Lectura del capítulo 1 del libro texto: "Técnicas de Modificación de Conducta de Jorge

Barraca".
Construye una definición para cada uno de los siguientes términos a partir del texto y
elaborando un concepto propio o poniendo ejemplos con tus propias palabras.

 Conducta
 Conducta desadaptada
 Análisis de la conducta
 Modificación de conducta

2- Describe los principios que sustentan y dieron origen a la modificación de conducta.

3- Completa la siguiente tabla descriptiva, en la columna de la izquierda nombra los campos
de aplicación de la Modificación Conductual y en la columna de la derecha, especifica como
se aplica.
Ambitos de aplicación de la Modificación Conductual

Campos o ambitos de aplicación Como se aplica

I- Lee el tema 2 del libro de texto "Técnicas de modificación de conducta" realiza las
siguientes actividades;
1. Elabora una nube de palabra con los conceptos básicos de la evaluación conductual.
2. Construye un mapa conceptual donde defina brevemente las 9 características de la
evaluación conductual.
3. Describe el proceso de registro conductual y las fases de la intervención conductual,
usando una conducta problemática real como referencia o ilustración, explica lo que harías
con esa conducta en cada fase.

 Fase inicial de recogida de información;

 Fase de línea base
 Fase de intervención
 Fase de seguimiento.

4. Explica en qué consiste el proceso de Análisis topográfico y Análisis funcional de la

conducta.

II- Actividad practica

Observa un caso y realiza un análisis topográfico y un análisis funcional de la conducta
observada.

Lea el tema 3 del libro de texto tomando como base y realice las siguientes actividades;
1-Elaboración de un mapa conceptual para representar los siguientes temas:

 Principios de aprendizaje. Reforzamiento positivos y negativos.

 Castigo positivo y negativo
 Extinción y estímulos

2-Haz una tabla informativa en la columna en la izquierda coloca los conceptos y en la

columna de la derecha ejemplo concreto sobre cada conceptos.
a. Contingencies
b. Reforzamiento;

 Positivo
 Negativo
 Principio de premack
 Escape
 Evitación

Ç. Castigo
D. Extinción
E. Desarrollo de la conducta ;

 Moldeamiento
 Moldeamiento

F. Discriminación
G. Generalización

Lee el Capitulo 4 de llibro de texto y realiza una tabla de tres columnas con las
tecnicas de modificacion de coductas para establecer y para incrementar
frecuencia de conducta.
En la columna de la izquierda, escribe el nombre de la tecnica, en la columna del
centro escribe la descripcion o definicion de la tecnica, en la columna de la
derecha escribe un ejemplo de como la aplicarias en una conducta en particular.
Tabla de tres columnas
Técnica Definición Ejemplo
.
Lee la parte 3 del libro de texto y realiza una tabla de tres columnas con
las tecnicas de modificacion de coductas para reducir y para eliminar
frecuencia de conducta.
En la columna de la izquierda, escribe el nombre de la tecnica, en la
columna del centro escribe la descripcion o definicion de la tecnica, en la
columna de la derecha escribe un ejemplo de como la aplicarias en una
conducta en particular.
Tabla de tres columnas
Técnica Definición Ejemplo
.

Espacio para colocar el trabajo final.

Seleccionar un niño o una niña, para realizar con el/ella una observación de modificación de
conducta que podría tener manifestaciones de conductas desadaptada. Deben registrar la
misma desde el inicio hasta el final y hacer las recomendaciones pertinentes, para que se
lleve a cabo dicha modificación con efectividad.
El trabajo debe ser individual y tener todas las partes básicas de un trabajo de investigación.