Está en la página 1de 26

ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

Presentado a:

Jairo Antonio García Barreto


Tutor

Entregado por:

Deissy Gineth Orjuela Cuervo


Código: 1022973494

Diana Marcela Neuta Marín


Código: 1073230369

Angie Ximena Males Ramos


Código: 1.019.099.739

Carlos Andrés Pérez


Código: xxxxx

Néstor Torres
Código:79620872

Grupo:100412_99

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019
INTRODUCCIÓN

El cálculo integral es uno de los pasos fundamentales para la realización de las ecuaciones
diferenciales y este se conoce por ser la operación contraria a la derivada de las funciones, Se
𝑑𝑦
caracteriza por ser el proceso inverso a la derivación si tengo f(x) y la derivo tengo que 𝑑𝑥 = 𝑓(𝑥)
Quiere decir que al tener una función primitiva y al derivarla, el resultado o la derivada será una
integral y el resultado de esta integral será la función primitiva.
En el presente trabajo se podrá evidenciar cuál es el desarrollo de varias de las funciones antes
comentadas, se podrá descubrir la transformación de estas a través de las fórmulas integrales y lo
más importante conocer las formas de solucionar las ecuaciones diferenciales a través de varios
ejercicios.
Adicionalmente se aplicarán los conocimientos de las ecuaciones diferenciales a problemas de la
vida cotidiana, por lo tanto, se va a tener en cuenta la aplicación real de estas para determinar su
trascendencia en el campo científico como modeladoras matemáticas de fenómenos físicos.
OBJETIVOS

Objetivo general
Reconocer al grado y rango de las ecuaciones diferenciales, para lograr su caracterización y poder
aplicar los diferentes métodos de solución y finalmente lograr extrapolar las herramientas
obtenidas, para dar conocimiento a problemas reales.

Objetivos específicos
 Solucionar ecuaciones diferenciales por sus diferentes métodos, ya sea variables
separables, homogéneas o ecuaciones exactas.
 Analizar el proceso que tiene cada función para llegar al resultado.
 Identificar las fórmulas que ayudan a un proceso más completo en el momento de resolver
los ejercicios propuestos.
 Aplicar los conocimientos adquiridos en diferentes situaciones matemáticas que permitan
dar con un resultado acorde a lo requerido.
PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
DEISSY ORJUELA alertas El estudiante desarrolla los ejercicios a en
todos los tres tipos propuestos.
DIANA NEUTA Evaluador El estudiante desarrolla los ejercicios b en
todos los tres tipos propuestos.
XIMENA MALES Revisor El estudiante desarrolla los ejercicios c en
todos los tres tipos propuestos.
CARLOS PEREZ Entregas El estudiante desarrolla los ejercicios d en
todos los tres tipos propuestos.
NESTOR TORRES El estudiante desarrolla los ejercicios e en
todos los tres tipos propuestos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA
PASÓ 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES


Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Deissy Orjuela Cuervo
𝑎. (𝑥𝑦 + 𝑥)𝑑𝑥 = (𝑥 2 𝑦 2 + 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1)𝑑𝑦
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
(𝑥𝑦 + 𝑥)𝑑𝑥 = (𝑦 2 (𝑥 2 + 1) + 1(𝑥 2 + 1))𝑑𝑦 Factorizamos la ecuación 𝑦 2
𝑥(𝑦 + 1)𝑑𝑥 = ( 𝑥 2 + 1)(𝑦 2 + 1)𝑑𝑦 Factorizamos la ecuación 𝑥 2
𝑥 𝑦2 + 1 Agrupamos x a la izquierda
2
𝑑𝑥 = 𝑑𝑦 y a la derecha
𝑥 +1 𝑦+1
𝑥 𝑦2 + 1 Se integra en ambos términos de la Ecuación
∫ 2 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑦 Diferencial
𝑥 +1 𝑦+1
𝑥 2 Se aplican las reglas de integración por partes
∫ 2 𝑑𝑥 = ∫ 𝑌 − 1 + 𝑑𝑦
𝑥 +1 𝑦+1
2
𝑥 𝑦
∫ 2 𝑑𝑥 = − 𝑦 + 2𝑙𝑛(𝑦 + 1)
𝑥 +1 2
2
1 1 𝑦 Aplica integración por sustitución
∫ 𝑑𝑥 = − 𝑦 + 2𝑙𝑛(𝑦 + 1) 2
𝑥 + 1 = 𝑢 Y se aplican las reglas de integración
2 𝑢 2
por partes
2
1 𝑦
𝑙𝑛 𝑢 = − 𝑦 + 2𝑙𝑛(𝑦 + 1)
2 2
1 𝑦2 Se sustituye
𝑙𝑛 (𝑥 2 + 1) = − 𝑦 + 2𝑙𝑛(𝑦 + 1) 𝑥2 + 1 = 𝑢
2 2
1 𝑦2 Se simplifica
𝑙𝑛 (𝑥 2 + 1) + 𝐶 = − 𝑦 + 2𝑙𝑛(𝑦 + 1)
2 2
2 𝑦 2 −2𝑦
𝑥 + 1 = 𝑐𝑒 (𝑦 + 1)4
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diana Marcela Neuta Marín

𝑑𝑦 (𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3)
𝑏. =
𝑑𝑥 (𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8)

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 𝑦(𝑥 + 3) − 1(𝑦 + 3)
= Factorizar
𝑑𝑥 𝑥(𝑦 − 2) + 4(𝑦 − 2)
𝑑𝑦 (𝑦 + 3)(𝑥 − 1) Simplificar y expresar en productos
=
𝑑𝑥 (𝑦 − 2)(𝑥 + 4)

𝑦−2 𝑥−1 Separación de variables


𝑑𝑦 = 𝑑𝑥
𝑦+3 𝑥+4
𝑦−2 𝑥−1 Integración de las expresiones
𝑑𝑦 = 𝑑𝑥
𝑦+3 𝑥+4
𝑦−2 𝑥−1 Se aplica la propiedad algebraica
∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑥
𝑦+3 𝑥+4 𝑎 1
=− +1
1+𝑎 1+𝑎
𝑦 − 2 − (𝑦 + 3) 𝑥 − 1 − (𝑥 + 4) 𝑎 −1 + 1 + 𝑎
+1= +1 =
𝑦+3 𝑥+4 1+𝑎 1+𝑎

