LA COMUNICACIÓN

Los seres humanos necesitan comunicarse para expresar lo que sienten,

organizarse en sociedad, preguntar, resolver sus dudas y llegar a acuerdos
eficaces.

Además, la comunicación se puede poner en práctica a través de un lenguaje

verbal o no verbal. Si se opta por la primera opción, la comunicación se manifiesta
a través del lenguaje hablado. Por el contrario, la comunicación no verbal se basa
en gestos o se fundamenta en el lenguaje corporal.

 Función representativa: Esta función se da cuando se informa de manera

objetiva un hecho determinado o una noticia.
 Función emotiva: Cuando se expresan sentimientos o emociones, se habla de
comunicación emotiva y la función es transmitir esa amalgama de estados
emocionales que existen.
 Función apelativa: Se produce cuando el objetivo es llamar la atención del
receptor o generar en él cierta influencia. Por ejemplo, cuando se le manda que
realice unas tareas pendientes.

RECOMENDACIONS SE HACE PARA MEJORAR LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA

Escritura, oralidad, expresión corporal, gestos, actitudes y silencios, componen la

comunicación humana como un todo. Existe una relación directa entre lo que decimos
y cómo lo decimos: somos una misma persona comunicando en varias dimensiones,
es decir, que nuestra comunicación se da en capas interconectadas. La gran virtud
que surge de ello es que al entrenar una habilidad de comunicación se entrenan
las otras. Podemos mejorar la redacción de textos aprendiendo de nuestro hablar y
ser mejores oradores tomando elementos de nuestra escritura. O podemos tomar otro
aspecto de nuestra expresión, algo en lo que seamos buenos o se nos dé bien y
extenderlo al resto de las habilidades de comunicación.
ASPECTO DE SUMA IMPORTANCIA EN LA ESCRITURA

Sin duda,  escribir es uno de los medios de comunicación más útiles, pues a
través del lenguaje escrito emitimos mensajes, registramos ideas y le permite a
un autor dejar plasmado un contenido para su oportuna lectura. Sin embargo, a
pesar de ser una de las formas de transmitir información comúnmente
utilizada por todos, muchas veces no le damos la importancia que tiene.Entre
los aspectos más relevantes, se puede destacar que con el medio escrito se
logra alcanzar a muchos destinatarios, que el mensaje llega a otros individuos
aunque no estén presentes, así como su permanencia en el tiempo, pues es un
sistema de comunicación a través de signos gráficos, transcritos o impresos
para ser transmitidos a otros que perdura, facilitando su lectura en cualquier
momento.A pesar que, todas las personas no cuentan con habilidad para la
escritura, ésta se puede desarrollar a través de ciertos hábitos que permiten
mejorar su calidad, con el fin de facilitar la  comprensión adecuada del
mismo. 
COMO SE DEFINE EL LENGUAJE

Un lenguaje (del provenzal lenguatge1 y del latín lingua) es un sistema

de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos
principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como
artificiales.
Desde un punto de vista más amplio, la comunicación indica una característica
común a los humanos y a otros animales (animales no simbólicos) para expresar
experiencias mediante el uso de señales y sonidos registrados por los órganos de
los sentidos. Los seres humanos desarrollan un lenguaje simbólico complejo que
se expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Por su parte, los animales
se comunican a través de signos sonoros, olfativos y corporales que en muchos
casos distan de ser sencillos.
 El lenguaje humano se apoya en la capacidad de comunicarse por medio
de signos lingüísticos (usualmente secuencias sonoras y signos gráficos, pero
también con gestos y señas). En cuanto a su desarrollo, el lenguaje humano
puede estudiarse desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia y
la filogenia. La primera analiza el proceso por el cual el ser humano adquiere el
lenguaje, mientras que la segunda se encarga de estudiar la evolución
histórica de una lengua.

CUAL ES LA DEFINICION DE LENGUA O IDIOMA

Un idioma (del latín: idioma, y este del griego: ιδίωμα 'peculiaridad, idiosincrasia, propiedad')

o lengua (del latín: lingua) es un sistema de comunicación verbal (lengua oral y gráfica) o
gestual (lengua signada), propia de una sociedad humana.
Cada idioma se subdivide en dialectos (por definición, cada una de las formas en que se habla
un idioma o lengua en una región específica), pero actualmente se duda que exista un criterio
válido para hacer tal división (de idiomas o lenguas en dialectos) de una manera objetiva y
segura. La determinación de si dos variedades lingüísticas son parte o no del mismo idioma es
más una cuestión sociopolítica que lingüística.

