 LA PSICOLOGÍA DEL DOMINICANO.

El primer intento por describir psicológicamente al hombre dominicano está contenido en el

ensayo "La Alimentación Y Las Razas" del periodista, cuentista y sociólogo intuitivo
dominicano José Ramón López (1866-1922), Publicado por primera vez en Santiago de
Cuba en el 1896 (véase López 1991). La tesis de López se puede resumir en que la pobre
salud del dominicano, su atrofia intelectual y su incapacidad para ascender a las formas
más elevadas de la vida civilizada, tienen su origen en la mala alimentación; ésta debilitó al
hombre dominicano, le empobreció la fuerza cerebral y lo hizo Perezoso e indolente. Tres
son los rasgos principales, que en opinión de López, la degeneración causada por la
deficiente alimentación ha impreso en el carácter de los campesinos dominicanos: la
imprevisión violencia y el doblez.

La imprevisión, porque previsión es una sucesión de esfuerzos mentales bien dirigidos, de

los cuales no es capaz un espíritu desprovisto de vigor y conocimiento. Solo quien tiene
conocimiento de causa puede ser previsor pues a fuerza de razonamiento, puede ir de lo
conocido al porvenir. Los degenerados, los escasos de entendimiento apenas pueden
columbrar el presente. En cuanto a la violencia, esta es la consecuencia natural de un
entendimiento perezoso e ignorante, para el cual razonar es trabajo recio y a veces
imposible; por ello, en toda contradicción preferirá siempre aniquilar al contrario antes que
desarrollar una complicada argumentación para convencerle. Finalmente, el doblez el
carácter del campesino dominicano, responde, según López, a la inferioridad en que coloca
la degeneración intelectual al que la sufre, respecto a los que gozan de un entendimiento
despejado. Constituye un homenaje a la superioridad ajena, un temor constante de salir mal
librado en todas sus relaciones. Los tres rasgos del carácter señalado generan vicios
secundarios. Por ejemplo, la perezosa imprevisión hace al campesino jugador empedernido,
la violencia le convierte en pro homicida, y el doblez le cierra el camino a la prosperidad
honrada (López, 1991, pp. 33-38).

La raza es buena, tenaz y conserva todavía en, embrión las excelentes condiciones, que,
extingue durante el crecimiento la mala alimentación. .
Obsérvese con cuidado a nuestros niños.
Por ejemplo, en una ocasión el presidente de la cámara baja del Parlamento Austriaco,
esperando un debate violento, abrió la sección con la declaración Caballeros, observo que
esta presente el quorum completo de diputados y por la presente declaro cerrada la reunión”
(Freud, 1901, p. 77), cuando una de sus pacientes regreso de ver a su tío, Freud le pregunto
como lo había encontrado. Ella contesto: “No se, solo lo vi ahora en flagrante.” Al día
siguiente se corrigió, explicando que había querido decir en passant (Freud, 1901, p.83)
Flagrante delito es un término legal que significa en el momento en que se comete el delito;
en passant significa de paso. Un judío que se ha convertido recientemente al cristianismo
les dijo a sus hijos que se fueran al jardín, pero les dijo juden (judíos) en lugar de jungen
(niños) (Clark, 1980ª, p.206). incidentes y percances al parecer triviales, como cuando los
esposos reiteradamente pierden sus anillos de bodas o pierden las llaves del auto antes de ir
a un encuentro importante, para Freud eran indicadores de conflictos y deseos
inconscientes.

 TEORIA DE FREUD SOBRE EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.

En la primera década del siglo XX, Freud también desarrollo su teoría psicosexual de
desarrollo de la personalidad, consideraba que cada individuo atraviesa por unas etapas;
oral, anal, fálica, latente y genital y que cada etapa se caracteriza por un conflicto entre la
gratificación de los intuitos y las limitaciones del mundo externo. Si el niño recibe muy
poca o demasiada satisfacción en cualquier etapa, es posible que no sea capaz de pasar
fácilmente a la siguiente etapa, es posible que no sea capaz de pasar fácilmente a la
siguiente etapa del desarrollo. La garantizacion deficiente o excesiva también puede
generar una fijación, o una inversión de una parte de la energía libidinosa en esa etapa, lo
que posteriormente genera productos que son característicos del conflicto durante esa etapa
en particular.