𝑦 − 2 − (𝑦 + 3) = 𝑥 − 1 − (𝑥 + 4) Se expanden los términos


𝑦−2−𝑦−3 = 𝑥−1−𝑥−4 Se aplica regla de signos

𝑦−𝑦−2−3 = 𝑥−𝑥−1−4 Agrupar términos semejantes

𝑦−𝑦 =0 𝑥−𝑥 =0 Suma de elementos similares


−2 − 3 = −5 − 1 − 4 = −5

−5 −5 Propiedad de fracciones
=
𝑦+3 𝑥+4 −𝑎 𝑎
=−
5 5 𝑏 𝑏
− +1= − +1
𝑦+3 𝑥+4
5 5
∫− + 1 𝑑𝑦 = ∫ − + 1𝑑𝑥
𝑦+3 𝑥+4
5 5 Regla de sumas
−∫ + ∫ 1𝑑𝑦 = ∫ − + 1𝑑𝑥
𝑦+3 𝑥+4 ∫ 𝑓(𝑥) ± 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ± ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥

1 1 Sacar la constante
5∗∫ = 5∗∫
𝑦+3 𝑥+4
∫ 𝑎 ∗ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑎 ∗ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥

1 Integración por sustitución


5 ∗ ∫ 𝑑𝑢
𝑢
𝑢 =𝑦+3
𝑢 =𝑥+4

5 ln|𝑢| = 5 ln|𝑢|
5 ln|𝑦 + 3| = 5 ln|𝑥 + 4| Integración

∫ 1𝑑𝑦 = ∫ 1𝑑𝑥
Integrar la constante y se simplifica
= 1∗𝑦 == 1∗𝑥
𝑦=𝑥

5 ln|𝑦 + 3| + 𝑦 + 𝐶 = 5 ln|𝑥 + 4| + 𝑥 + 𝐶 Resultado

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Angie Ximena Males Ramos
𝑑𝑦
𝑐. = 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑦 + 1); 𝑠𝑖 𝑦(0) = 2𝜋
𝑑𝑥
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝑑𝑦 𝑑𝑦
= 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑦 + 1); 𝑠𝑖 𝑦(0) = 2𝜋 1. Aplicamos el método 𝑑𝑥 = 𝑓(𝑎𝑥 + 𝑏𝑦).
𝑑𝑥
𝑍 =𝑥−𝑦 2. Despejamos x y y en cada lado utilizando
𝑑𝑧 = 𝑑𝑥 − 𝑑𝑦 identidades trigonométricas.
𝑑𝑥 − 𝑑𝑧 − 𝑠𝑒𝑛(𝑧)𝑑𝑥 = −1 → 3. Sustituimos los valores de las variables.
.
∫ 𝑑𝑥 − 𝑠𝑒𝑛(𝑧)𝑑𝑥 − ∫ 𝑑𝑧 = 1
𝑑𝑧
∫ 𝑑𝑥 − ∫ =1∗
1 − 𝑠𝑒𝑛(𝑧)
𝑑𝑧 1 + 𝑠𝑒𝑛(𝑧)
∗ ∫( )( )
1 − 𝑠𝑒𝑛(𝑧) 1 + 𝑠𝑒𝑛(𝑧)
1 + 𝑠𝑒𝑛(𝑧)𝑑𝑧
=( )
1 − 𝑠𝑒𝑛2 (𝑧)
1 + 𝑠𝑒𝑛(𝑧)𝑑𝑧
=( )
𝑐𝑜𝑠 2 (𝑧)
1 𝑠𝑒𝑛(𝑧)𝑑𝑧
∫( 2 𝑑𝑧) + ( )
𝑐𝑜𝑠 (𝑧) 𝑐𝑜𝑠 2 (𝑧)
= ∫ 𝑆𝑒𝑐 2 (𝑧)

+ ∫ 𝑐𝑜𝑠 −2 (𝑧) 𝑠𝑒𝑛(𝑧)𝑑𝑧 ∗


𝑢 = 𝑐𝑜𝑠 −2 = 𝑐𝑜𝑠 −2
1
= 𝑡𝑎𝑛𝑧 − =𝑐
𝑐𝑜𝑠𝑧
= 𝑥 − 𝑡𝑎𝑛(𝑥 − 𝑦) − 𝑆𝑒𝑐(𝑥 − 𝑦) = 𝑐

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Carlos Andrés Pérez
𝑑. 3𝑒 𝑥 𝑡𝑔(𝑦)𝑑𝑥 + (2 − 𝑒 𝑥 )𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
(2 − 𝑒 𝑥 )𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 = −3𝑒 𝑥 𝑡𝑔(𝑦)𝑑𝑥 Separamos las variables con sus respectivos
𝑥
𝑑𝑦 −3𝑒 𝑡𝑔(𝑦) diferenciales
= 𝑥 2
= 𝑓(𝑥) ∗ 𝑔(𝑥)
𝑑𝑥 (2 − 𝑒 )𝑠𝑒𝑐 (𝑦)
𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 3𝑒 𝑥 𝑑𝑥
=−
𝑡𝑔(𝑦) (2 − 𝑒 𝑥 )
𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 3𝑒 𝑥 𝑑𝑥 Procedemos a integrar ambos miembros con
∫ = ∫− respecto a sus diferenciales
𝑡𝑔(𝑦) (2 − 𝑒 𝑥 )
Procedemos a sustituir:
𝑢 = 𝑡𝑔(𝑦) 𝑑𝑢 = 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)
𝑣 = 2 − 𝑒 𝑥 𝑑𝑣 = 3𝑒 𝑥
Entonces integramos:
𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦) 𝑑𝑢
∫ 𝑑𝑦 = ∫ = 𝑳𝒏 𝒖
𝑡𝑔(𝑦) 𝑢
𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦
∫ = 𝑳𝒏 𝒕𝒈(𝒚)
𝑡𝑔(𝑦)
3𝑑𝑣
∫ = 𝟑𝑳𝒏 𝒗 = 3 𝐿𝑛(2 − 𝑒 𝑥 )
𝑣
3𝑒 𝑥 𝑑𝑥
∫− = 𝟑 𝑳𝒏(𝟐 − 𝒆𝒙 )
(2 − 𝑒 𝑥 )
Entonces reemplazando la ecuación inicial:
𝑑𝑢 3𝑑𝑣
∫ =∫
𝑢 𝑣
𝑙𝑛|𝑢| = 3 𝑙𝑛|𝑣| + 𝑐 ← 𝑚á𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒

