebe, incrementando el riesgo de mortalidad
materna (1).
La Organización Mundial de la Salud (OMS), refiere que a nivel mundial,
aproximadamente 16 millones de adolescentes entre los 15 a 19 años de edad dan
a luz anualmente, asimismo 1 millón de adolescentes menores de 15 años de edad
dan a luz cada año, la mayoría ocurren en países con ingresos bajos o medios.
Además, las complicaciones durante el embarazo y parto es la segunda causa de
muerte en todo el mundo, ya que el embarazo en esa etapa de la adolescencia
sigue siendo un factor principal que contribuye a la mortalidad materna-infantil
y por consiguiente a la pobreza y enfermedades (2).
Asimismo, el Ministerio de Salud (MINSA), indica que en el Perú 12 de cada
100 adolescentes ya son madres o están embarazadas. Mientras que la Dirección
de Salud Sexual y Reproductiva, informó que los adolescentes entre los 12 a 17
años representan un 10.8% de la población y de esa cantidad, el 10,1% registra
en embarazos adolescentes en la zona urbana, mientras que en la zona rural se
registra un 22,7%. Por otro lado, en Loreto, Ucayali, Amazonas y San Martín, la
incidencia está por encima del 20%, mientras que, en Moquegua, Arequipa y
Tacna, está por debajo del 8% (3).
Según la Defensoría del Pueblo, entre el mes de marzo y septiembre de 2020 se
registró en Áncash 574 casos de embarazos adolescentes del cual, 211 de los
casos ocurrieron entre los meses mayo y junio, Además recalcó que la falta de
recursos ha sido y sigue siendo el mayor problema, por ello, la coordinadora del
módulo defensorial llamó a las autoridades de salud de la región a implementar
más recursos que mejoren la atención en el área de salud sexual y reproductiva,
buscando medios alternativos como las video llamadas y las charlas informativas
a través de diferentes herramientas tecnológicas (4).
5.2. JUSTIFICACION DEL PROYECTO
Como estudiantes de ciencias de la salud nos enfocaremos en el ámbito de la
Salud Sexual y Reproductiva, teniendo en cuenta que es un campo demasiado
importante desde el enfoque social, cultural, biológico y psicológico, como
 proveedor del bienestar integral de las personas, pero sobre todo de adolescentes,
en la cual nuestro propósito es lograr que todas las personas tengan la capacidad
de decidir si desean tener hijos y cuándo tenerlos, ya que hoy en día, los
adolescentes no están recibiendo buena información sobre sexualidad, ya sea por
parte de sus padres, profesores, etc. Es por ello que muchas veces los conllevan
a un embarazo precoz o un embarazo no deseado por el motivo que estos no
cuentan con los conocimientos adecuados para prevenir un embarazo temprano
o simplemente por vergüenza o timidez no quieren acudir con especialistas que
lo puedan orientar acerca del tema, y así tengan buen conocimiento para evitar
estos altos riesgos. La salud sexual y reproductiva implica que las personas
pueden tener una vida sexual segura y satisfactoria y tienen la libertad de decir
si quieren hacerlo y con qué frecuencia. Sin embargo, por la situación que aún
seguimos atravesando por la pandemia, nuestras charlas seguirán siendo de
forma virtual para que nuestros beneficiarios se sientan más seguros y puedan
participar de estas entretenidas charlas.
6. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Prestar el Servicio Social Universitario “Orientación en cuidados de la salud sexual y
reproductiva”. Año 2022.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
 Diagnosticar la realidad prestación del Servicio Social Universitario
“Orientación en cuidados de la salud sexual y reproductiva”. Año 2022.
 Diseñar el proyecto prestación del Servicio Social Universitario “Orientación en
cuidados de la salud sexual y reproductiva”. Año 2022.
 Ejecuta el proyecto de prestación del Servicio Social Universitario “Orientación
en cuidados de la salud sexual y reproductiva”. Año 2022.
 Evaluar y proponer mejoras al proyecto de prestación del Servicio Social
Universitario “Orientación en cuidados de la salud sexual y reproductiva”. Año
2022.
7. METAS
70 beneficiarios informados en el tema de “Orientación en cuidados de la salud sexual y
reproductiva”.
8. MARCO TEORICO
8.1. Norma Internacional ISO 26000:
Es el comportamiento voluntario que tenemos todos los ciudadanos incluyendo
a las instituciones -públicas y privadas- y las organizaciones de la sociedad civil,
para contribuir al incremento del bienestar de la sociedad, más allá de nuestras
obligaciones exigidas por la ley. ISO 26000 contiene guías voluntarias, no
requisitos, y por lo tanto no es para utilizar como una norma de certificación
como la ISO 9001:2008 y la ISO 14001:2004 (1).
