Está en la página 1de 5

Matemáticas Básicas

UNIVERSIDAD PERUANA
CAYETANO HEREDIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y FILOSOFÍA ALBERTO CAZORLA TALLERI
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS EXACTAS
SECCIÓN FÍSICA, INFORMÁTICA Y MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS BÁSICAS
CLASE SEMINARIO 06

ECUACIONES CUADRÁTICAS
Las ecuaciones cuadráticas son ecuaciones como las siguientes
2𝑥 2 + 𝑥 + 8 = 0
3𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0
𝑥2 − 9 = 0
Definición general: Una ecuación cuadrática es una ecuación equivalente a una de la
forma

𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0

Donde a, b y c son números reales y 𝑎 ≠ 0.


Se dice que una ecuación cuadrática escrita en la forma ax2 + bx + c = 0 está en la forma
estándar.

En ocasiones, una ecuación cuadrática se llama ecuación de segundo grado, porque el lado
izquierdo es un polinomio de grado 2. Se analizarán tres maneras de resolver ecuaciones
cuadráticas: factorizando, completando cuadrados y usando la fórmula cuadrática.

Ejemplo 1. Resolver la ecuación: 𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0


𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = (𝑥 − 2)(𝑥 − 3) = 0,
𝑪𝑺 𝒆𝒔 {𝟐, 𝟑}
Ejemplo 2. Resolver la ecuación: 2𝑥 2 = 𝑥 + 3

Ejemplo 3. Resolver la ecuación: 9𝑥 2 − 6𝑥 + 1 = 0

Ejemplo 4. Resolver las ecuaciones:


a) 𝑥 2 = 5
b) (𝑥 − 2)2 = 16
Semestre 2022-2 1
Matemáticas Básicas

Ejemplo 5. Resolver 𝑥 2 + 5𝑥 + 4 = 0

Ejemplo 6. Resolver 𝑥 4 + 5𝑥 2 + 6 = 0

Ejemplo 7. Resolver 2𝑥 2 − 8𝑥 − 5 = 0

La Fórmula Cuadrática
Se usa el método de completar el cuadrado para obtener una fórmula general para resolver
la ecuación cuadrática
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎 . 𝒂 ≠ 𝟎.

−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙=
𝟐𝒂

La cantidad b2 - 4ac se llama discriminante de la ecuación cuadrática, porque su valor indica


si la ecuación tiene soluciones reales. De hecho, también indica cuántas soluciones esperar.

Discriminante de una ecuación cuadrática


Para una ecuación cuadrática 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
1. Si 𝑏2 − 4𝑎𝑐 > 0, existen dos soluciones reales.
2. Si 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = 0, existe una solución repetida, una raíz de multiplicidad 2.
3. Si 𝑏2 − 4𝑎𝑐 < 0, no hay una solución real

Cuando se pide encontrar las soluciones reales, si las hay, de una ecuación cuadrática,
siempre se evalúa el discriminante para ver cuántas soluciones reales se tienen.

Ejemplo 8. Resolver la ecuación 3𝑥 2 − 5𝑥 + 1 = 0.


Con 𝑎 = 3, 𝑏 = −5, 𝑐 = 1, 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 = (−5)2 − 4(3)(1) = 25 − 12 = 13 > 0,
soluciones reales diferentes.

−(−5)±√(−5)2 −4(3)(1) 5±√13


𝑥= = ,
2(3) 6

𝟓−√𝟏𝟑 𝟓+√𝟏𝟑
CS es { , }
𝟔 𝟔
Semestre 2022-2 2
Matemáticas Básicas

Ejemplo 9. Resolver la ecuación 3𝑥 2 + 2 = 4𝑥


3𝑥 2 − 4𝑥 + 2 = 0
Con 𝑎 = 3, 𝑏 = −4, 𝑐 = 2, 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 = (−4)2 − 4(3)(2) = −8 < 0
Por consiguiente, NO hay solución real.

Ejercicios

1. Resolver (𝑥 + 3)(𝑥 2 − 𝑥 − 2) = 0
2. Resolver 𝑥 4 − 3𝑥 2 + 2 = 0
3. Resolver (𝑥 + 5)2 − 8(𝑥 + 5) = 0
2 7
4. Resolver (𝑥+4)2 + +3=0
𝑥+4
3 1 1
5. Resolver = + (𝑥−1)(𝑥−2)
𝑥−2 𝑥−1

7. Resolver (𝑥 2 − 𝑥 − 2) + (𝑥 2 − 1) = 0

8. El propietario de una casa contrata a un albañil para colocar un borde de


ladrillos alrededor de un patio de cemento que mide 8 por 10 pies. Si el área
total del patio y el borde es de 168 pies cuadrados, ¿cuál es el ancho del borde?

Semestre 2022-2 3
Matemáticas Básicas

9. Dieta para ratas. Un grupo de biólogos estudió los efectos nutricionales en ratas
alimentadas con una dieta que contenía un 10% de proteínas. La proteína estaba compuesta
de levadura y harina de maíz.
Cambiando el porcentaje P (expresado como n decimal) de la levadura en la mezcla de la
proteína, el grupo estimó que el promedio de aumento de peso g (en gramos) en una rata
durante cierto periodo estaba dado por

𝑔 = −200𝑃2 + 200𝑃 + 20

¿Cuál es el porcentaje de levadura que da un aumento promedio de peso de 70 gramos?

10. Óptica. Un objeto está a 120 cm de una pared. Para enfocar la imagen del objeto sobre
la pared, se utiliza una lente convergente con longitud focal de 24 cm colocada entre el objeto
y la pared, a una distancia de p cm del objeto, donde

1 1 1
+ =
𝑝 120 − 𝑝 24

Determine p redondeada a un decimal.

11. Un grupo de jóvenes decide pagar por partes iguales el arriendo de $14.000 de un bote.
A última hora, tres de los jóvenes se arrepintieron, con lo cual la cuota de cada uno de los
restantes jóvenes subió en $1.500.
a) ¿Cuántos jóvenes había en el grupo original?
b) ¿Cuánto pagó cada uno de los jóvenes del grupo final?

12. En cada esquina de una hoja de metal cuadrada, corte un cuadrado con lado de 9
centímetros. Doble hacia arriba las orillas para forma una caja cuadrada. Si la caja debe tener
una capacidad de 144 centímetros cúbicos (cm3), ¿cuáles deben ser las dimensiones de la
hoja de metal?
SOLUCIÓN
Se usará la figura como guía. Se etiquetó con x la longitud del lado de la hoja cuadrada de
metal. La caja tendrá 9 cm de altura y su base cuadrada tendrá x -18 como longitud del lado.

El volumen (largo x ancho x alto) de la caja es entonces

Semestre 2022-2 4
Matemáticas Básicas

Por consiguiente, se plantea


(𝑥 − 18)(𝑥 − 18) × 9 = 144
(𝑥 − 18)2 = 16
𝑥 − 18 = 4, 𝑥 = 22
𝑥 − 18 = −4, 𝑥 = 14

Se descarta la solución 𝑥 = 14, la hoja debe tener 22 𝑐𝑚 de lado.

Semestre 2022-2 5

También podría gustarte