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 El pensamiento creativo, crítico y

FORTALEZAS QUE SE DEBEN DE PROMOVER EN LOS reflexivo


 El manejo de las emociones y los
ADOLESCENTES PARA UN PROYECTO DE VIDA sentimientos
 La comunicación efectiva y
QUE ES UN  La autonomía moral.
PROYECTO
ESTRUCTURA DE UN PROYECTO
DE VIDA
DE VIDA
un Proyecto de
Vida es la 1.- AUTOCONOCIMIENTO
dirección que una Capacidades y limitaciones, Rasgos de personalidad, Gustos y
persona marca preferencias, Necesidades, Miedos, Éxitos y logros.
en su vida.
En la 2.- UNA MISIÓN PERSONAL
adolescencia se DICE: Quién soy (propósito
puede tomar claro), hacia dónde voy
como una herramienta que busca OREINTAR AL CRECIMIENTO (imagen del futuro) y qué va a
PERSONAL, mediante la identificación de aquellas metas que guiar el viaje (valores)
deseamos lograra y de las capacidades que poseemos. 3.- LAS METAS: trabajemos
con nuestros hijos/as:
PORQUE HACER UN PROYECTO DE VIDA
 La visualización: quien
Porque le da sentido a nuestra existencia y nos permite tener siempre
quieres ser y lo que
anhelos, metas, deseos, motivos y razones para seguir viviendo y para
quieres alcanzar en 5,
trascender las dificultades que nos presenta el mundo cotidianamente
10, 20, 30 y 40 años, en
¿CÓMO CONTRIBUYEN LOS lo familiar, profesional, económico, personal Hagamos que lean
PADRES EN ESTE P.V? las misiones personales de otros.
 Enlista las cosas más importantes para ti, como persona.
Promoviendo o desarrollando en  Escribe un diario y revísalo periódicamente.
nuestros hijos habilidades para la
vida que fortalezcan su sentido de 4.- DEBEN SER OBJETIVOS EFICACES
madurez emociona y los lleven a Estar redactados por escrito, ser específicos, ser medibles, ser
tener una mejor decisión sobre l realizables, tener un límite de tiempo, deben empezar con un verbo
tales como:
5.- REALIZAR UN ANALISIS FODA
 La autoestima
Mis Fortalezas – Mis Debilidades
 La asertividad
Mis Oportunidades – Mis Debilidades.

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