8.2. Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) N° 11:
En el transcurso del tiempo según la Organización de Naciones Unidas (ONU)
plantea que nunca ha sido tan importante como hoy el contar con un modelo de
ciudad, pues en su mayoría la mitad de la población mundial se encuentra
viviendo en ciudades y es de esperar que continúe esa tendencia frente a la
migración; por eso mismo hasta el año 2050 en su mayoría más de los dos tercios
de la población mundial residirá en centros urbanos; no obstante solo en la India,
está previsto que se duplique el número de habitantes de las ciudades, cuya
población, a lo largo de los próximos 35 años, aumentará en 404 millones de
personas (2).
Sin embargo, será con el permiso de las ciudades que conseguiremos o no
nuestros objetivos de igualdad, erradicación de la pobreza, reducción de los
efectos del cambio climático y garantía de una vida sana; pues serán las ciudades
las que determinarán si lograremos un crecimiento económico inclusivo o
cederemos ante una mayor desigualdad. Por otro lado, en las ciudades será donde
la gente buscará oportunidades de empleo y educación superior, serán las
ciudades las que determinarán si seguiremos por el camino del aumento
constante y creciente de la explotación de los recursos del mundo o si podremos
tomar una senda más sostenible. Por eso de ahí que el Objetivo 11 de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), “lograr que las ciudades y los
 asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles”, sea
tan importante, el logro de las metas del ODS 11 sienta las bases para la
consecución de las metas de muchos otros ODS; por ende, examinemos dos de
las metas a modo de ejemplo, cuya meta al año 2030 es el proporcionar acceso a
sistemas de transporte seguros, asequibles, accesibles y sostenibles para todos y
mejorar la seguridad vial, en particular mediante la ampliación del transporte
público, prestando especial atención a las necesidades de las personas en
situación de vulnerabilidad, las mujeres, los niños, las personas con discapacidad
y las personas de edad (2).
8.3. Alimentación saludable en el embarazo:
Una alimentación saludable es importante en cualquier etapa de la vida, pero es
esencial durante el embarazo y la lactancia. Los requerimientos nutricionales
maternos están aumentados y tanto las deficiencias como los excesos
nutricionales pueden repercutir en los resultados del embarazo y en la calidad de
la leche y condicionar la salud maternofetal . Después del parto, la leche materna
debe garantizar una nutrición óptima en el lactante, estando recomendada la
lactancia materna (LM) como alimento exclusivo hasta los seis meses. Existe una
relación entre el estado nutritivo de la madre y la composición de la leche
materna y, por lo tanto, en el aporte de nutrientes al lactante, lo que puede
condicionar su salud. Es importante conocer los requerimientos nutricionales
maternos para conseguir resultados óptimos en la salud de la madre y del
descendiente (3).
8.4. Cuidados del medio ambiente
La Norma Técnica Peruana 900.058:2019 GESTIÓN DE RESIDUOS. Código
de colores para el almacenamiento de residuos sólidos. 2ª Edición establece los
códigos de colores para el almacenamiento adecuado de los residuos sólidos en
los ámbitos de la gestión municipal y no municipal.
La Norma también indica que los residuos peligrosos deben ser almacenados de
manera diferenciada a fin de evitar riesgos a la salud y al medio ambiente.
Esta Norma Técnica Peruana, que es de carácter voluntario, también indica que
los residuos peligrosos representan un riesgo significativo para la salud y el
 medio ambiente, por lo que deberían ser almacenados de manera diferenciada y
manejados de acuerdo a la normativa vigente.
Para el almacenamiento de los residuos sólidos en la gestión municipal, los
colores establecidos son:
 ROJO: para los residuos peligrosos como pilas, lámparas y luminarias,
medicinas vencidas, empaques de plaguicidas, entre otros.
 NEGRO: para los residuos no aprovechables como papel encerado y
papel metalizado, cerámicos, colillas de cigarro y residuos sanitarios
(papel higiénico, pañales, paños húmedos, entre otros).
 MARRÓN: para residuos orgánicos como restos de alimentos, restos de
poda y hojarasca.
 VERDE: para residuos aprovechables tales como el papel, cartón,
vidrio, plástico, textiles, madera, cuero, empaques compuestos y metales
(latas, entre otros).
Con la aplicación y difusión de esta Norma Técnica Peruana, el Inacal busca
promover un reciclaje eficiente y seguro de los residuos sólidos que se dispone,
velando por una mejor calidad ambiental. (4)