QUE DIFERENCIA EXISTE ENTRE LENGUA Y LENGUAJE

Por otra parte, el lenguaje es el medio de comunicación de los seres humanos, quienes
utilizamos signos orales y escritos, sonidos y gestos que poseen un significado que les
hemos atribuido. La lengua es un inventario que los hablantes emplean a través del habla
pero que no pueden modificar.
ATENDIENDO A LOS SENTIDOS QUE PERSIBEN LOS SIGNOS EL LENGUAJE CLASIFICAN EN

El signo lingüístico gestual

El signo lingüístico es, según Saussure, una entidad psíquica de dos caras; es la
unión de un concepto y de una imagen acústica. «Estos dos elementos están
íntimamente unidos y se reclaman recíprocamente». (Saussure, 1916 ed. 1971: 129).
El signo lingüístico, así concebido, puede representarse del siguiente modo:

Para evitar la ambigüedad terminológica en el uso corriente, que entiende por

signo sólo la imagen acústica y olvida el concepto, Saussure propone conservar la
palabra signo para designar al conjunto, y reemplazar concepto e imagen acústica,
respectivamente, por significado y significante.
El signo lingüístico es, pues, la unión de dos caras: significado y significante.

Estos dos planos son denominados por Hjelmslev: contenido o aspecto

conceptual y expresión o plano significante, respectivamente.
El signo gestual que utiliza el sordo, como signo de un lenguaje humano,
entendido como la facultad y actividad humana de comunicarse mediante el uso de
un sistema de signos, es también una combinación de dos planos: el significante o
expresión quinésica-visual, al que se une el significado o representación de algo
distinto de él mismo.
LENGUAJE VISUAL
El lenguaje visual es un sistema de comunicación basado en imágenes. Este sistema
está formado por signos visibles y engloba la percepción, comprensión y producción de
los mismos. Al igual que las personas pueden verbalizar su pensamiento mediante
palabras, también pueden visualizarlo mediante imágenes.

EJEMPLO LENGUAJE VISUAL

Cuáles son los elementos del lenguaje visual y sus características?

El punto, la línea, el plano, la textura y el color son los elementos básicos para
representar las formas. La textura es el aspecto visual o la sensación táctil que
tiene una superficie, y el color es el elemento plástico que enriquece la
expresividad de los demás: punto, línea, plano y textura.
¿Cuál es el objetivo del lenguaje visual?
Según la finalidad que se pretenda al transmitir el mensaje podemos distinguir
diferentes clases: A) Lenguaje visual objetivo: es el que transmite una
información de modo que predomine una interpretación. Por ejemplo, un dibujo
científico. B) Lenguaje publicitario: su objetivo es informar, convencer y/o vender.
¿Dónde encontramos el lenguaje visual?
El lenguaje visual es el lenguaje que desarrollamos en el cerebro relacionado
con la manera de como interpretamos lo que percibimos a través de los ojos
(«visualmente»). Es el que utiliza imágenes y signos gráficos . Tiene como objetivo
la transmisión de mensajes a través de la imagen.

EXPLICA LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

Cuando se habla de lenguaje oral, lengua oral o comunicación oral, generalmente

nos referimos al acto de transmisión de información verbal que se produce
mediante el habla, y que es característico de los seres humanos. Se diferencia
generalmente de la lengua o el lenguaje escrito.

Los seres humanos nacemos con todo el equipamiento físico y psíquico

indispensable para comunicarnos. Al hacerlo de manera oral, utilizamos nuestro
aparato fonador (laringe, faringe, fosas nasales y cavidad bucal) y respiratorio.

Así, al exhalar ondas sonoras en el aire que, moduladas y articuladas mediante la

apertura de la boca y la intervención de la lengua, obtenemos como resultado
diferentes sonidos. Estos sonidos se hallan codificados en un idioma (o lengua, en
términos lingüísticos) y al ser reconocidos por un receptor, le permiten recuperar
el mensaje y formular una respuesta similar.

 Es propio y natural del ser humano, pues requiere únicamente del aparato fonador y
respiratorio, con los cuales se nace. Además, se aprende a usarlos mediante la repetición y
la práctica.
 Utiliza como canal las ondas sonoras en el aire, que las cuerdas vocales generan al
vibrar y el oído capta y reconoce. Dichos sonidos componen un código o idioma,
estructurado social, cultural e históricamente.
 Suele ser presencial, inmediato y efímero, ya que ocurre en un lugar
y contexto determinados, y una vez dicho lo dicho, los sonidos desaparecen para siempre.
De allí que a las palabras “se las lleve el viento”. Sin embargo, hoy en día la tecnología
permite la comunicación oral no presencial (por teléfono) o incluso no inmediata (mensajes
de voz).
 Puede ser formal, o coloquial y muy pragmático, pero en ambos casos se encuentra
acompañado de gestos, disposiciones corporales y otros elementos extralingüísticos que
facilitan la comprensión del mensaje.
 Es individual, pues cada quien tiene una manera propia y singular de hablar, pero
también colectivo, pues dicha manera de hablar está determinada en buena medida por el
colectivo al que pertenecemos.

LINEA

Una línea funciona como una sucesión continua de puntos trazados, como por un trazo o
un guion. Las líneas suelen utilizarse en la composición artística, ya sea que el artista lo use
en trazos rectos sueltos, que no forman una figura o forma en particular.
En matemáticas y geometría, línea suele denotar línea recta o línea curva
PUNTO

Se escribe sin separación de la palabra que lo precede y separado por un espacio de la

palabra o el signo que lo sigue. En el caso de que después del punto vaya alguna letra, esta
siempre debe ser en mayúscula.