Universidad Nacional FACULTAD DE INGENIERIA

Federico
GEOGRAFICA,Villarreal
AMBIENTAL Y ECOTURISMO

“Año de la Lucha contra la corrupción y la Impunidad”

SÍLABO
ASIGNATURA: SANEAMIENTO AMBIENTAL CODIGO: 9E0014

I. DATOS GENERALES

1.1. Departamento Académico : Geografía y Medio Ambiente

1.2. Programa de Estudios de
Pregrado : Ingeniería Ambiental
1.3. Carrera Profesional : Ingeniería Ambiental
1.4. Ciclo de estudios : VII
1.5. Créditos : 03
1.6. Duración : 17 Semanas
1.7. Horas Semanales : 04
1.7.1 Horas de Teoría : 02
1.7.2 Horas de Practica : 02
1.8. Plan de Estudios : 2002
1.9. Inicio de Clases : 15 de Abril del 2019
1.10. Fin de Clases : 09 de Agosto del 2019
1.11. Requisitos : 9E0038
1.12. Docente : Dr. Martel Javier Edwin Antonio
1.13. Semestre Académico : 2019-I

II. SUMILLA

La asignatura de Saneamiento Ambiental, es de naturaleza Teórico-Práctico, cuyo

propósito es brindar al estudiante los conocimientos habilidades, destrezas y
herramientas para elaborar; diseñar, evaluar y supervisar proyectos de saneamiento
ambiental de ingeniería. Contenido: Base conceptual, problemas ambientales, métodos
y sistemas aplicados al saneamiento ambiental, normas legales ambientales y de salud
pública; métodos de abastecimiento de agua potable, procedimientos, estudios y
diseño de un sistema de saneamiento; procesos para el tratamiento de aguas
residuales domésticas, metodologías para la disposición no convencional de excretas y
tratamientos de agua de desagües en zonas rurales y poblaciones pequeñas, normas
de ingeniería y salud ambiental de obras de ingeniería sanitarias para el abastecimiento
de agua y tratamiento de aguas residuales aplicando las medidas de prevención y
control de saneamiento ambiental.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Conoce interpreta y analiza la base conceptual, problemas ambientales, métodos y

sistemas aplicados al saneamiento ambiental, normas legales ambientales y de salud
pública, métodos de abastecimiento de agua potable a través de procedimientos,
 estudios y diseño de un sistema de saneamiento, procesos para el tratamiento de
aguas residuales domésticas; metodologías para la disposición no convencional de
excretas y tratamientos de agua de desagües en zonas rurales y poblaciones pequeñas,
aplicando las normas de ingeniería y salud ambiental en obras de ingeniería sanitarias
para el abastecimiento de agua y tratamiento de aguas residuales en comunidades
rurales pequeñas considerando las medidas de prevención y control de saneamiento
ambiental.

IV. CAPACIDADES

C1: Analiza la base conceptual, problemas ambientales, métodos y sistemas

aplicados al saneamiento ambiental, considerando las normas legales ambientales
y de salud pública
C2: Analiza los métodos de abastecimiento de agua potable considerando los
procedimientos, estudios y diseño de un sistema de saneamiento.
C3: Identifica los procesos para el tratamiento de aguas residuales domésticas,
metodologías para la disposición no convencional de excretas y tratamientos de
agua de desagües en zonas rurales y poblaciones pequeñas, aplicando las normas
de ingeniería y salud ambiental.
C4: Aplica obras de ingeniería sanitarias para el abastecimiento de agua y
tratamiento de aguas residuales en comunidades rurales pequeñas considerando
las medidas de prevención y control de saneamiento ambiental

V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

2
 UNIDAD I
BASE CONCEPTUAL, PROBLEMAS AMBIENTALES, MÉTODOS Y SISTEMAS APLICADOS AL SANEAMIENTO
AMBIENTAL
C1: Conoce el origen de la contaminación atmosférica y cómo puede afectar la salud del ser humano, la flora y la faun
Comprende e interpreta los procesos de contaminación atmosférica e identifica las medidas preventivas para evitar
degradación de la biosfera
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDEMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION
Semana Concepto de salud Analiza los conceptos Asume Exposición en
N° 01 ambiental. de salud ambiental, responsabilidad clase
15/04/19 Instituciones relacionadas a instituciones durante sus Lectura de 4
17/04/19 la salud ambiental relacionadas a la presentaciones de separatas.
salud ambiental los trabajos. Lluvia de
considerando sus ideas.
competencias. Asiste puntualmente
a las clases.

