Fase 4 – Unidad 2 - Ecuaciones

Por:

Robert Santiago Arias Rozo

Código: 1093801566

Edilson Saenz

Yarle León Serrano

Orlando Gomez Buritica

Nombre del curso: 551102

Grupo: 18

Presentado a

Director: Ricardo Gomez Narvaez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Vélez, Santander (ZCORI)

Escuela ciencia de la educación

25-10-2023
Edilson Saenz - October 3, 2023
PARTE A  Encuentre los números reales “x” que satisface las siguientes ecuaciones:

1. 5(x − 2) − (3x + 4) = 3(6x − 8) + 10

5(x − 2) − (3x + 4) = 3(6x − 8) + 10

=⇒ 5x − 10 − 3x − 4 = 18x − 24 + 10

=⇒ 2x − 14 = 18x – 14

=⇒ −16x = 0

=⇒ x = 0

2. 3a − 1 = 21 − 4a

3a − 1 = 21 − 4a

=⇒ 7a = 22

=⇒ a = 22 / 7

3. (2x − 3) + 2 / 3 = x+4 / 4

(2x − 3) + 2 / 3 = x+4 / 4

=⇒ 4 [ (2x − 3) + 2 / 3 ] = x + 4

=⇒ 8x − 12 + 8 / 3 = x + 4

=⇒ 24x−36+8 / 3 = x + 4

=⇒ 24x − 28 = 3x + 12

=⇒ 21x = 40

=⇒ x = 40 / 21

Yarle León Serrano

PARTE A  Encuentre los números reales “x” que satisface las siguientes ecuaciones:

4. 𝟐𝒙−𝟑 / 𝟒 − 𝟑𝒙−𝟐 / 𝟏𝟐 = 𝟏
5. 𝟕𝒙+𝟓 / 𝟑 + 𝟏 / 𝟔 = 𝟐𝒙
Robert Santiago Arias Rozo

Parte A  Resuelve las siguientes ecuaciones empleando el método de

Factorización

6. 𝒙^𝟐 − 𝟕 = 𝟎

7. 𝟐𝒙^𝟑 – 𝟏𝟖𝒙^ 𝟐 − 𝟒𝟒𝒙 = 𝟎

8. 𝟒𝒚^𝟐 − 𝟏𝟐𝒚 + 𝟗 = 𝟎
Yarle León Serrano
Resolver las siguientes ecuaciones empleando el método de completar el cuadrado

9) 𝒙^𝟐 − 𝟏𝟐𝒙 − 𝟏 = 0

𝑥2 − 12𝑥 − 1 = 0

𝑥2 − 12𝑥 − 1 − (−1)
= −(−1)

𝑥2 − 12𝑥 = −(−1)

𝑥2 − 12𝑥 = 1

𝑥2 − 12𝑥 + (−6)2 = 1 + (−6)2

𝑥2 − 12𝑥 + 36 = 1 + 36

𝑥2 − 12𝑥 + 36 = 37

(𝑥 − 6)2 = 37

√(𝑥 − 6)2 = √37

𝑥 − 6 = √37𝑥 – 6 =
−√37

𝑥 = √37 + 6

𝑥 = 6 − √37

Orlando Gomez Buritica

10) 𝟒𝒙𝟐 + 𝟐𝟖𝒙 − 𝟖 = 0
11. Utilizando el discriminante para determinar el número de soluciones reales de la
ecuación:

a) 𝟔𝒙𝟐 + 𝟏𝟔𝒙 − 𝟐𝟐 = 𝟎

a= 6 b= 16 c = -22

16^2 − 4 (6) (−22) = 256 + 528 = 785

E𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 2 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒𝑠.

b) 𝟏𝟐𝒙𝟐−𝟏𝟗𝒙−𝟏𝟖=𝟎

a= 12 b= 19 c = -18

19^2 − 4 (12 )(−18) = 361 + 864 = 1.225

E𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 2 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒𝑠.

Robert Santiago Arias Rozo

12. Resolver las las siguientes ecuaciones

a) |𝒙+𝟒 / 𝟐𝒙−𝟔 | = 𝟏

b) |𝟗 − 𝟐𝒙| = |𝟏𝟏 − 𝟑𝒙|

Orlando Gomez Buritica
13. Resolver la siguiente ecuación radical, sustituya los resultados y revisar si es
solución:

a) √𝟑𝒙 − 𝟓 + √𝒙 − 𝟐 = 0
b) √𝟓𝒙 − 𝟏 − √𝒙 + 𝟔 = 𝟑

Robert Santiago Arias Rozo

14. Encuentre el conjunto solución de las siguientes inecuaciones o desigualdades:

a) 𝟐𝒙^𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏𝟏 ≥ 𝟕 + 𝟒x
b) 𝟑𝒙−𝟓 / 𝒙+𝟐 < 1

Parte B
Problemas de aplicación Cada estudiante del grupo colaborativo elige un (1) problema
para resolverlo a partir de la estrategia de resolución de problemas de Pólya.

Edilson Saenz
1) Encontrar las dimensiones de un rectángulo cuya área es 34 𝑚2 y cuyo perímetro es
24 m.

¿Cuál es la incógnita? Encontar el valor de los lados del rectángulo.

¿Cuáles son los datos? El valor del area es de x ∗ y = 34m2y el perímetro es de 2x + 2y

= 24m.

¿Cuál es la condición? los lados tanto verticales y horizontales deben satisfacer el valor
del área y el perímetro.

