ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

Presentado a:
ROBEIRO BELTRAN TOVAR
Tutor(a)

Entregado por:

IVAN ALEJANDRO LOPEZ MORALES

Código: 1.117.528.839

HECTOR FABIAN CERQUERA CASTAÑEDA

Código: xxxxx

FABIAN LEONARDO GOMEZ

Código: 1.115.792.758

CARLOS FABIAN PUENTES STERLING

Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo: 100412_232

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
06 DEMARZO
2019
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo tiene como objetivo la profundización de las temáticas de la Unidad 1

y el contenido de este documento final es el resultado de la aplicación de los conocimientos
adquiridos, sobre ecuaciones diferenciales de primer orden, utilizando los métodos necesarios
para la culminación de los ejercicios, todo esto con el fin de aumentar la capacidad analítica
y desarrollar competencias que permitan al estudiante dar respuesta a necesidades de
formación relacionadas con el perfil del futuro profesional.
 OBJETIVOS

Objetivos Generales
Aplicar los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de primer orden, dirigidos a la
construcción de un conocimiento de manera autónoma con el fin de dar solución a problemas
relacionados con la ingeniera y situaciones cotidianas.
Objetivos Específicos.

 Que cada estudiante de Ecuaciones Diferenciales realice los ejercicios del trabajo mediante
sus conocimientos adquiridos.

 Hacer socializaciones de los ejercicios para que entre todos los integrantes del
grupo puedan compartir sus métodos de aprendizajes efectivamente.

 Que cada estudiante tenga los conocimientos bien en claro de los temas tratados en la
unidad 1 del módulo de Ecuaciones Diferenciales
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a desarrollar Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
Héctor Fabian Cerquera El estudiante desarrolla los ejercicios a en
Alertas
Castañeda todos los tres tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los ejercicios b en
Ivan Alejandro Lopez Evaluador
todos los tres tipos propuestos.
Carlos Fabian Puentes El estudiante desarrolla los ejercicios c en
Entregas
Sterling todos los tres tipos propuestos.
Fabian Leonardo Gómez El estudiante desarrolla los ejercicios d en
Revisor
Cadena todos los tres tipos propuestos.
Ejemplo:
Esneyder Figueroa Sánchez Compilador El estudiante desarrolla los ejercicios e en
todos los tres tipos propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Héctor Fabián Cerquera Castañeda

a. (xy + x)dx = (x 2 y 2 + x 2 + y 2 + 1)dy

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

x(y + 1)dx = [x 2 (y 2 + 1) + y 2 + 1]dx Factorizamos x en el lado izquierod y x 2

en el derecho

x(y + 1)dx = (x 2 + 1)(y 2 + 1)dy Factorizamos (y 2 + 1)en el lado derecho

x y2 + 1 pasamos a dividir todo por (y + 1)(x 2 + 1)

dx = dy
x2 + 1 y+1

x y2 + 1 por el metodo de separacion de variables

∫ 2 dx = ∫ dy
x +1 y+1
integramos ambos lados
x Resolvemos la derivda divideindo en 2 en
=∫ dx u = x2 + 1
x2 +1
ambos lados
 du = 2xdx
du
= xdx
2
du 1 remplazamos para integrar por sustitucion simple
∫ = sacamos el de la integral
2u 2
du 1 Remplazamos u = x 2 + 1
1/2 ∫ = ln[u] + c
u 2
1
ln[x 2 + 1] + c1
2
y2 + 1 resolvemos la derivada y sustituimos
∫ dy
y+1

u = y+1

du = dy

y = u−1

(u − 1)2 + 1 sustituimos
∫ du
u

u2 − 2u + 1 + 1 desarrollamos el cuadrado
∫ du
u

u2 − 2u + 2 sumamos terminos semejantes

∫ ud
u

u2 2u 2 distribuimos el cociente con respeto a la suma

∫( − + ) du
u u u

2 simplificamos
∫ (u − 2 + ) ud
u
2 la iontegral de la suma es igual a la suma
∫ udu − ∫ 2du + ∫ du
u
de integrales