Semana Principales enfermedades Identifica las Demuestra interés Practica

N° 02 metaxenicas del Perú. principales por su aprendizaje. dirigida en
22/04/19 Biología y ecología de enfermedades gabinete,
24/04/19 vectores: vigilancia metaxenicas del Proactivo. personal y 4
entomológica y control Perú, definición de grupal.
vectorial atmosférica Biología y ecología Ético y moral. Mapas
de vectores: Participa mentales.
vigilancia activamente.
entomológica y
control vectorial
considerando la
literatura
especializada.
Semana Historia natural, ciclo de Explica la historia Responsable con el Talleres
N° 03 transmisión de la zoonosis natural y ciclo de docente y sus grupales.
29/04/19 transmisión de la compañeros. Estudios de
01/05/19 zoonosis casos 4
considerando los Aprendizaje
hábitos y costumbres Empático. basado en
de las poblaciones. problemas.

Semana Acciones de prevención de Propone acciones de . Práctica de

N° 04 rabia urbana y rabia prevención de rabia Trabaja en equipo campo y
06/05/19 silvestre. Métodos y urbana y silvestre, gabinete.
08/05/19 procedimientos de métodos y Contextualiza 4
prevención y control de procedimientos de ción de la
enfermedades metaxenicas prevención y control realidad
y zoonoticas de enfermedades
metaxenicas y
zoonoticas

EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I

BIBLIOGRAFIA:
- Flores Orozco, Roberto. (2014). Manual de operaciones del agua recreativa riesgo tratamiento y normas.
3
 Edit. Trillas. México. cód. 551.48/f56

UNIDAD II
MÉTODOS DE ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE, PROCEDIMIENTOS, ESTUDIOS Y DISEÑO DE UN SISTEMA
DE SANEAMIENTO
C2: Analiza los métodos de abastecimiento de agua potable considerando los procedimientos, estudios y
diseño de un sistema de saneamiento
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDEMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION
Semana Método de Identifica el método Demuestra interés Automotivación
N° 05 abastecimiento de agua de abastecimiento por su aprendizaje. Mapa mental
13/05/19 potable. de agua potable Exposición 4
15/05/19 considerando las Proactivo. dialogada.
normas técnicas
vigentes. Ética y moral.

Semana Diseño de sistemas de Diseña un sistema Participa Análisis

N° 06 abastecimiento de agua de abastecimiento activamente. documental
20/05/19 potable de agua potable Contextualización
22/05/19 considerando las Responsable con el en la realidad 4
normas para obras docente y sus Procesamiento de
de saneamiento. compañeros. información

Semana Componentes de Identifica los Empático. Lluvia de ideas

N° 07 abastecimiento de agua componentes de Prácticas dirigidas
27/05/19 potable abastecimiento de Trabaja en equipo. en aula,
29/05/19 agua potable personales y 4
considerando los Demuestra respeto grupales
procesos de por el medio
potabilización del ambiente.
agua.
Semana Procedimiento para la Propone Expresa libremente Discusión grupal
N° 08 vigilancia de la calidad de procedimientos sus opiniones. Estudios de casos
03/06/19 agua para el consumo para la vigilancia de
05/06/19 humano. la calidad del agua Se expresa con Realiza un 4
Desinfección de agua. para el consumo propiedad y diagrama de
humano creando argumenta. unidades
conciencia y apoyo paisajísticas
a la defensa del Resuelve con
saneamiento. ingenio y
Elabora protocolos creatividad los
para la desinfección problemas
de agua cotidianos.
considerando las
normas técnicas de
salubridad.
EXAMEN PARCIAL :EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I y II
BIBLIOGRAFIA:
- Dallia Sergio, Miguel. (2008). Saneamiento ambiental una contribución a la salud comunitaria. Perú. Cód.
613.2/d.15