𝑙𝑛| 𝒕𝒈(𝒚)| = 3 𝑙𝑛|𝟐 − 𝒆𝒙 | + 𝑐 Reemplazamos u y v, despejamos la variable


𝑥
𝑒 𝑙𝑛|𝑡𝑔(𝑦)| = 𝑒 3 𝑙𝑛|2−𝑒 |+𝑐 dependiente (y), aplicamos función exponencial de
𝑡𝑔(𝑦) = (2 − 𝑒 𝑥 )3 𝑐 base e.
La solución general seria:
𝑦 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔[ (2 − 𝑒 𝑥 )3 𝑐]

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Nestor Torres
𝑑𝑦 1
=𝑒. −2
𝑑𝑥 𝐿𝑛 (2𝑥 + 𝑦 + 3) + 1
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝑑𝑦 1
= −
𝑑𝑥 𝐿𝑛 (2𝑥 + 𝑦 + 3) + 1
𝑃 = 2𝑥 + 𝑦 + 3 Ya que no se puede aplicar directamente el método
𝑦 = 𝑃 − 2𝑥 − 3 de variables separables, primero se procederá a
𝛿𝑦 𝛿𝑃 reemplazar por una variable para luego si aplicar el
= −2 método de variables separables
𝛿𝑥 𝛿𝑥
𝛿𝑃 1
−2= −2 Y esto lo reemplazamos en la fórmula que nos
𝛿𝑥 𝐿𝑛 (𝑃) + 1
dieron originalmente:
𝛿𝑃 1
=
𝛿𝑥 𝐿𝑛 (𝑃) + 1

(𝐿𝑛 (𝑃) + 1)𝛿𝑃 = 𝛿𝑥 Y a esta fórmula le aplicamos el método de


variables separables, dejando P a un lado y x al otro

E integramos
∫(𝐿𝑛 (𝑃) + 1)𝛿𝑃 = ∫ 𝛿𝑥
𝑃𝐿𝑛𝑃 + 𝑃 − 𝑃 = 𝑥 + 𝐶
𝑃𝐿𝑛𝑃 = 𝑥 + 𝐶
𝐿𝑛𝑃𝑃 = 𝑥 + 𝐶
𝑃
𝑒 𝐿𝑛𝑃 = 𝑒 𝑥+𝐶
𝑃𝑃 = 𝑒 𝑥 + 𝐶
(2𝑥 + 𝑦 + 3)2𝑥+𝑦+3 = 𝑒 𝑥 + 𝐶
(2𝑥 + 𝑦 + 3)2𝑥+𝑦+3 − 𝑒 𝑥 = 𝐶 Se deja expresado

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS


Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe

indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Deissy Orjuela Cuervo
𝑎. 𝑥(𝐿𝑛(𝑥) − 𝐿𝑛(𝑦))𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥(𝐿𝑛(𝑥) − 𝐿𝑛(𝑦))𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0 Verificamos que la ecuación es homogénea por el


método de la suma de exponenciales.
𝑥(𝐿𝑛(𝑥) − 𝐿𝑛(𝑦))𝑑𝑦 = 𝑦𝑑𝑥 Agrupamos dx a la derecha
𝑥 Pasamos 𝐿𝑛(𝑦) a dividir
𝑥 (𝐿𝑛 ( )) 𝑑𝑦 = 𝑦𝑑𝑥
𝑦
Sustituimos así:
𝑣𝑦(𝐿𝑛𝑉)𝑑𝑦 = 𝑦(𝑣𝑑𝑦 + 𝑦𝑑𝑣) 𝒙
= 𝑉 ; 𝒙 = 𝑣𝑦 ; 𝒅𝒙 = 𝑣𝑑𝑦 + 𝑦𝑑𝑣
𝒚
𝑣(𝐿𝑛𝑉)𝑑𝑦 = 𝑣𝑑𝑦 + 𝑦𝑑𝑣 Solucinamos y
𝑣(𝐿𝑛𝑉)𝑑𝑦 − 𝑣𝑑𝑦 = +𝑦𝑑𝑣 Agrupamos dy hacia la izquierda
𝑣(𝐿𝑛𝑉 − 1)𝑑𝑦 = 𝑦𝑑𝑣 Solucinamos
𝑑𝑦 𝑑𝑣 Agrupamos dy hacia la derecha y dv a la izquierda
=
𝑦 𝑣(𝐿𝑛𝑉 − 1)
𝑑𝑦 𝑑𝑣 Integramos
∫ =∫
𝑦 𝑣(𝐿𝑛𝑉 − 1)
𝑑𝑦 𝑑𝑣 Sustituimos
∫ =∫
𝑦 𝑢 𝐿𝑛𝑉 − 1 = 𝑢
𝑙𝑛𝑦 + 𝑐 = 𝑙𝑛𝑢 + 𝑐 Damos solución de integrales
𝑙𝑛𝑦 + 𝑐 = ln(𝐿𝑛𝑉 − 1) + 𝑐 Sustituimos
𝑥
𝑙𝑛𝑦 = ln (𝑙𝑛 − 1) + 𝑐
𝑦
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Diana Marcela Neuta Marín
𝑏. (𝑥 − 𝑦 + 1)𝑑𝑦 − (𝑥 + 𝑦 − 1)𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

(𝑥 − 𝑦 + 1)𝑑𝑦 − (𝑥 + 𝑦 − 1)𝑑𝑥 = 0 𝑀(𝑡𝑥, 𝑡𝑦) = 𝑡 𝑛 𝑀(𝑥, 𝑦)