Despejaremos la ecuación del perímetro y reemplazamos x en la ecuación de área.

=⇒ 2x + 2y = 24

=⇒ 2 (x + y) = 24

=⇒ x + y = 12

=⇒ x = 12 − y

Reemplazamos x en la ecuación de área.

=⇒ x ∗ y = 34

=⇒ (12 − y) ∗ y = 34
=⇒ 12y – y^2 = 34

Multiplicamos por −1

=⇒ y^2 − 12y = −34

=⇒ y 2 − 12 + 34 = 0

Completamos cuadrados

=⇒ y^2 − 12 + 36 − 36 + 34 = 0

=⇒ (y − 6)^2 = 2

=⇒ y − 6 = ± √ 2

=⇒ y = ± √ 2 + 6

∴ y1 = √ 2 + 6 y y^2 = − √ 2 + 6

Yarle León Serrano

2) Una caja abierta se forma de una pieza cuadrada de cartón al cortar cuadrados de 2 cm de
lado en cada una de las esquinas y doblar los lados. ¿Cuáles son las dimensiones de una caja que
tenga un volumen de 242 𝑐m^2 .

Inicialmente debemos recordar que el volumen de un paralelepípedo viene dado por la

siguiente expresión:

V= a.b.c

Paso 1: ¿cuál es la incógnita? Encontrar las dimensiones de una caja

Paso 2: ¿Cuáles son los datos que tenemos? Volumen de la caja 242 cm2

Paso 3: ¿Cuál es la condición?

Entonces planteamos que:

V= (x-4) *(x-4) *2=242

Se resta un total de 4 unidades porque se quita 2 por esquina. la altura vendrá siendo el
tamaño del corte

𝑥^2 − 8𝑥 + 16 = 242

𝑥^2 − 8𝑥 − 226 = 0

𝑥1 = 19.55

𝑥2 = −11.55

Por lo tanto, la medida será de 19.55 por lado para cumplir con las condiciones dadas

Robert Santiago Arias Rozo

3) Encontrar el rectángulo de área máxima que se puede encerrar por una cerca de
alambre que tiene 362 m de largo.

• Incógnita

¿Cuál es el rectángulo de área máxima?

Área máxima = ?

Perímetro = 362 m

• Concebir el plan

Primero hay que despejar una letra de la fórmula del perímetro, después hay que derivar
por medio de la fórmula del área reemplazando la letra que nos dio del perímetro, en el
siguiente paso toca volver agarrar la fórmula del perímetro y reemplazar cada letra
correspondiente y por el ultimo se suma las respuestas para hallar la área máxima
• Ejecutar el plan

• Examinar la solución

El área máxima del rectángulo es 8,190.25 m^2

Orlando Gomez Buritica

4) Un terreno rectangular se cercó y se dividió en dos partes iguales con una cerca
paralela a uno de sus lados. Si se emplearon 6000 metros de cerca, y sabiendo que con
ellos se obtenía la mayor superficie posible, encontrar las dimensiones del terreno.

1. Comprender el problema:

 Tenemos un terreno rectangular que se ha cercado, dividiéndolo en 2 partes iguales

con una cerca paralela a uno de sus lados.

 Sabemos que se uƟlizaron 6000 metros de cerca en total.

 Queremos encontrar las dimensiones del terreno que maximizan su superficie.

2. Elaborar un plan:

 Definiremos variables para representar las dimensiones del terreno.

 Usaremos una ecuación para representar el perímetro del terreno, dado que se utilizan
6000 metros de cerca.

 Utilizaremos la fórmula del área de un rectángulo para expresar la superficie en

términos de las variables.
 Aplicaremos cálculo para encontrar las dimensiones que maximizan el área.

3. Llevar a cabo el plan:

 P = 2L + 2A

Sabemos que se emplearon 6.000 metros de cerca, por lo que podemos expresar el
perímetro de la siguiente manera.

2L + 2A = 6.000 metros

Ahora, para encontrar la mayor superficie posible del terreno, podemos usar la fórmula
del área de un rectángulo:

Área = L * A

El problema nos pide encontrar las dimensiones del terreno que maximizan el área.
Podemos hacerlo mediante una función de una sola variable. Dado que ya tenemos una
ecuación para el perímetro, podemos expresar una de las variables (por ejemplo, A) en
términos de la otra (L) y luego sustituirla en la fórmula del área.

De la ecuación del perímetro:

2L + 2A = 6000

Podemos despejar A:

2A = 6000 - 2L

A = 3000 – L

Ahora, sustituimos esta expresión para A en la fórmula del área:

Área = L * (3000 - L)

Para encontrar las dimensiones que maximizan el área, podemos derivar esta ecuación
con respecto a L, igualarla a cero y resolver para L:

d(Área)/dL = 3000 - 2L

Igualamos a cero:
3000 - 2L = 0

2L = 3000

L = 1500

Ahora que tenemos el valor de L, podemos encontrar el valor de A usando la ecuación

A = 3000 - L:

A = 3000 - 1500 A = 1500

Entonces, las dimensiones del terreno que maximizan la superficie son L = 1500 metros
y A = 1500 metros.

4. Mirar hacia atrás:

Hemos encontrado que las dimensiones del terreno que maximizan el área son L = 1500
metros y A = 1500 metros. Esto significa que el terreno debe ser un cuadrado con lados
de 1500 metros para obtener la mayor superficie posible con 6000 metros de cerca.