4
 UNIDAD III
TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES DOMÉSTICAS, METODOLOGÍAS PARA LA DISPOSICIÓN NO
CONVENCIONAL DE EXCRETAS Y TRATAMIENTOS DE AGUA DE DESAGÜES EN ZONAS RURALES Y POBLACIONES
PEQUEÑAS
C3: Identifica los procesos para el tratamiento de aguas residuales domésticas, metodologías para la disposición
no convencional de excretas y tratamientos de agua de desagües en zonas rurales y poblaciones pequeñas,
aplicando las normas de ingeniería y salud ambiental
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDEMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION
Semana Importancia y Analiza la importancia Asiste Aprendizaje
N° 09 características del y características del puntualmente a basado en
10/06/19 tratamiento de las aguas tratamiento de las clases. problemas 4
12/06/19 domésticas. aguas domésticas de Meta-
Parámetros sanitarios acuerdo a las normas Reconoce la comprensión
legales vigentes. importancia de la Investigación
Identifica parámetros conservación de la en equipo.
sanitarios de acuerdo naturaleza.
a las normas técnicas.

Semana Operaciones sanitarias. Identifica las Expresar Lluvia de

N° 10 Tecnología de tratamiento. operaciones libremente sus ideas
17/06/19 Manejo de excretas sanitarias, tecnología opiniones sobre la Observación
19/06/19 de tratamiento y conservación del de modelos y 4
manejo de excretas ambiente. métodos.
considerando la Mapa
normatividad de mental.
salud ambiental Taller grupal
vigente e individual.
Semana Letrinas sanitarias. Diseña letrinas Defender por sobre Aprendizaje
N° 11 Tanques sanitarios. sanitarias y tanques todas las cosas en equipo
24/06/19 Introducción a los sanitarios aplicando nuestro medio Búsqueda de
26/06/19 tratamientos de aguas las principales ambiente. recursos 4
residuales. metodologías y alternativos
manejo de excretas Diario
personal
Semana Tipos de plantas de Realiza los Entrega Facilitación
N° 12 tratamiento de aguas tratamientos de puntualmente sus de la
01/07/19 residuales aguas residuales tareas. iniciativa y la
03/07/19 identificando los tipos crítica. 4
de plantas de Proactivo Contextualiza
tratamiento de aguas ción de la
residuales para para realidad.
pequeñas Aprendizaje
comunidades según en equipo
la normatividad
vigente
EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD III

5
BIBLIOGRAFIA:
- Briceño, Eduardo (2008). Manual capacitación operación y mantenimiento de pequeñas centrales
hidráulicas. Edit. Soluciones. Perú. Cód. 621.31213402/b.83/c3

UNIDAD IV
OBRAS DE INGENIERÍA SANITARIAS PARA EL ABASTECIMIENTO DE AGUA Y TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
EN COMUNIDADES RURALES PEQUEÑAS
C4: Aplica obras de ingeniería sanitarias para el abastecimiento de agua y tratamiento de aguas residuales en
comunidades rurales pequeñas considerando las medidas de prevención y control de saneamiento ambiental
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDEMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION
Semana N° Diseño de proyecto para el Realiza el diseño de Asiste Dinámicas
13 abastecimiento de agua: un proyecto para el puntualmente a las grupales
08/07/19 Reservorio de agua abastecimiento de clases. Responde 4
10/07/19 agua: Reservorio de . preguntas
agua de acuerdo a las Entrega los cortas.
normas técnicas. proyectos a tiempo Ilustraciones

Semana N° Diseño de proyecto para la Realiza el diseño de Demuestra interés Visita técnica
14 recolección de aguas un proyecto para la por su aprendizaje. a una
15/07/19 residuales: Alcantarillado y recolección de aguas comunidad
17/07/19 tratamiento. residuales: Proactivo. local. 4
Alcantarillado y Dinámicas
tratamiento de Ética y moral. grupales
acuerdo a las normas Resolución de
técnicas vigentes. Participa problemas
activamente Entrevistas

