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uego para enseñar los

sustantivos a los niños


Un sustantivo es una clase de palabra que nombra o designa a
personas, animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas. Los
objetos que nos rodean, lo que vestimos, las partes de nuestro
cuerpo, las palabras que usamos para expresar nuestros
sentimientos, todos son sustantivos. Los sustantivos tienen
género y número. El género es masculino o femenino. El número
es en singular o plural.

Esa es la definición de un sustantivo, pero en Guiainfantil.com te


vamos a ayudar para que tus hijo los aprenda de forma divertida,
te proponemos un juego para aprender los sustantivos de forma
fácil.

El encerado mágico: el juego de los


sustantivos para niños
1. Haremos unas pequeñas tarjetas en las que escribiremos,
todos los artículos, sustantivos y adjetivos que se nos ocurran,
tanto en singular, plural, masculino o femenino. Todas las
palabras se introducirán revueltas en una caja a la que
denominaremos LA CAJA DE LAS PALABRAS.
2. Por otra parte, tendremos tres nuevas cajas, de diferentes
colores: LA CAJA DE LOS ARTÍCULOS, LA CAJA DE LOS
SUSTANTIVOS Y LA CAJA DE LOS ADJETIVOS.

3. Tendremos también un encerado, o lugar destinado para esta


actividad donde aparecerán los títulos: ARTÍCULOS,
SUSTANTIVOS, ADJETIVOS, (con el mismo color de la caja), al
que denominaremos EL ENCERADO MÁGICO.

Y otro encerado (o corchera) al que llamaremos EL RINCÓN DE


LAS PALABRAS PERDIDAS.

4. Jugaremos siguiendo un orden establecido, cada niño elegirá


una tarjeta de LA CAJA DE LAS PALABRAS.

El que elija un sustantivo debe balar como un chivo.

El que elija un adjetivo cantar será su objetivo.

Y si eliges un artículo, salta y no harás el ridículo.

Y el niño balará, cantará o saltará dependiendo de la palabra que


le haya tocado. Luego enseñará su palabra al resto de
participantes y la pondrá en su caja:

- Si le sale un sustantivo, la palabra se introducirá en la caja de


los sustantivos.

- Si sale un artículo, la palabra se introducirá en la caja de


los artículos.
- Si sale un adjetivo, la palabra se introducirá en la caja de
los adjetivos.

5. Empezará una nueva ronda en la que, el primer niño, ahora


deberá elegir en primer lugar una tarjeta de la caja de los
sustantivos y la pegará directamente en EL ENCERADO
MÁGICO. El mismo niño elegirá después a su conveniencia, una
nueva tarjeta de la caja artículos o adjetivos y, deberá comprobar
que su palabra concuerde con el sustantivo en género y número
y, de no concordar, echará su tarjeta al RINCÓN DE LAS
PALABRAS PERDIDAS y, elegirá una nueva tarjeta hasta que
concuerde con el sustantivo.

Por ejemplo si le sale el sustantivo CASA y saca el artículo LOS,


el artículo será desestimado y pasará al RINCÓN DE LAS
PALABRAS PERDIDAS. En caso de que concuerde con el
sustantivo, LA CASA, se pegará en el ENCERADO MÁGICO y se
sacará una nueva tarjeta, esta vez de LA CAJA DE LOS
ADJETIVOS que deberá concordar con el artículo y el sustantivo.

En el caso de que el adjetivo no concuerde se echará


nuevamente al RINCÓN DE LAS PALABRAS PERDIDAS y se
sacará una nueva tarjeta, por ejemplo, GRANDE. En nuestro
ejemplo en el ENCERADO MÁGICO debería aparecer la frase: LA
CASA GRANDE.

6. Una vez expuesta correctamente en el ENCERADO MÁGICO,


el siguiente niño comenzará el juego de nuevo sacando su tarjeta
de LA CAJA SUSTANTIVOS. Cuando las cajas queden vacías, se
podrán rescatar del RINCÓN DE LAS PALABRAS PERDIDAS
todos los artículos y adjetivos que se deseen para coordinar en
género y número con los sustantivos.

Artículos Sustantivos Adjetivos

La casa grande

Los zapatos negros

Un niño rubio

Unas muñecas preciosas

EL ENCERADO MÁGICO, poco a poco, se llenará


de frases formadas por artículos, sustantivos y adjetivos
perfectamente coordinados en género y número gracias a la
magia de los niños.

El objetivo es que los niños sepan diferenciar claramente los


sustantivos y que aprendan a coordinarlos.
El juego se puede ir complicando según la edad de los niños que
participen.