UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO UAPA

NONBRE.
LUISA
APELLIDO.
DE OLEO SANCHEZ.
MATRICULA-
15-4659
MATERIA.
Psicofisilogia.
SECCION.
50
PROFESOR/A
William reyes

TAREA
4
FECHA.
13/ 02/ 2018
Investiga en el texto básico, Fundamentos de Psicofisiología de Dra.
Rosa Peralta Palacios o investiga en otras fuentes y:
a-Analiza la neurofisiología del sueño y despertar.

los antiguos griegos atribuyeron la necesidad de dormir al dios Hypnos (sueños), hijo
de la oscuridad y de la noche, y hermano de la muerte. El sueño es un estado
fisiológico, activo y rítmico, que aparece cada 24 horas alternándose con el otros
estados de conciencia básico que es la vigilia. Actualmente se admite el sueño como el
más importante ritmo circadiano, no solo porque ocupa la tercera parte de la vida, sino
porque afecta a la mayoría de los procesos fisiológicos y psicológicos y a su veces
afectado por ellos.
El sueño es una experiencia mental que ocurre mientras se duerme, consta de imágenes
vividas y a menudo alucinantes. También puede definirse como un estado conductual
reversible acompañado de una desconexión del estado de percepción.

b-El sueño a lo largo de los ciclos de la vida.

Infancia.
Los recién nacidos duermen un promedio de 16.3 horas al día. A los seis meses más de
la mitad de su sueño tiene lugar durante la noche. Los recién nacidos tienen de 6 a 8
periodos de sueño, que se alternan entre sueño activo y sueño tranquilo.

Niñez.
Los niños en edad preescolar suelen dormir durante toda la noche y hacer una siesta a lo
largo del día. Entre los 6 y 16 años los periodos de sueños se reducen de 11 a 8 hora.
Adolescencia.
Los adolescentes suelen ir a la cama más tarde y muchas veces duermen la fiesta. Pocas
veces despiertan espontáneamente por la mañana.
Edad adulta
A los adultos le cuesta de 5 a 15 minutos conciliar el sueño, se despiertan solo una vez
cada noche y permanecen despierto durante menos de 5 minutos. Ambos sexos duermen
un promedio de 7 a 8 horas, pero con grandes diferencias de un dia a otro.
Los patrones de sueños cambian mucho a lo largo de la edad adulta. En las mujeres no
cambian tan drásticamente como en los hombres, si no que estas presentan parecido con
los patrones de hombres diez años menores.

2. Realiza un mapa conceptual sobre la clasificación de los desordenes

del sueño, identificando tipos de trastorno del sueño, características.

Trastorno de conducta en fase REM.

Los sueños suelen aparecer durante la fase de sueño REM y generalmente tienen una
temática variada que cambia de un ensueño a otro. En muchos casos, el contenido de los
sueño no es más que una distorsión simbólica de las preocupaciones que afectaron el dia
anterior al sujeto. Solo se recuerdan aquellos en los que uno despierta mientras estaba
soñando.
Según explica el doctor Juan Antonio Pareja, neurólogo de la unidad del sueño de la
fundación Hospital Alcorcon, el trastorno de conducta en sueño REM se caracteriza por
la repetición de un contenido violento de los sueño acompañado de una actividad física
violenta –golpes, chillidos, patadas- proporcional y acorde a las escenas del sueño.´´
suelen representarse situaciones de lucha o huida y el paciente sueña que es atacado o
esta inmenso en una escena de violencia con otras personas o animales.
Disomnias: son desordenes psicógenos que alteran la cantidad, calidad o duración del
sueño, y afectan los ciclos, propio de la etapa sueño-vigilia. Producen en algunos caso
insomnio y en otros excesiva somnolencia diurna.
Las disomnias pueden presentarse como:
- Desordenes intrínsecos del sueño: insomnio idiopático (dificultad para iniciar
o mantener el sueño); terrores del sueño.
- Síndrome Apnea Obstructiva del sueño: (cese del flujo respiratorio por un
periodo mayor de 10 segundos) hipersomnia idiopática.
- Desordenes Extrínseco del sueño: Higiene del sueño inadecuada; Insomnio de
actitud.
- Desorden del sueño asociado a los Ritmos Circadiano: síndrome de Jetlag;
patrón irregular de sueño-despertar.

Parasomnia: son trastorno episódico durante el sueño, los cuales suelen estar
relacionados con la fase del desarrollo del niño, mientras que en la madurez son
fundamentalmente psicógenos, tales como el sonambulismo, los terrores
nocturnos y las pesadillas. La paramsonias se atribuye a trastorno de despertar,
del despertar parcial y de los estados de transición del sueño y en su mayoría son
consideradas manifestaciones de actividad del SNC.
 - Desordenes del despertar: sonambulismo es una alteración del sueño, donde
los mecanismos encargados de la relajación y la inmovilidad que normalmente
se produce durante el sueño, son inmaduros y no actúan; el paciente deambula
por la casa mientras duerme.
- Desordenes de la transición sueño- vigilia: hablar en sueño; calambre
nocturnos de las piernas.
- Paramsonias asociadas al sueño REM: pesadilla (reacciones de miedo ante
los sueños desagradables; estas reacciones pueden llegar a ser aterradoras).

3- Elaboración de un cuadro comparativo entre necesidades y

motivaciones, a su vez establecer diferencias entre los diferentes tipos
de motivación.
Necesidad.
Es un estado próximo al deseo y la
demanda. La necesidad según
maslow, aparecen de forma sucesiva,
empezando por las más elementales
o inferiores, de tipo fisiológico. A
medida que se van satisfaciendo en
un determinado grado, van
apareciendo otras de rango superior,
de naturaleza más psicológicas.
Motivación.
Es el impulso que inicia, guía y
mantiene el comportamiento hasta
alcanzar la meta u objetivos; es un
proceso que va del sujeto al
objetivo/meta.
La expresión de un motivo dado no
solo varia de una persona otra
(especial en diferentes grupos
culturales), sino que alguno motivos
pueden ser expresados por diferentes
conductas e inversamente, una
conducta similar puede ser la
expresión de diferente motivos.

Motivos sociales. Adquirido a través

de periodo de socialización y por las
regulaciones determinadas por las
culturas.

Cabe destacar que un motivo, una

vez despertados influye sobre la
conducta independientemente de su
origen.