Semana N° Programa de capacitación: Realiza un programa Trabajo en equipo. Reconstrucció

15 Aspectos teóricos, de capacitación n de saberes.
22/07/19 objetivos, rol de la considerando los Reconoce la Entrega y
24/07/19 comunidad, rol del aspectos teóricos, importancia de la exposición del 4
capacitador. objetivos, rol de la conservación de los proyecto
comunidad, rol del ecosistemas
capacitador y
metodologías para Promueve el
generar cambios de respeto por la
hábitos e higiene naturaleza.
para. la mejora de la
salud y el ambiente Defiende sobre
todas las cosas
nuestro medio
ambiente
Entrega sus
trabajos a tiempo

6
 Semana Programa educativo en Aplica el programa Proactivo. Presentación
N° 16 saneamiento Ambiental educativo en y Exposición
29/07/19 saneamiento Entrega sus del Proyecto.
31/07/19 Ambiental trabajos a tiempo Examen 4
considerando el uso Expresa en forma
sostenible del agua oral con
para consumo propiedad.
humano.

Semana
N° 17 EXAMEN FINAL : EVALUACION
05/08/19 CORRESPONDIENT
07/08/19 E A LA UNIDAD III Y
IV

BIBLIOGRAFIA:
- Dallia Sergio, Miguel. (2008). Saneamiento ambiental una contribución a la salud comunitaria.
Perú. Cód. 613.2/d.15

VI. METODOLOGIA

6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje - enseñanza

Las estrategias didácticas se centran en el aprender haciendo como: Estrategias

desestabilizadoras, estrategias didácticas socializadoras, método analítico-sintético,
la resolución de problemas, estudios de casos, simulación, análisis de documentos,
dinámicas grupales, exposiciones dialogadas y otras.

Se incide en el autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo mediante la revisión y

estudio de la bibliografía recibida, la investigación y búsqueda de la bibliografía
complementaria.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipo multimedia, Power point e internet, pizarra, pantalla ecran, libros, revistas,
mapas temáticos, transparencias, estadísticas, consolidados, aula virtual,
materiales de lectura.

VIII. EVALUACION

7
 De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de
Estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de
evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota
mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

 Del mismo modo, en el referido documento en su artículo 16°, señala: “Los

exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y
entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de
los plazos fijados”

 Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es
obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno
acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una
asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la
asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar
oportunamente al Director de Escuela”

 La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EVALUACIÓN PARCIAL 30%
02 EF EVALUACIÓN FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%
TOTAL 100
%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40%

100

EP= De acuerdo a la naturaleza de la asignatura

EF= De acuerdo a la naturaleza de la asignatura
TA= Los trabajos académicos serán consignados conforme al COMPENDIO DE
NORMAS ACADEMICAS de esta superior Casa de Estudios, según el detalle siguiente:

a) Practicas calificadas.
b) Informes de laboratorio.
c) Informe de Prácticas de Campo.
d) Seminarios calificados.
e) Exposiciones.
f) Trabajos monográficos.
g) Investigaciones bibliográficas.

8
 h) Participación en trabajos de investigación dirigidas por profesores de la
asignatura.
Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la asignatura

IX. FUENTES DE INFORMACION

9.1 Bibliográficas

- Acosta, Susana (2010). Saneamiento ambiental e higiene de los alimentos. Edit.