(𝑥 − 𝑢𝑥 + 1)(𝑢𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑢) − (𝑥 + 𝑢𝑥 − 1)𝑑𝑥 Cambio de variable
=0 𝑦 = 𝑢𝑥
𝑑𝑦 = 𝑢𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑢
𝑢𝑥𝑑𝑥 − 𝑢2 𝑥𝑑𝑥 + 𝑢𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑢 − 𝑢𝑥 2 𝑑𝑢 + 𝑥𝑑𝑢 Se resuelve
− 𝑥𝑑𝑥 − 𝑢𝑥𝑑𝑥 + 𝑑𝑥 = 0
𝑢𝑥𝑑𝑥 − 𝑢 𝑥𝑑𝑥 + 𝑢𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑢 − 𝑢𝑥 2 𝑑𝑢 + 𝑥𝑑𝑢
2 Eliminar términos semejantes
− 𝑥𝑑𝑥 − 𝑢𝑥𝑑𝑥 + 𝑑𝑥 = 0
−𝑥 𝑑𝑥 + 𝑢𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑢 − 𝑢𝑥 2 𝑑𝑢 + 𝑥𝑑𝑢 − 𝑥𝑑𝑥
2

+ 𝑑𝑥 = 0
2
−𝑢 𝑥𝑑𝑥 + 𝑢𝑑𝑥 − 𝑥𝑑𝑥 + 𝑑𝑥 Separación de variables
= −𝑥 2 𝑑𝑢 + 𝑢𝑥 2 𝑑𝑢 − 𝑥𝑑𝑢
𝑥𝑑𝑥 + 𝑑𝑥 − 𝑥𝑑𝑥 + 𝑑𝑥 −𝑑𝑢 + 𝑢𝑑𝑢 − 𝑑𝑢
=
𝑥2 − 𝑥2 + 𝑥 𝑢2 − 𝑢
2𝑑𝑥 𝑢𝑑𝑢 − 2𝑑𝑢 Eliminación de términos
=
𝑥 𝑢2 − 𝑢
2𝑑𝑥 𝑢𝑑𝑢 − 2𝑑𝑢 Integrar
∫ =∫
𝑥 𝑢2 − 𝑢
2𝑑𝑥 Sacar la constante y aplicar integración

𝑥
1
2 ∗ ∫ 𝑑𝑥
𝑥
2 𝐼𝑛|𝑥| + 𝐶 Agregar constante
𝑢𝑑𝑢 − 2𝑑𝑢 Simplificar y sacar la constante

𝑢2 − 𝑢
𝑢
∫− 2
𝑢 −𝑢
𝑢
−∫ 2
𝑢 −𝑢
𝑢 Factorizar
−∫
𝑢(𝑢 − 1)
1 Integración por sustitución
− ∫ 𝑑𝑢
𝑣 𝑣 =𝑢−1
−𝐼𝑛|𝑢 − 1| + 𝐶 Agregar constante
2 𝐼𝑛|𝑥| + 𝐶 = −𝐼𝑛|𝑢 − 1| + 𝐶
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Angie Ximena Males Ramos
𝑐. (−4𝑥 + 3𝑦 − 7)𝑑𝑥 − (𝑥 + 1)𝑑𝑦 = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

1. Sustituimos las variables por Y y X


(−4𝑥 + 3𝑦 − 7)𝑑𝑥 − (𝑥 + 1)𝑑𝑦 = 0 2. Sustituimos por V Y.
𝑑𝑦 −4𝑥 + 3𝑦 − 7 𝑿= 𝒙+𝟏 3. Integramos
=
𝑑𝑥 𝑥+1 𝒀= 𝒚
𝑑𝑌 −4𝑋 + 3𝑌 − 3 𝑑𝑉
= = 𝑋
𝑑𝑋 𝑋 𝑑𝑋
−4𝑋 + 3𝑉𝑋
=𝑉−
𝑋
𝑑𝑉 𝑉 2 − 𝑉 𝑉 𝑑𝑋
𝑋 = = 2 𝑑𝑉 =
𝑑𝑋 𝑉 𝑉 −𝑉 𝑋
𝑉 𝑑𝑋
∫ 2 𝑑𝑉 = ∫ → 𝑙𝑜𝑔(𝑉 − 1) = 𝑘
𝑉 −𝑉 𝑋
𝑦 2
(𝑉 − 1)2 = 𝑘 → ( − 1) = 𝑘
𝑥
(𝑦 − 𝑥)2 = 𝑘 = (𝑥 + 2𝑦 − 4)𝑑𝑥 = 0

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Carlos Andrés Pérez
√2
𝑑. (𝑥𝑦 + 4𝑦 2 + 2𝑥 2 )𝑑𝑥 − 𝑥 2 𝑑𝑦 = 0 𝑠𝑖 y(1) =
2
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 (𝑥𝑦 + 4𝑦 2 + 2𝑥 2 ) Separamos las variables con sus respectivos