8.5. Cuidados en el embarazo

En la gestante es muy importante asistir periódicamente a los controles prenatales
con el fin de identificar riesgos y prevenir futuras complicaciones que puedan
presentarse.
a) Alimentación: El embarazo es una de las etapas de mayor cambio físico
en la mujer. Las siguientes son las cantidades adicionales de nutrientes
que debe consumir una mujer en estado de embarazo.
b) Actividad física y ejercicio: El ejercicio durante el embarazo es muy
importante. Si antes de quedar embarazada practicaba algún tipo de
ejercicio y/o deporte, le beneficiará continuar con esta actividad teniendo
en cuenta las recomendaciones de su médico. Desde el segundo trimestre
es mejor no hacer ejercicios acostada de espalda. Se recomienda
 mantener una postura correcta, evitar saltos, no arquear la espalda, no
levantar los pies sobre las caderas y no hacer abdominales.
c) Higiene: Se tiene que tener en cuenta los siguientes pasos
 Realizar un correcto cepillado con pasta dental fluorada mínimo dos
al día. Cada cepillado debe durar 2 minutos.
 Usar hilo dental y enjuagues bucales con fluoruro.
 Hacer las visitas recomendadas para salud bucal de la madre y el
bebé. (5)
8.6. Lactancia Materna:
La lactancia materna dentro del marco de la Estrategia Mundial para la
Alimentación del Lactante y del Hijo Pequeño de la OMS, es definida como un
acto natural y como un comportamiento aprendido, mediante el cual se logra
proporcionar un alimento ideal para el crecimiento y el desarrollo sano de los
lactantes; asimismo, es parte del proceso reproductivo con repercusiones
importantes y beneficiosas en la salud de la madre. Proceso educativo
comunicacional realizado por el personal de salud capacitado en consejería y en
lactancia materna, que da información y apoyo oportuno a la gestante, puérpera
y/o madre en relación con su lactancia, de acuerdo a sus necesidades, para que
sea capaz de tomar su propia decisión acerca del amamantamiento de su hija o
hijo. El espacio en donde dar la consejería en lactancia materna puede ser en el
establecimiento de salud o en el hogar. En cualquiera de los casos se deben
identificar las necesidades de la gestante, puérpera o de la madre, teniendo en
cuenta el contexto familiar y comunal, pues constituyen el entorno natural en el
cual ella se desenvuelve (6).
8.7. Acción voluntaria:
El voluntariado es una forma de ser; no se trata solo de horas que se dedican a
diferentes tareas, sino de estar atentos y abiertos solidariamente a la mejora
estructural de la sociedad en la cual vivimos, a la lucha por un mundo más justo,
solidario, equitativo e igualitario. Se define como una persona voluntaria que,
por elección propia, dedica una parte de su tiempo a la acción solidaria y altruista,
sin recibir remuneración por ello. Con ello, existen cuatro ideas claves sobre la
 acción voluntaria: la voluntariedad, que viene hacer el resultado de la libre
elección; la solidaridad, donde se demuestra interés colectivo, general y público;
la acción, donde va sobre todo en la práctica concreta de ayudar; y la
