UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

TEMA: RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS DE LA PRIMERA UNIDAD.

CURSO: MATEMÁTICA I

DOCENTE: MAG. ARTURO ROJAS BENITES

ESTUDIANTE: SORIA UMERES, ALDAIR

CICLO: I

OCTUBRE – ANDAHUAYLAS – 2019

EJERCICIO 45. Resuelva la ecuación para la variable indicada; ‘‘m’’.
SOLUCIÓN:

2𝑚𝑙
𝑟=
𝐵(𝑛 + 1)
𝑟 𝑚
=
2𝑙 𝐵(𝑛 + 1)
RESPUESTA:
𝐵𝑟(𝑛 + 1)
=𝑚
2𝑙

EJERCICIO 68. Utilizar la discriminante para determinar el número de soluciones

reales de la ecuación.

25𝑥 2 − 80𝑥 + 64 = 0
SOLUCIÓN:

∆= b2 − 4. 𝑎. 𝑐
∆= (−80)2 − 4(25)(64)
∆= 6400 − 6400
∆= 0
RESPUESTA: Por definición cuando la discriminante es igual a 0, solo tiene una solución
real, la cual, al desarrollar la ecuación, nos da el resultado de: X = 8/5.

EJERCICIO 81. CONSTRUCCIÓN DE UNA CAJA, Recortando cuadrados

idénticos de cada esquina de un trozo rectangular de cartón y plegando las faldillas
resultantes, se puede formar una caja abierta (vea la figura adjunta). Si el cartón es de 16
pulg. de largo por 10 pulg. de ancho, determine las dimensiones de la caja resultante si se
tiene un área de superficie total de 144 𝑝𝑢𝑙𝑔2 .
SOLUCIÓN:

Área total – Área de esquinas = 144𝑝𝑢𝑙𝑔2

10𝑝𝑢𝑙𝑔. 16𝑝𝑢𝑙𝑔 − 4. 𝑋𝑝𝑢𝑙𝑔. 𝑋𝑝𝑢𝑙𝑔 = 144𝑝𝑢𝑙𝑔2

160𝑝𝑢𝑙𝑔2 − 4𝑋 2 𝑝𝑢𝑙𝑔2 = 144𝑝𝑢𝑙𝑔2
16𝑝𝑢𝑙𝑔2 = 4𝑋 2 𝑝𝑢𝑙𝑔2
4𝑝𝑢𝑙𝑔2 = 𝑋 2 𝑝𝑢𝑙𝑔2
2=𝑋
RESPUESTA: LARGO = 16 – 2𝑋 = 12 pulg.
ANCHO = 10 – 2𝑋 = 6 pulg.
ALTURA =X = 2 pulg.

EJERCICIO 65. Una pelota es lanzada directamente hacia arriba, de modo que su altura
después de ‘‘t’’ segundos es:
128t − 16t 2 + 4
Determine el lapso de tiempo que la pelota permanece a una altura de más de 196 pies.
SOLUCIÓN:

128t − 16t 2 + 4 > 196

0 > 192 − 128t + 16t 2
0 > 16t 2 − 128t + 192
0 > t 2 − 8t + 12
(t -2)
(t -6)
0 > (𝑡 − 2)(𝑡 − 6)
2 > 𝑡1
6 > 𝑡2
RESPUESTA: El tiempo total(T), que estuvo en el aire, es la resta de los tiempos 𝑡2 − 𝑡1

T = 𝑡2 − 𝑡1
T= 6−2
T = 4 segundos.