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Atención: Es el motor principal para el desarrollo del proceso cognoscitivo, ya que tiene la
capacidad de dirigir y seleccionar adecuadamente la información para luego transformarla en una
sola, uniendo el pasado con momentos del presente a través de esta conexión se busca dominar
las acciones futuras para obtener como resultado el control y una buena planificación de las
acciones futuras.
Para Rosselló (1998) y Tudela (1992; véase en García, 1997) la relación entre la atención y los
procesos psicológicos radica en que la atención actúa como mecanismo vertical, que controla y
facilita la activación y el funcionamiento de dichos procesos.
Confundirse
ejecución.
https://www.youtube.com/watch?v=tOVDJzhh_9A
Memoria: Es un factor súper importante en cualquier proceso cognoscitivo, nos permite obtener
y almacenar información detallada de hechos o circunstancias de nuestra vida guardándola en
muchas ocasiones hasta el momento que fallezcamos. Esto se debe a las conexiones sinápticas
que ocurren entre las neuronas. Nuestro cerebro a la vez es una máquina de tiempo ya que se
desarrolla con base a lo que vivimos y aprendemos sin importar la edad que tengamos. Sin este
sistema no contaríamos hoy en día con la capacidad de interpretar, aprender, desarrollar, etc.
En Gallegos y Goresteogui, se encuentra esta cita sin autor: “Sin nuestra capacidad de recordar
experiencias pasadas, seríamos viajeros errantes en un mundo perpetuamente nuevo para
nosotros” “La memoria es una condición de la identidad”. Se retoma, por lo importante que es
para este curso, sobre todo por tener la memoria contenidos sociales, que se asocian con la
identidad cultural.
http://www.psicopedagogia.com/atencion
https://www.youtube.com/watch?v=MzY-rOH9nU4
Lenguaje
http://www.psicopedagogia.com/atencion