organización, donde se requiere actuar organizadamente ante la situación. La
acción voluntaria se desarrolla prácticamente en todos los ámbitos temáticos, en
todos los campos de actuación, como por ejemplo: en lo social, cultural,
educativo, en el medio ambiente, en la salud, en hacer partícipe a la ciudadanía,
en los derechos humanos, en emergencias y socorros y en el desarrollo
socioeconómico (7).
8.8. ITS
Las ITS son enfermedades que se transmiten de una persona a otra a través del
contacto sexual. Estas incluyen la clamidia, la gonorrea, los herpes genitales, el
virus del papiloma humano (VPH), la sífilis y el VIH. Muchas de estas
enfermedades no tienen síntomas por un largo tiempo. La infección de
transmisión sexual ocasiona profundos problemas en la salud sexual y
reproductiva del ser humano. donde tienen grandes complicaciones tanto para la
salud, como en los genitales, así como también en el embarazo, ocasionando
infertilidad y la probabilidad de contraer el VIH fácilmente. En cuanto a su
sintomatología, la mayoría de las ITS son asintomáticas. Cuando se manifiestan,
los síntomas más comunes de ITS incluyen secreción vaginal y uretral, úlcera
genital y dolor abdominal bajo. Los preservativos utilizados de manera correcta
protegen eficazmente contra ITS y VIH. Es por ello, que la OMS crea estrategias,
normas y pautas mundiales para la prevención de las ITS, fortaleciendo los
sistemas de vigilancia y seguimientos de estas infecciones, con el objetivo de
disminuir el contagio, así como también, la educación en las personas y el uso
del preservativo (8).
8.9. Menopausia:
La menopausia es un periodo fisiológico en la vida de las mujeres donde ocurren
cambios hormonales dónde se caracteriza por la ausencia permanente de la
menstruación
Los síntomas más comunes son los sofocos y la sequedad vaginal. También
pueden manifestarse trastornos del sueño. La combinación de estos síntomas
puede causar ansiedad o depresión.
La menopausia es un proceso natural y los tratamientos se enfocan en el alivio
de los síntomas. La sequedad vaginal se trata con lubricantes tópicos o
estrógenos. Los medicamentos pueden reducir la gravedad y la frecuencia de los
sofocos.
Los signos y síntomas, incluidos los cambios en la menstruación, pueden variar
entre mujeres. Lo más probable es que experimentes algunas irregularidades en
los períodos menstruales antes de que se corten.
No menstruar durante algún mes durante la perimenopausia es frecuente y
esperable. Los períodos menstruales suelen saltarse un mes y regresar, o saltarse
varios meses y luego comenzar ciclos mensuales nuevamente durante unos
meses. Los períodos también suelen tener ciclos más breves, por lo tanto, son
más seguidos. Pese a los períodos menstruales irregulares, el embarazo es
posible. Si tuviste falta de un período menstrual y no estás segura de haber
comenzado la transición menopáusica, considera hacerte una prueba de
embarazo (9).
 9. METODOLOGIA- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
Met DIAGRAMA GANTT / SEMANAS
Objetivo Actividad Responsable(s) Indicador
a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES

Análisis mediante cuadro de Cortez Minaya Hayly

diagnóstico de la problemática del
Servicio Social Universitario Matriz de
01 x
“Orientación en cuidados de la diagnóstico
salud sexual y reproductiva”. Año
2022.
Contacto con las personas Mendoza Sanchez
O1 beneficiarias de la charla Aleida Captura de
“Orientación en cuidados de la 70 aceptaciòn de los x
salud sexual y reproductiva”. Año beneficiarios
2022.
Determinación del medio virtual a Juárez Cherres
Informe de
utilizar en la charla “Orientación
01 medios y x
en cuidados de la salud sexual y
materiales
reproductiva”. Año 2022.
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
 Taller de elaboración del proyecto Burgos Pares Dora
Prestar el Servicio Social
Universitario “Orientación en 01 Proyecto x
cuidados de la salud sexual y
reproductiva”. Año 2022.
Redacción del proyecto Prestar el Quispe Aguilar
Servicio Social Universitario Maryori
“Orientación en cuidados de la 01 Proyecto x
O2 salud sexual y reproductiva”. Año
2022.
Presentación del proyecto Dionicio Jara Maura
Prestación del Servicio Social
01 Proyecto x
Universitario a través del Entorno
Virtual de Aprendizaje (EVA).
Revisión y aprobación del Docente Tutor Proyecto SSU
proyecto Prestación del Servicio CSSU (Sede Central) 01 revisado y x
Social Universitario. ERS (Filiales) aprobado
EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

Burgos Paredes Dora Material didáctico

Dionicio Jara Maura (diapositiva,
Diseño, elaboración de materiales tríptico u video)
educativos, difusión e interacción Registro de
03 01 x
de la Actividad SSU N° 1: asistencia y
Cuidados en el embarazo Ocurrencias
(Cuaderno de
campo)
Diseño, elaboración de materiales Reto castro ericka Material didáctico
educativos, difusión e interacción estani (diapositiva,
de la Actividad SSU N° 2: Juárez Cherres Deysi tríptico u video)
Promover el cuidado del medio Registro de
01 x
ambiente. Acciòn voluntaria asistencia y
Ocurrencias
(Cuaderno de
campo)
Diseño, elaboración de materiales Mendoza Sanchez Material didáctico
educativos, difusión e interacción Aleida (diapositiva,
de la Actividad SSU N° 3: Domador Clavijo tríptico u video)
Cuidados en el embarazo Yessica Registro de
01 x
asistencia y
Ocurrencias
(Cuaderno de
campo)
Elaboración de materiales Cortez Minaya Hayli Material didáctico
educativos, difusión e interacción Quispe Aguilar (diapositiva,
de la Actividad SSU N° 4: Maryori tríptico u video)
Lactancia materna Registro de
01 asistencia y x
Ocurrencias
(Cuaderno de
campo)
Elaboración de materiales Material didáctico
educativos, difusión e interacción Córdova Rivas Kathia (diapositiva,
de la Actividad SSU N° 5: Acciòn tríptico u video)
voluntaria Registro de
01 x
asistencia y
Ocurrencias
(Cuaderno de
campo)
Elaboración de materiales Juarez Huertas Juana Material didáctico x
educativos, difusión e interacción Abanto Castillo Keren (diapositiva,
de la Actividad SSU N° 6: ITS tríptico u video)
Registro de
01
asistencia y
Ocurrencias
(Cuaderno de
campo)
Elaboración de materiales Ampuero Quispe x
Material didáctico
educativos, difusión e interacción Celinda
(diapositiva,
de la Actividad SSU N° 7: Calle ubillus Maria
tríptico u video)
Menopausia
Registro de
01
asistencia y
Ocurrencias
(Cuaderno de
campo)

EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

 Presentación de avance del diario x
Collantes Quispe
de campo y reporte de difusión al Cuaderno de
Xiomara
Servicio Social Universitario 01 campo y reporte
Domador Clavijo
“Orientación en cuidados de la de difusión
Yessica
salud sexual y reproductiva”
Evaluación y propuestas de mejora x
del proyecto SSU del proyecto
Juarez Huertas Juana
Prestar el servicio social
01 Informe
universitario “Orientación en
Abanto Castillo Keren
cuidados de la salud sexual y
reproductiva”. Año 2022
Presentación del informe x
preliminar / final del proyecto
O4 Prestación del SSU del proyecto
Prestar el Servicio Social Juarez Huertas Juana 01 Informe
Universitario “Orientación en
cuidados de la salud sexual y
reproductiva”. Año 2022.
Informe x
Revisión y aprobación del informe Docente Tutor
preliminar / final
preliminar / final de la Prestación CSSU (Sede Central) 01
SSU revisado y
del Servicio Social Universitario. ERS (Filiales)
aprobado
Participación en x
Difusión de evidencias de las Docente Tutor
la Exposición de
actividades SSU ejecutadas CSSU (Sede Central)
01 Experiencias del
(sustentación virtual de ERS (Filiales)
SSU
experiencias del SSU). Estudiantes
10. RECURSOS