= diferenciales
𝑑𝑥 𝑥2
𝑑𝑦 𝑦 4𝑦 2
= + 2 +2
𝑑𝑥 𝑥 𝑥
Hacemos la siguiente sustitución:
𝑦
𝑣=
𝑥
𝑦 = 𝑥𝑣
Reemplazamos en la ecuación:
𝑑𝑦 𝑑𝑣
=𝑣+𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑣
𝑣+𝑥 = 𝑣 + 4𝑣 2 + 2
𝑑𝑥
𝑑𝑣
𝑥 = 4𝑣 2 + 2
𝑑𝑥
𝑑𝑣 𝑑𝑥
=
4𝑣 2 + 2 𝑥
𝑑𝑣 𝑑𝑥
=
1 𝑥
4(𝑣 2 + 2)
𝑑𝑣 4𝑑𝑥 Integramos
∫ =∫
1 𝑥
(𝑣 2 + 2)
√2 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(√2𝑣) = 4 𝑙𝑛|𝑥| + 𝑐
4 𝑙𝑛|𝑥|
𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(√2𝑣) = +𝑐
√2
4 𝑙𝑛|𝑥| Aplicamos Tan
√2 𝑣 = 𝑡𝑔 ( + 𝑐)
√2
1 4 𝑙𝑛|𝑥|
𝑣= 𝑡𝑔 ( + 𝑐)
√2 √2
𝑦 1 4 𝑙𝑛|𝑥|
= 𝑡𝑔 ( + 𝑐)
𝑥 √2 √2
𝑥 4 𝑙𝑛|𝑥|
𝑦= 𝑡𝑔 ( + 𝑐)
√2 √2
√𝟐
𝒔𝒊 𝒚(𝟏) =
𝟐
√2 1
= 𝑡𝑔 ∗ 𝑐
2 √2
𝜋
𝑐=
4
Entonces:
𝑥 4 𝑙𝑛|𝑥| 𝜋
𝑦= 𝑡𝑔 ( + )
√2 √2 4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Néstor Torres
𝑑𝑦 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )
= 𝑒.
𝑑𝑥 𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝜕𝑦 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )
=
𝜕𝑥 𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )
𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )𝑑𝑦 − 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )𝑑𝑥 = 0
𝑥(2𝑥 3 − 3(𝑥𝑢)3 )(𝑥𝜕𝑢 + 𝑢𝜕𝑥) Usamos el siguiente factor para realizar este
−(𝑥𝑢)(2𝑥 3 − (𝑥𝑢)3 )𝜕𝑥 = 0 método
𝑦 = 𝑥𝑢
𝜕𝑦 = 𝑥𝜕𝑢 + 𝑢𝜕𝑥
Reemplazamos
𝑥 5 (2 − 3(𝑢)3 )𝜕𝑢 + 𝑥 4 (−3𝑢4 + (𝑢)3 )𝜕𝑥 = 0 Multiplicando y simplificando nos queda
𝑥 5 (2 − 3(𝑢)3 )𝜕𝑢 = 𝑥 4 (3𝑢4 − (𝑢)3 )𝜕𝑥
(2 − 3(𝑢)3 ) 𝑥4
𝜕𝑢 = 5 𝜕𝑥
(3𝑢4 − (𝑢)3 ) 𝑥
3
(2 − 3(𝑢) ) 1 Integramos
∫ 4 3
𝜕𝑢 = ∫ 𝜕𝑥
(3𝑢 − (𝑢) ) 𝑥
6𝑢 + 1
17𝐿𝑛(3𝑢 − 𝑧) − 18𝑙𝑛𝑢 + = 𝐿𝑛𝑥 + 𝐶
𝑢2
6𝑥 Reemplazamos la u
3𝑦 𝑥 𝑦 +1
17𝐿𝑛 ( − 𝑧) − 18𝑙𝑛 + 𝑥 = 𝐿𝑛𝑥 + 𝐶
𝑥 𝑦 (𝑦 )2
6𝑥 Lo dejamos expresado como
3𝑦 𝑥 𝑦 +1
17𝐿𝑛 ( − 𝑧) − 18 𝑙𝑛 + − 𝐿𝑛𝑥 = 𝐶
𝑥 𝑦 𝑥 2
(𝑦 )

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el método
de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Deissy Orjuela Cuervo
𝑎. 𝑥𝑦𝑑𝑥 + (2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20)𝑑𝑦 = 0; 𝑠í 𝑦(1) = 1
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝑥𝑦𝑑𝑥 + (2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20)𝑑𝑦 = 0
𝑁(𝑥, 𝑦) = 2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20 = 𝟒𝒙 Comprobamos si la fórmula es exacta o no con la
siguiente regla:
𝑀(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦; 𝑀 = 𝑥
𝑥 − 4𝑥 3𝑥 Buscamos el coeficiente más apropiado para
2 2
= 2 2
2𝑥 + 3𝑦 − 20 2𝑥 + 3𝑦 − 20 realizar factor integrante con las siguientes reglas
4𝑥 − 𝑥 3 𝑀𝑦 − 𝑁𝑥 𝑁𝑥 − 𝑀𝑦
= = 𝑥; 𝑜;
𝑥𝑦 𝑦 𝑁 𝑀(𝑥, 𝑦)
3 Tomamos el factor integrante más apropiado y lo
∫ 𝑑𝑦
𝑒 𝑦
3
desarrollamos
𝑒 𝑙𝑛|𝑦 |
𝑦 3 = 𝑢(𝑦)
𝑦 3 (𝑥𝑦𝑑𝑥) + (2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20)𝑑𝑦 = 0 Multiplicamos la formula por el resultado de 𝑢(𝑦)
Donde podremos ver si es exacta o no si el resultado
𝑥𝑦 4 𝑑𝑥 + (2𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑦 5 − 20𝑦 3 )𝑑𝑦 = 0 es
𝑀(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦 4 𝑀𝑦 = 𝑁𝑥

𝑁(𝑥, 𝑦) = 2𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑦 5 − 20𝑦 3
𝑴𝒚 = 𝟒𝒙𝒚𝟑 ; 𝑵𝒙 = 𝟒𝒙𝒚𝟑

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diana Marcela Neuta Marín


𝑏. 2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 + (𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

𝑀𝑑𝑥 + 𝑁𝑑𝑦
𝑀 = 2𝑥𝑦𝐼𝑛(𝑦) Derivadas parciales

𝑁 = 𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1
𝑑𝑁 1
= (𝑥 2 + 𝑦 2 )(𝑦 2 + 1)2 = 2𝑥
𝑑𝑥
2𝑥 − (2𝑥𝑛𝑦 − 2𝑥) Reemplazar factor integrante en la ecuación
𝑝(𝑦) = =
2𝑥𝐼𝑛𝑦 inexacta
−2𝑥𝐼𝑛𝑦 1 𝑀𝑦 − 𝑁𝑥
𝑝(𝑦) = = − 𝑝(𝑥) =
2𝑥𝐼𝑛𝑦 𝑦 𝑁
𝑁𝑋 − 𝑀𝑌
𝑝(𝑦) =
𝑀
1 𝑑𝑦
∫𝑦𝑑𝑦 −1 ∫ −1
𝑒 = 𝑒 = 𝑒 −1𝐼𝑛(𝑦)+𝐶 = 𝑒 𝐼𝑛𝑦
𝑦 = 𝑦 −1
1
=
𝑦
Factor de Integración

2𝑥𝐼𝑛(𝑦)𝑦−1 𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 −1 + 𝑦 √𝑦 2 + 1𝑑𝑦 = 0 Multiplicación de ecuación diferencial