Una de las ideas mas controvertidas en la teoría de Freud sobre el desarrollo de la

personalidad fue el complejo de Edipo, Freud señalo que, durante la etapa fálica de
desarrollo, un chico experimenta un deseo sexual por la madre y hostilidad hacia el padre.
La resolución ocurre cuando el chico experimenta el temor de castración por su padre y
supera su temor identificándose con el. Freud empleo el termino comprende Electra para
definir la experiencia de una chica durante la etapa fálica tienen inteligencia sutilísima; son
vivaces, fuertes, agiles. Pero a medida que van desarrollándose en un medio
desvafovarable por la escasez de nutrición, estas bellas cualidades se atenúan o se borran
en vez de aquilatarse, y sucede muchas veces que quien fuera un lince a los ocho años, a
los, veinte es casi un topo. ¡Qué espirituales, que hermosas, que fuertes serán las
generaciones futuras si se las crías de hoy en adelante con educación griega, dotándolas de
cuerpo vigoroso y bello, para que el alma tenga instrumento hábil con que manifestarse en
todas formas (López, 1991, p. 419).

 LA INTERPRETACION DE LOS SUEÑOS

“Durante estos años, Freud también descubrió que los sueños eran como un camino Real
hacia el inconsciente (jones, 1953, p. 351) y un instrumento invaluable para explorar la
mente inconsciente. Distinguió entre el contenido manifiesto de los sueños sucesos,
situaciones, objetos y personas con que soñamos y el contenido latente de los sueños, el
significado subyacente de los elementos del sueño manifestó normalmente, para Freud, el
contenido latente representa anhelos y deseos reprimidos. Para entender el contenido
latente, debemos descifrar e interpretar el lenguaje especial de los sueños de ahí el título de
la interpretación de los sueños (1900) que Freud dio a una de sus obras. Si bien este libro se
considera actualmente un clásico y se lee mucho, cuando se publicó por Primera vez no
tuvo éxito. Después de dos años sólo se vendieron 351 se ejemplares y transcurrieron seis
años más antes de que se vendiera el primer tiraje de 600 ejemplares. Sin embargo, en años
posteriores se vendió bien y se publicaron ocho ediciones en vida de Freud. El libro influyó
en muchos lectores. Hanns Sach, analistas alemán, escribió lo siguiente....

 LA PSICOPATOLOGÍA DE LA VIDA COTIDIANA.

Al escribir la interpretación de los sueños, Freud descubrió otro “camino al inconsciente Al

e en sucesos tan cotidianos como los lapsus linguae y calami, las fallas temporales de la
memoria y las equivocaciones triviales. Estas psicopatologías de la vida cotidiana se
describieron en otro libro clásico publicado bajo ese titulo en el 1901 Freud dio muchos
ejemplos de la Lapsus Lingue que, según el, eran sintomáticos de dinámicas inconscientes.

Posteriormente, Freud arguyo en contra de que se introdujera ese termino en su trabajo

“sexualidad femenina” pues subrayaba un desarrollo análogo en ambos sexos, sin
planteamiento que Freud no podía respaldar, prefirió el término complejo de una
contracción para la mujer, considerando que su trauma se concentraba en su desilusión al
descubrir que ya había sido castrada, probablemente por la madre, además, Freud
consideraba que el desarrollo femenino, a diferencia del desarrollo en el chico
generalmente son los impulsos, podría seguir una de tres líneas diferentes: la primera causa
una revolución general en contra de la sexualidad; la segunda hace que la chica sea para ir a
la esperanza.

Además, Freud consideraba que el desarrollo femenino, a diferencia del desarrollo en el

chico que generalmente sólo sigue un curso, podría seguir una de tres líneas diferentes: la
primera causa una revolución general en contra de la sexualidad; la segunda hace que la
chica se aferre a la esperanza de tener un pene y la fantasía de ser hombre, Freud señaló que
este complejo de masculinidad puede generar la elección de una orientación homosexual.
Por último, en la tercera línea de desarrollo las chicas Súpera su apego pre díptico (califica
el periodo del desarrollo psicosexual anterior a la instauración del complejo De Edipo; en
este periodo predomina, en ambos sexos el lazo con la madre, del amor edípico, ya que su
objeto sigue siendo el mismo.). Y a su madre y adopta al padre como su objeto amo-oso,
desarrollando así un apego femenino hacia el padre y una orientación sexual femenina.
(Strachey, 1966, pp.229-243).

Freud consideraba que su teoría general de la personalidad, su “andamio de la mente”, era

su aportación más importante a la psicología. La mente, según su concepción, consistía en
tres estructuras separadas pero independientes: Yd, ego y súper ego. El Yd es
completamente inconsciente y la fuente de impulso y pulsiones básicos; se trata del
deposito biológico que subyace a todas las acciones. El Yd opera de acuerdo con “el
principio del placer” y busca la gratificación y satisfacción inmediata.