HUMANOS
- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Beneficiarios de la comunidad

MATERIALES
- Lapiceros
- Papel bond
- Equipo de cómputo con conexión a internet
- Celular con acceso a internet

INFORMÁTICOS
- Herramientas digitales
- Plataformas virtuales (Zoom, Google Meet, Otros)
- Redes sociales (WhatsApp, Facebook, Youtube, Instagram, etc)
- Recursos de ofimática (Word, PPT, Excel, etc)
- Aplicativos instalados en el celular

11. PRESUPUESTO

Denominación del bien Cantidad Costo Costo total

unitario
- Lapiceros 5 1.00 5.00
- Papel bond 1 15.00 15.00
- Equipo de cómputo 1 2000.00 2000.00
- Internet 4 50.00 200.00
- Celular 1 500.00 500.00

Presupuesto total 2720.00

12. FINANCIAMIENTO
El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria
N° 30220 Artículo 125, establece que toda Universidad pública o privada tiene que
destinar el 2% de su presupuesto total para promocionar la Responsabilidad Social.
13. REFERENCIAS

1. Ministerio de Salud. Minsa: El embarazo adolescente incrementa el riesgo de

mortalidad materna y del niño por nacer [Internet]. Gob.pe. [citado 23 Dic 2022].
Disponible en: https://www.gob.pe/institucion/minsa/noticias/19292-minsa-el-
embarazo-adolescente-incrementa-el-riesgo-de-mortalidad-materna-y-del-nino-por-
nacer

2. Organización Mundial de la Salud. El embarazo en la adolescencia. 2020 [consultado

23 Dic 2022]. Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/fact-
sheets/detail/adolescent-pregnancy

3. Ministerio de Salud. En el Perú, 12 de 100 adolescentes están embarazadas o ya son

madres. [Internet]. Lima; 2020 [Citado 23 Dic 2022], Disponible en:
https://www.gob.pe/institucion/minsa/noticias/303880-en-el-peru-12-%20de-cada-
100-adolescentes-estan-embarazadas-o-ya-son-madres

4. Defensoría del Pueblo. Defensoria del Pueblo exhorta a Diresa Ancash a reforzar
servicios de salud sexual y reproductiva en Chimbote. [Internet]. 2021 [Citado 25 Dic
2022], Disponible en: https://www.defensoria.gob.pe/defensoria-del-pueblo-exhorta-
a-diresa-ancash-a-reforzar-servicios-de-salud-sexual-y-reproductiva-en-
chimbote/#:~:text=En%20esa%20l%C3%ADnea%2C%20de%20acuerdo,casos%20
advertidos%20durante%20ese%20periodo.

5. Gutiérrez R. Responsabilidad social: prácticas operativas justas. [Internet]. Diseño y

diagramación: Ediciones Carolina (Trujillo). Universidad Católica Los Ángeles de
Chimbote. 2020. [Revisado 27 de febrero de 2022]. Disponible en:
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/16830