1 1
2𝑥𝐼𝑛(𝑦)𝑑𝑥 + 𝑥 2 + 𝑦 √𝑦 2 + 1𝑑𝑦 = 0
𝑦 𝑦
𝑑𝑀 1 2𝑥 Derivación parcial
= 2𝑥𝐼𝑛(𝑦) = 2𝑥 =
𝑑𝑦 𝑦 𝑦
Convertimos a ecuación exacta
𝑑𝑁 1 2+ 2
= (𝑥 𝑦 )√𝑦 2 + 1
𝑑𝑥 𝑦
𝑑𝑀 𝑑𝑁
𝑥2 =
= + 𝑦√𝑦 2 + 1 𝑑𝑦 𝑑𝑥
𝑦
2𝑥
= +0
𝑦
2𝑥
=
𝑦
1 Reemplazamos e Integramos en la función
∫ 𝑥 2 + 𝑦√𝑦 2 + 1𝑑𝑦 = 0
𝑦

1 Regla de la suma
∫ 𝑥 2 𝑑𝑦 + ∫ √1 + 𝑦 2 𝑦𝑑𝑦
𝑦
∫ 𝑓(𝑥) ± 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ± ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥

1 Sacar la constante
𝑥 2 ∗ ∫ 𝑑𝑦
𝑦

𝑥 2 𝐼𝑛|𝑦| Se integra

Integración por sustitución


∫ √1 + 𝑦 2 𝑦𝑑𝑦
𝑢 = √1 + 𝑦

∫ 𝑢2 𝑑𝑢

𝑢2+1 Regla de Potencia


=
2+1 𝑥 𝑎+1
∫ 𝑥 𝑎 𝑑𝑥 =
𝑎+1

(√1 + 𝑦 2 )2+1 Sustituir


2+1
(√1 + 𝑦 2 )3
3
3
(1 + 𝑦 2 )2
=
3
1 3 Respuesta
𝑥 2 𝐼𝑛|𝑦| + (1 + 𝑦 2 )2 + 𝐶
3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Angie Ximena Males Ramos:
𝑐. 2𝑥𝑑𝑦 − (𝑦 + 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥))) 𝑑𝑥 = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
𝟐𝒙𝒅𝒚 − (𝒚 + 𝒙𝒚𝟑 (𝟏 + 𝑳𝒏(𝒙))) 𝒅𝒙 = 𝟎 1. Comprobamos si la ecuación es exacta.
2. Derivamos M en x y N en Y
𝑀(𝑥, 𝑦) = 2𝑥𝑑𝑦 𝑁 (𝑦 3. Al derivar M respecto a x obtenemos 2.
𝑦3
+ 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥))) 𝑑𝑥 Al derivar N respecto a y obtenemos 𝑦 + . Dos
𝑥
𝛿𝑀 𝛿𝑁 términos completamente diferentes que no hacen
= 2𝑥 = (𝑦 + 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥))) exactas las ecuaciones.
𝛿𝑥 𝛿𝑦
𝛿𝑀 𝛿𝑁 𝑦3 Por lo tanto, su solución se realiza por variables
=2 ≠ = (𝑦 + )
𝛿𝑥 𝛿𝑦 𝑥 separables.
𝟐𝒙𝒅𝒚 − (𝒚 + 𝒙𝒚𝟑 (𝟏 + 𝑳𝒏(𝒙))) 𝒅𝒙 = 𝟎 1. Separamos las variables.
3
2𝑥𝑑𝑦 − 𝑦 − 𝑥𝑦 (1 + 𝐿𝑛(𝑥))𝑑𝑥 = 0 2. Integramos (Para la integración de 𝐿𝑛(𝑥 2 )
2𝑥 − (1 + 𝐿𝑛(𝑥))𝑑𝑥 = 𝑦/𝑥𝑦 3 𝑑𝑦 es necesario aplicar integración por partes
1 ∫ 𝑢𝑑𝑣 = 𝑢𝑣 − ∫ 𝑣𝑑𝑣
𝑥(2𝑥 − (1 + 𝐿𝑛(𝑥)))𝑑𝑥 = 2 𝑑𝑦
𝑦
1
2𝑥 2 − 𝑥 + 𝐿𝑛(𝑥 2 )𝑑𝑥 = 2 𝑑𝑦
𝑦
1
∫ 2𝑥 2 − 𝑥 + 𝐿𝑛(𝑥 2 )𝑑𝑥 = ∫ 2 𝑑𝑦
𝑦
2𝑥 3 1
∫ + 𝐿𝑛(𝑥 2 ) ∗ 𝑑𝑥 = ∫ 2 𝑑𝑦
3 𝑦
∗ ∫ 𝐿𝑛(𝑥 2 ) = 𝑥𝐿𝑛(𝑥 2 ) − 2𝑥 + 𝑐
2𝑥 3
+ 𝑥𝐿𝑛(𝑥 2 ) − 2𝑥 + 𝑐 = −𝑦 −1
3
1
𝑦=
2𝑥 3 2)
3 + 𝑥𝐿𝑛(𝑥 − 2𝑥 + 𝑐

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑. 𝑥𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 + (𝑦 2 − 1)𝑑𝑦 = 0


PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


Néstor Torres
𝑒. (𝑥𝑦 3 + 1)𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 2 𝑑𝑦 = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
(𝑥𝑦 3 + 1)𝜕𝑥 + 𝑥 2 𝑦 2 𝜕𝑦 = 0
𝑀 = (𝑥𝑦 3 + 1) Se realiza la comprobación para ver si se puede
𝑀𝑦 = (3𝑥𝑦 2 ) resolver esta ecuación por el método de exactas
𝑁 = 𝑥2𝑦2
𝑁𝑥 = 2𝑥𝑦 2
𝑀𝑦 −𝑁𝑥 Sacamos el factor integrante entonces
𝑒 ∫ 𝑁 𝜕𝑥
3𝑥𝑦 2 −2𝑋
∫ 𝜕𝑥
𝑒 𝑥2𝑦2 =𝑥
Ahora con la siguiente formula aplicamos el
∫ 𝑀(𝑥, 𝑦)𝜕𝑥 + 𝑔(𝑦) = ∫(𝑥 2 𝑦 3 + 𝑥)𝜕𝑥 + 𝑔(𝑦)
método de diferenciales exactas
𝑦3𝑥3 𝑥2 (𝑥 2 𝑦 3 + 𝑥)𝜕𝑥 + 𝑥 3 𝜕𝑦 = 0
∫ 𝑀(𝑥, 𝑦)𝜕𝑥 + 𝑔(𝑦) = + + 𝑔(𝑦)
3 2 Integramos respecto a x.
2 3
𝑦 𝑥 + 𝑔`(𝑦) Derivados con respecto a y
𝑦 𝑥 + 𝑔`(𝑦) = 𝑥 2 𝑦 2
2 3 Y lo igualamos a N para despejar 𝑔`(𝑦).
𝑔`(𝑦) = 𝑥 2 𝑦 2 − 𝑦 2 𝑥 3
𝑔`(𝑦) = 𝑦 2 (𝑥 2 − 𝑥 3 )
Después se integra respecto a y para obtener g (y).
∫ 𝑔`(𝑦)𝜕𝑦 = ∫ 𝑦 2 (𝑥 2 − 𝑥 3 )𝜕𝑦
𝑦3 2
𝑔(𝑦) = (𝑥 − 𝑥 3 )
3
Reemplazamos
∫ 𝑀(𝑥, 𝑦)𝜕𝑥 + 𝑔(𝑦) = 𝐶
𝑦3𝑥3 𝑥2 𝑦 3 2
+ + (𝑥 − 𝑥 3 ) = 𝐶
3 2 3
3
2
𝑦 𝑥 1 𝑦3 El resultado es
𝑥 ( + + (1 − 𝑥)) = 𝐶
3 2 3
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema:

Un tanque Hemisférico posee un radio de 4 pies y en el instante inicial (t=0) está completamente
lleno de un líquido acuoso que se requiere para hacer una mezcla. En ese momento; en el fondo del
tanque se abre un agujero circular con diámetro de una (1) pulgada. ¿Cuánto tiempo tardará en
salir todo el líquido acuoso del tanque?

a. 28 minutos 30 segundos
b. 35 minutos 50 segundos
c. 30 minutos 20 segundos
d. 41 minutos 40 segundos

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑣 La velocidad de la salida depende de la altura


𝑄. = −𝑣. 𝑎
𝑑𝑡 de agua y es 𝑣 = 𝑠𝑞𝑟𝑡 (2𝑔𝑧). Si el agujero
𝑑𝑣 tiene área a, el caudal que sale es:
= −𝑎. 𝑠𝑞𝑟𝑡(2𝑔𝑧)
𝑑𝑡
𝑑𝑣 𝑑𝑦 𝑑𝑧
= ( ) ( ) = −𝑎. 𝑠𝑞𝑟𝑡(2𝑔𝑧)
𝑑𝑡 𝑑𝑧 𝑑𝑡
𝑥 2 + 𝑦 2 + (𝑍 − 𝑅)2 = 𝑅 2 La ecuación de una esfera con fondo en el
origen es
𝑟 2 = 𝑅 2 − (𝑍 − 𝑅)2 A una altura z del agua desde el fondo se
𝑑𝑣 = 𝜋 𝑟 2 𝑑𝑧 forma un circulo de radio
𝑑𝑣
= 𝜋 (𝑅 2 − (𝑧 − 𝑅)2 )
𝑑𝑧
= 𝜋 (𝑅 2 − 𝑍 2 + 2𝑅𝑧 − 𝑅 2 )
= 𝜋 (2𝑅𝑧 − 𝑍 2 )
𝑑𝑣 𝑑𝑧
= 𝜋 (2𝑅𝑧 − 𝑍 2 ) ( ) = −𝑎 𝑠𝑞𝑟𝑡 (2𝑔𝑧)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑧(2𝑅 − 𝑍) Ordenado quedaría
= −(𝑎 𝑠𝑞𝑟𝑡 (2𝑔)/𝜋) 𝑑𝑡
𝑧1/2 𝑑𝑧
1
𝑍 2 . (2𝑅 − 𝑍) 𝑑𝑧 = −𝑘𝑎 𝑑𝑡 siendo 𝑘 =
1
(𝜋) 𝑠𝑞𝑟𝑡. 2𝑔
2 2
2𝑅 ( ) 𝑍 3/2 − ( ) 𝑍 5/2 = −𝑘 𝑎𝑡 + 𝐶
3 5
𝑡 = 0 ,𝑍 = 𝑅
4 2
( ) 𝑅 5/2 − ( ) 𝑅 5/2 = 𝐶
3 5
14 5/2
𝐶 = ( )𝑅
15
2 3/2 2 5 14 5 Quedaría la ecuación
2𝑅 ( ) 𝑍 − ( ) 𝑍 2 = −𝐾𝑎 𝑡 + ( ) 𝑅 2
3 5 15
Se vacía cuando Z=0
1 14 5 Entonces reemplazamos con Z=0
𝑡 = ( ) ( ) 𝑅2
𝐾𝑎 15
𝑚
𝑔 = 9.8 2 = 386 𝑝𝑢𝑙/𝑠 2
𝑠
1
𝐾 = ( ) 27.8 𝑝𝑢𝑙𝑔1/2 /𝑠 2
𝜋
1 2 𝜋
𝑎 = 𝜋 ( ) = 𝑝𝑢𝑙𝑔2
2 4
278
𝐾𝑎 = ~7𝑝𝑢𝑙𝑔5/2 /𝑠
4
𝑅 = 4.12 = 48 𝑝𝑢𝑙𝑔
1 14
𝑡 = ( ) ( ) 485/2 /𝑠
7 15
2
𝑡 ~ ( ) 485/2 /𝑠
15
𝑡 ~ 21285 ~ 35.5 𝑚𝑖𝑛

