Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Cédula: 25464972
Sección: 5
Introducción
Portal Educativo (2012). Nos indica que “Al comunicarnos, usamos las oraciones
con diferentes intenciones: para afirmar o negar algo, para preguntarlo, para expresar
sorpresa o duda. Según la intención del hablante, se distinguen varias clases de
oraciones”. Según su contenido: Oración aseverativa, su función es afirmar un suceso
o hecho, de forma negativa o de manera afirmativa. Oración Dubitativa, expresa duda o
falta de certeza en la idea que se expresa. Oración Exclamativa, expresa emoción,
sorpresa o enojo, ante una noticia. Oración Interrogativa, pregunta algo a alguien,
esperando respuesta del receptor del mensaje. Oración Imperativa o Exhortativa, da
una orden o una instrucción a otra persona, para obtener como respuesta, lo solicitado.
según la presencia o ausencia de Verbo: Oración Simple, posee un único sujeto y
predicado. Oración Compuesta, posee más de un verbo, por lo que está estructurada
con más de una oración, pero unidas, por la conjunción. Oración Bimembre, posee
sujeto y predicado, según su contenido, puede ser aseverativa, dubitativas,
interrogativas, exclamativas, simples o compuestas. Oración Unimembre, solo posee
sujeto y no predicado. Dentro de este tipo de oración, encontramos los saludos y las
frases de buen trato, propias de cada cultura.
Debido a que la oración es una palabra con sentido, entendible y nos da información
específica, su importancia para la comunicación radica en que permite un sentido claro
al saber coordinar las palabras desde el nivel lingüístico para dejarnos entender lo que
expresamos, las oraciones son ideas completas y tienen un sentido muy claro, de esa
manera podremos dialogar, interactuar con las personas, dar una conferencia, debatir
sobre un tema, etc.
Wikipedia (2019). Afirma que el “término medio de comunicación hace referencia al
instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o de
comunicación” (p.1). Por lo que los medios de comunicación se clasifican según la
estructura física que sirve de soporte para la transmisión de la información. Los medios
audiovisuales, son los que pueden ser simultáneamente escuchados y vistos. Se basan
en dispositivos tecnológicos que emiten imágenes y sonidos con el fin de transmitir la
información, como es el caso de la televisión y el cine. Los medios radiofónicos, son el
único medio que se basa exclusivamente en información transmitida bajo formato
sonoro. Su nivel de acceso también es un aspecto en el cual aventaja al resto de los
medios. Los medios impresos, comprenden a las revistas, periódicos, magazines,
folletos y panfletos, todas las publicaciones que contengan una información a ser
transmitida. Los medios digitales, surgidos en la década de 1980. Estas “nuevas
tecnologías” han logrado expandirse con masividad. Se basan en las computadoras
personales, celulares smartphone, tablets y todo tipo de artefactos tecnológicos, cada
vez con mayor rapidez transmiten la información abarcando mayor público.
La comunicación entre las personas a tomado muchas formas, pero las que mas se
destacan y que predominan son, la comunicación verbal y no verbal. Según Francesc
Oliveras, Enric. (28 de septiembre 2017). “La comunicación verbal representa aquella
en la que usamos las palabras, los signos sonoros o los auditivos” (P.1). La
comunicación verbal se puede realizar de dos formas principales: oral (con el uso de
palabras) o escritas (por medio de representación grafica de signos). La comunicación
oral goza de un amplio rango de formas: gritos, exclamaciones, silbidos, risas, lloros,
sonidos, vocales. El lenguaje articulado son sonidos estructurados que dan lugar a las
silabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con el resto de las
personas. La comunicación escrita tiene, como el lenguaje articulado, un gran nivel de
desarrollo. Así, las formas también son muy variadas: alfabetos, siglas, acrónimos,
logotipos, iconos, jeroglíficos. Por otro lado, Según Francesc Oliveras, Enric. (28 de
septiembre 2017). “Es aquella en la que usamos signos visuales que no son palabras,
como gestos o el uso escritura” (p.1). Se dice que la mayoría de la comunicación la
hacemos con lenguaje no verbal y no con palabras. Las formas no verbales de
comunicación entre los seres vivos incluyen: luces, imágenes, sonidos, gestos, colores
y entre los humanos además los sistemas simbólicos: las señales, las banderas y otros
medios técnicos visuales.
Wikipedia (2019) Indica que “las funciones del lenguaje son los distintos cometidos
con que el lenguaje se usa por parte del ser humano” (p. 1). Las distintas funciones del
lenguaje, entonces, hacen énfasis cada una en los elementos básico de la
comunicación que se han identificado, y que son: Emisor, aquel que produce el
mensaje y pone en marcha el proceso de su transmisión. Receptor, quien recibe y
decodifica el mensaje, entendiéndolo. Punto final del proceso. Canal, medio físico a
través del cual se envía el mensaje, sea ondas sonoras, papel impreso, etc. Mensaje,
aquel contenido psíquico que se desea compartir a través del lenguaje, ya sea una
orden, emoción o descripción. Código, la codificación o el “idioma” que se usa para
transmitir ese mensaje, ya sea una lengua hablada, el código morse, etc. Según
Román Jackobson (2019) “El modelo de Bühler le parecía incompleto a Román
Jakobson, quien redefinió sus funciones y añadió otras tres sobre los ejes de
los factores de la comunicación” (p.2). Que a través de ellas pueden notarse los limites
y las capacidades del lenguaje humano, así como los propósitos o los objetivos con lo
que podemos usarlo en cualquier ocasión. Función referencial, también conocida como
informativa, la cual refiere al uso del lenguaje para indicar aspectos del universo
exterior del emisor, es decir, la realidad misma. Por ende, se centra en el mensaje a
transmitir mas que en el resto de los elementos comunicativos: es la función “objetiva”
del lenguaje, que indica algo concreto. Función emotiva, también llamada expresiva
tiene que ver con la realidad psíquica o emocional del emisor, en quien lógicamente se
centra. A menudo contiene formas verbales en primera persona, en todo caso se basa
en transmitir al receptor algún elemento de animo o de subjetividad del emisor. Función
apelativa, también llamada conativa, es la que se centra en el receptor, pues busca
producir en la una reacción deseada. Se trata de la función imperativa del lenguaje, la
que empleamos para lograr que otros hagan lo que deseamos, ya sea que les estemos
pidiendo un favor, dando una orden o amenazando si no lo realizan. Función
metalingüística, la cual permite al lenguaje hablar de su mismo, ya que se centra en el
código comunicativo, dándonos oportunidad de aclarar términos, preguntarle al otro si
nos comprende o corregir el modo en que decimos las cosas. Función fática o
relacional sirve apenas para comprobar que el canal de comunicación, en el que se
centra, esta activo y podemos iniciar la transmisión del mensaje. No tiene ningún otro
propósito y por lo general esta comprendido por palabras desprovistas de otro sentido e
incluso significado. Función poética o estética, es quizás la mas complicada, pues se
centra también en el mensaje a transmitir, pero también sobre el código en que se lo
hace, ya que tiene lugar cuando buscamos embellecer, hacer mas efectivo el mensaje,
como en el caso de rimas poéticas, los acertijos, refranes y otros que se utilicen para
hacer mas potente y rica la comunicación
Conclusión