Curso PROPEDÉUTICO español

UNIDAD I

PRESENTADO POR:

Leonela rosario santos

MATRÍCULA:

1-13-3448

FACILITADORA:

Miledy Páez

FECHA

12/05/2013

Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨
 A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de
Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Análisis del cuento:

A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto?

El sujeto es la vaca y el rio.

B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?

De la muerte de la tía Jacinta y de una tormenta retentiva que acabo con la cosecha.

C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los

caracteriza?
La muerte de la tía Jacinta la hermana tacha buscando la vaca, la tambora que fue
una víctima del rio, la serpentina la vaca que se la llevo el rio.

D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?

Mi impacto ver que en la historia se estaba saliendo de una tristeza, para llegar a otra la
perdida de la cosecha y luego la muerte de vaca.

E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna

experiencia que conozcas?
La tristeza que se siente cuando se pierde un ser querido.

II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de

acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves,

pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras
graves del texto que no tengan tilde.
Por qué están está enlazadas con vocal y consonantes.

2. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por

qué?
Por qué tiene il una palabra polisílaba.
 3. Río, fría, tía son graves y tienen tilde a pesar de que
terminan en vocal, ¿por qué sucede esto?
Por qué tiene un mayor esfuerzo en una de las vocales.

4. ¿Por qué se le marca la tilde a las palabras comenzó, está,

mortificación?
Por qué son triptongo ya que lleva la tilde en la última silaba.

5. Las palabras único y bajársenos son esdrújulas y tienen

tilde, ¿qué regla puedes decir al respecto?
Que cada vocal tiene que llevar una silaba tónica siempre y cuando sea
esdrújula.

III. Escoge del texto cinco palabras con diptongo y cinco con hiato y
sepárelas en sílaba.

Diptongo Hiato
Recién= re-ci-én sueño= sue-ño
Queríamos= que-ria-mos hubiera= hu-bie-ra
Después= des-pués lloviendo= llo-vien-do
Había= ha-bíafuerte= fuer-te
Ningún= nin-gúnsubiendo= su-bien-do