Rta El líquido acuoso del tanque tardará 35


minutos con 50 segundos en salir.
PASÓ 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación problema: Si observamos cierta cantidad inicial de sustancia o material radiactivo, al
paso del tiempo se puede verificar un cambio en la cantidad de dicho material; esto quiere decir
que un material radioactivo se desintegra inversamente proporcional a la cantidad presente.
a. Una fórmula para la masa del material radioactivo en cualquier momento t.
b. La masa después de 5 horas.
EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Sea (𝑡); 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛
Sea 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑡 La ecuación corresponde a:
𝑥(𝑡); 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑥 𝑡
La ecuación corresponde a: = +𝑘𝑥(𝑡)
𝑑𝑡
𝑑𝑥 Transponiendo términos se tiene
= +𝑘𝑥(𝑡) 𝑑𝑥
𝑑𝑡 = +𝑘𝑑𝑡
Transponiendo términos se tiene; 𝑥(𝑡)
𝑑𝑥 Aplicando propiedades algebraicas tenemos:
= +𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡) 𝑑𝑥
Aplicando propiedades algebraicas tenemos: ∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡)
𝑑𝑥 Resolviendo las integrales se obtiene:
∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡) 𝑙𝑛(𝑥(𝑡)) = −𝑘𝑑𝑡 − 𝑐.
Resolviendo las integrales se obtiene: ln(𝑥(𝑡)) = 𝑘𝑡 + 𝑐
ln(𝑥(𝑡)) = −𝑘𝑑𝑡 − 𝑐. Aplicando propiedades especiales de las integrales
Aplicando propiedades especiales de las contemplamos que
integrales contemplamos que 𝑥(𝑡) = −𝑐𝑒 −𝑘𝑡
−𝑘𝑡
𝑥(𝑡) = −𝑐𝑒 𝑥(𝑡) = 𝑐𝑒 𝑘𝑡
Por lo tanto, ésta es la fórmula para la masa Por tanto, ésta es la fórmula para la masa de un
de un material radiactivo en algunos material radiactivo en algunos momentos t
momentos t 𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 = 0;
𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑥(𝑜) = 50; 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑛𝑑𝑒,
Cuando 𝑡 = 0; se tiene: 50 = 𝑐
𝑥(𝑜) = 50; por ende,
50 = 𝑐 Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 Se tiene
(𝑜) = 40; debido a que corresponde al porcentaje
Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 Se tiene que se disminuyó pasadas dos horas en un 10%. Por
𝑥(𝑜) = 40; debido a que corresponde al lo que la expresión matemática en este caso
porcentaje que se disminuyó pasadas dos correspondería así:
horas en un 10%. Por lo que la expresión 40 = 𝑐𝑒 −2𝑘
matemática en este caso correspondería así: 45 = 40𝑒 −2𝑘
40 = 𝑐𝑒 −2𝑘 (𝑜) = 45; debido a que corresponde al porcentaje
45 = 40𝑒 −2𝑘 que se disminuyó pasadas dos horas en un 10%. Por
Aplicando propiedades trigonométricas lo que la expresión matemática en este caso
obtenemos: correspondería así:
45 45 = 𝑐𝑒 2𝑘
−2𝑘 = 𝑙𝑛 | | 45 = 50𝑒 2𝑘
40
Aplicando propiedades trigonométricas obtenemos:
45 45
𝑙𝑛 |40| −2𝑘 = ln | |
𝑘= 40
−2 45
ln |40|
Por lo que el valor de la constante c, 𝑘=
−2
corresponde a: 45
2𝑘 = ln | |
𝑘 = 0,0526803 50
45
ln | |
Es por ello, que ésta es la fórmula para la 𝑘= 50
masa de un material radiactivo en cualquier 2
momento t en este caso de aplicación. Por lo que el valor de la constante c, corresponde a:
𝑥(𝑡) = 45𝑒 −0,0526803𝑡 𝑘 = 0,0526803
𝑘 = −0,0526803
Ahora bien, para hallar la masa después de 5 Es por ello, que ésta es la fórmula para la masa de
horas es: un material radiactivo en cualquier momento t en
este caso de aplicación.
𝑥(5) = 45𝑒 −0,0526803(−5)
𝑥(𝑡) = 45𝑒 −0,0526803𝑡
Observación: Debo multiplicarlo por -5, 𝑥(𝑡) = 50𝑒 −0,0526803𝑡
para que la expresión elevada a la e me Ahora bien, para hallar la masa después de 5 horas
quede de forma positiva y pueda resolver la es:
situación. 𝑥(5) = 45𝑒 −0,0526803(5)
𝑥(5) = 50𝑒 −0,0526803(5)
Por lo tanto, la masa después de 5 horas Observación: Debo multiplicarlo por -5, para que la
corresponde a: expresión elevada a la e me quede de forma positiva
𝑥(5) = 40,5 𝑚𝑚 y pueda resolver la situación. Por lo tanto, la masa
después de 5 horas corresponde a:
𝑥(5) = 40,5 𝑚

Observación: Debo multiplicarlo por 5, para que la


expresión elevada a la e me quede de forma positiva
y pueda resolver la situación. Por lo tanto, la masa
después de 5 horas corresponde a:
𝑥(5) = 38,42 𝑚𝑚
PASO 8

TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo


sustentados
Deisy Orjuela cuervo A https://youtu.be/5uRMZo2Qdz8
CONCLUSIONES
 Se dio las soluciones de las ecuaciones diferenciales por sus diferentes métodos, variables
separables, homogéneas o ecuaciones exactas.
 Se realizó el proceso que tiene cada función para llegar al resultado entendiendo cada uno
de los pasos y formulas necesarias.
 Se lograron identificar las fórmulas que ayudan a un proceso más completo en el momento
de resolver los ejercicios propuestos.
 La aplicación de las metodologías de integración durante todo el proceso de cálculos de las
ecuaciones diferenciales permitió efectuar teoremas a situaciones diarias que necesitan de
análisis e interpretación para hallar un resultado satisfactorio con ayuda de las ramas de las
matemáticas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Amaya, J. (2015). Métodos de solución de ecuaciones diferenciales de primer orden. Unad.


[Videos]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7384
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 2-10).
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
Granados, A. (2018). Ecuaciones diferenciales de variables separables. Unad. [OVA]. Disponible
en http://hdl.handle.net/10596/22287
Juliana, J. (2017). Como resolver una Ecuación Diferencial Homogénea fácilmente. YouTube
[Videos]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=JhotWIgT5_4
Matefacil. (2016). Ecuaciones diferenciales exactas ¿qué son y cómo se resuelven? YouTube.
[Videos]. Recuperado
de: https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=kIi42kqUW1M
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe Ediciones.
(pp. 53-58). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

También podría gustarte