brujas. Argentina. Cód. 613.2/aco.78/c.2
- Briceño, Eduardo (2008). Manual capacitación operación y mantenimiento de
pequeñas centrales hidráulicas. Edit. Soluciones. Perú. Cód.
621.31213402/b.83/c3
- Cabildo, Pilar. (2012). Reciclado y tratamiento de residuos. Edit. UNED. España.
Cód. 363.728-7c.11
- Carnicer Royo, Enrique.(2004). Instalaciones hidrosanitarias - fontanería y
saneamiento. Edit. Thomson s.a. España. Cód. 628.14/car.26
- Chumpitaz Durand, Magaly (2017). Mejoramiento del sistema de gestión de
residuos sólidos en la unidad minera la arena. Lima. Cód. t.351/chu.cod.
627.1/hill.54/c.2
- Collazos Cerrón, Jesús. (2015). Manual de evaluación ambiental de proyectos.
Edit. San Marcos. Cód. 363.7/col51
- Conam (2001). Manual de capacitación en manejo y resolución de conflictos.
Edit. GPRCSE. Perú. Cód. 04
- Crites, ron. (2000). Tratamiento de aguas residuales en pequeñas poblaciones.
Cód. 628.162/cri.86-t
- Dallia Sergio, Miguel. (2008). Saneamiento ambiental una contribución a la
salud comunitaria. Perú. Cód. 613.2/d.15
- Euformacion consultores S.l. (2013). Técnica en gestión integral de residuos.
Edit. ic editorial. cód. 363.728/e83
- Flores Orozco, Roberto. (2014). Manual de operaciones del agua recreativa
riesgo tratamiento y normas. Edit. Trillas. México. cód. 551.48/f56.
- Garcia Saavedra, Maria j.(2013). Técnicas de descontaminación - limpieza-
desinfección-esterilización. Edit. Thompson. España. cód. 614.58/gar.25
- Hernández Lehmann, Aurelio. (2015). Manual de diseño de estaciones
depuradoras de aguas residuales. Edit. Garceta. cód. 628.162/her51
- Hernández Muño, Aurelio (2015). Abastecimiento y distribución de agua. Edit.
Garceta. cód. 628.16/her41-a
- Hilleboe, Hernán.(2011). Manual de tratamiento de aguas. Edit. Limusa.
México.

9
 - Jiménez López, Luis (2003). Instalaciones hidrosanitarias - monografías de la
construcción. Edit. Ceac. España. cód. 628.14/jim.54
- Lescano Sandoval, Jorge. (2013). Manual de desarrollo sostenible. Edit. Tarea
Asociación grafica educativa. Perú. cód. 694.1/les21
- LLanterhuay Tamara Richard. (2015). sistema de tratamiento de aguas
residuales domesticas campamento Quincemil- Compañía Hunt Oil S.A.
Quispicanchis cusco. Lima- Perú. cód. t.248/ll
- Macro. (2012). Manual de tecnología apropiada para abastecimiento de agua
potable y saneamiento. Edit. GTZ/OPS. Lima. Cód. 623.854 ara.65
- Martínez Delgadillo, Sergio.(2012). Tratamiento de aguas residuales con
materiales de Laboratorio. Edit. reverte. España. Cód. 628.162/mar.26
- Metcale (1998). Ingeniería de agua residuales t.i. Edit. Impresa. España. cód.
628.162/met45
- Metcale & Eddy, inc.(1998). Ingeniería de aguas residuales. tratamiento, vertido
y reutilización. Edit. McGraw-Hill. Madrid. cód. 628.162/met45-t2
- Mihelcic, James.( 2012). Ingeniería ambiental fundamentos sustentabilidad
diseño. Edit. Alfa Y Omega. México. Cód. 363.73/m.44
- Napoleón Zambrano, Alfonso (2015). Recolección de aguas residuales. Edit.
Universidad. Cód. 628.162/n16
-

9.2 Electrónicas

- OPS/OMS-Agua: http//www.bvsde.paho.org/sde/ops-sde/bv-agua.shtml
- OPS/OMS-Saneamiento:http//www.bvsde.paho.org/sde/ops-sde/bv-
sanea.shtml
- OPS/OMS-Tecnologías:http//www.bvsde.paho.org(sde/ops-sde/bv-
tecapro.shtml
- OPS/OMS- Curso de autoaprendizaje en Educación Sanitaria Intercultural:
http://www.bvsde.per.paho.org/edusan/index.html.

X. FIRMAS

Dr. Pedro Manuel Amaya Pingo
Director Departamento Académico
Geografía y Medio Ambiente
Código Docente 80327
amaya @unfv.edu.pe
Dr. Edwin Antonio Martel Javier
Docente del Curso
Código Docente
eamarteljavier2016@gmail.com

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:

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