6. Organización de las Naciones Unidas. Objetivo 11—Las ciudades desempeñarán un

 papel importante en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
[Internet]. ONU; 2020. Disponible en:
https://www.un.org/es/chronicle/article/objetivo-11-las-ciudades-desempenaranun-
papel-importante-en-la-consecucion-de-los-objetivos-de
7. Plataforma del voluntariado. ¿Qué es el voluntariado?. (internet) (citado el 26 de
diciembre del 2022). disponible en: https://plataformavoluntariat.org/es/que-es-
el-voluntariado/
8. Organización Mundial de la salud. Infecciones de transmisión sexual. (internet) 2022.
8 citado el 26 de diciembre del 2022). disponible en: https://www.who.int/es/health-
topics/sexually-transmitted-infections#tab=tab_1
9. Hospital Infantil Universitario San José. (2022, December 27). CUIDADOS EN EL
EMBARAZO. https://www.hospitalinfantildesanjose.org.co/cuidados-durante-el-
embarazo
10. Parto. [página en internet] Cuba: Fuca.org. [citado 27 de febrero del 2022].
Disponible en: https://fuca.org.ar/cuello-
uterino/?gclid=Cj0KCQjw0oCDBhCPARIsAII3C_FThqbQ0iPbwKPm4-
PskSvCZz6q3emjallJAeus0RxmU2XXU0-c4PkaAoHzEALw_wcB
_______________________________________________________________________
Elaborado por: Mendoza Sánchez Aleida Fecha: 27 / 12 /2022
Revisado por: Docente Tutor Fecha: 27 / 12 /2022

ANEXOS
1. MATRIZ DE DIAGNÓSTICO: DIAGRAMA CAUSA EFECTO

PROBLEMA: Dentro de uno de los principales problemas que se dieron durante la

ejecución del desarrollo Presentación del servicio social universitario – SSU VII Y
VIII, fue la indisponibilidad de los beneficiarios ya que la primera charla estaba programa
para la semana de fiestas navideñas y los usuarios no pudieron conectarse por que estaban
muy saturados esos días.
ESPACIO GEOGRÁFICO: llegamos a la conclusión que si bien optamos por una
reunión virtual (ZOOM) pero no se llegó a dar ya que tuvimos estos inconvenientes por
lo que se decidió grabar un video y mandarselos a cada uno de nuestros beneficiarios, de
tal manera que todos llegaron a comprender la charla tratada.

CAUSAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

Falta de conocimiento de Nuestros
la aplicación (ZOOM)
La fecha programada
beneficiarios buscar aplicaciones diferentes
tenían algunas que se les haga más fáciles para
dificultades para los beneficiarios, ya que de esa
ingresar. mantenían forma evitaremos
encendido el audio y inconvenientes y avanzaremos
otros la cámara lo cual no en la ejecución de nuestras
se podía trabajar por la charlas.
incomodidad que
ocasiona a los demás.
fue programada para el Se realizó el video y se envió a
dia 24/12/2022 a horas todos los beneficiarios.
12:00 p.m
 La inestabilidad de poder encontrar un espacio
El espacio geográfico
conexión de algunos de abierto para que ello ayude a la
nuestros beneficiarios. señal de internet.

Disponibilidad de los Muchos de nuestros Coordinar con nuestros

beneficiarios beneficiarios estuvieron beneficiarios el dia que estén
ocupados en los arreglos disponibles para así poder
de nochebuena que no ejecutar las charlas a través del
pudieron conectarse. zoom.

2. REGISTRO DE BEENFICIARIOS
Link:
https://docs.google.com/document/d/1tdsOrtb7rNAqO01tufFkGk_DDoDalgO1/edit
?usp=sharing&ouid=105094577258089522470&rtpof=true&sd=true
3. ENCUESTAS DE INGRESO ON LINE APLICADOS / TABULACIÓN,
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.
Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-O5NRBCpviT2LncNY-
69IuK_EoEFbSTCTaO59G3Bs9eWDBA/viewform?usp=sharing
4. CAPTURAS DE PANTALLA O TOMAS FOTOGRÁFICAS DE LAS
ACTIVIDADES SSU EJECUTADAS A LA FECHA (INTERACCIÓN
ESTUDIANTE-BENEFICIARIO)
Link: https://docs.google.com/document/d/1kR-
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5. REGISTRO DE ESTUDIANTES
Link: https://docs.google.com/document/d/1kR-
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