du sacamos constante de la integral y

∫ udu − 2 ∫ du + 2 ∫
u

u2 integramos
− 2u + 2ln [u] + c
2
(y + 1)2 remplazamos u = y + 1
− 2(y + 1) + 2 ln[y + 1] + c2
2
1 igualamos soliciones 1 y 2
ln[x 2 + 1] + c1
2
(y + 1)2
= − 2 (y + 1)
2
+ 2 ln[y + 1] + c2

1 (y + 1)2 pasamos todo

ln[x 2 + 1] − + 2(y + 1) − 2 ln[y + 1] + c
2 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: IVAN ALEJANDRO LOPEZ

𝑑𝑦 (𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3)
𝑏. =
𝑑𝑥 (𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8)

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝑑𝑦 (𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3)
= Ecuación a resolver
𝑑𝑥 (𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8)

𝑑𝑦 (𝑥𝑦 − 𝑦) + (3𝑥 − 3)
= Agrupación de términos
𝑑𝑥 (𝑥𝑦 − 2𝑥) + (4𝑦 − 8)
𝑑𝑦 𝑦(𝑥 − 1) + 3(𝑥 − 1)
= Factor común
𝑑𝑥 𝑥(𝑦 − 2) + 4(𝑦 − 2)
𝑑𝑦 (𝑦 + 3)(𝑥 − 1)
= Factor común polinomio
𝑑𝑥 (𝑦 − 2)(𝑥 + 4)
𝑦−2 𝑥−1
𝑑𝑦 = 𝑑𝑥 Separación de variables
𝑦+3 𝑥+4
𝑦−2 𝑥−1
∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑥 Integrar cada lado de la igualdad
𝑦+3 𝑥+4
5 5
∫ (1 − ) 𝑑𝑦 = ∫ (1 − ) 𝑑𝑥 División de polinomios
𝑦+3 𝑥+4
5 5
∫ 𝑑𝑦 − ∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑥 − ∫ 𝑑𝑥 Propiedad de la integral ∫(𝑓 + 𝑔) = ∫ 𝑓 + ∫ 𝑔
𝑦+3 𝑥+4

𝑦 − 5𝐿𝑛(𝑦 + 3) = 𝑥 − 5𝐿𝑛(𝑥 + 4) + 𝑐 Resolver las integrales

𝑦 − 𝐿𝑛(𝑦 + 3)5 = 𝑥 − 𝐿𝑛(𝑥 + 4)5 + 𝑐 Propiedad del logaritmo 𝐿𝑛(𝑎𝑛 ) = 𝑛. 𝐿𝑛(𝑎)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Fabian Puentes Sterling

𝑑𝑦
𝑐. = 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑦 + 1); 𝑠𝑖 𝑦(0) = 2𝜋
𝑑𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

1. 𝑢 = 𝑥 − 𝑦 + 1 Sustitución de variable algebraica u.

𝑑𝑢 𝑑𝑦 Derivación implícita.
2. = 1 − 𝑑𝑥
𝑑𝑥

𝑑𝑢 Se sustituye 1 y 2 en la ecuación original

3. 1 − 𝑑𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 𝑢

𝑑𝑢 𝑑𝑢
4. = 1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢 Despeje de 𝑑𝑥
𝑑𝑥

𝑑𝑢 Separación de variables
5. = 𝑑𝑥
1−𝑠𝑒𝑛 𝑢

𝑑𝑢 Integración en ambos miembros de 5

6. ∫ 1−𝑠𝑒𝑛 𝑢 = ∫ 𝑑𝑥

1+𝑠𝑒𝑛 𝑢 Se amplifica el integrado con el factor 1 +

7. ∫ 1−𝑠𝑒𝑛2 𝑢 𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝑢

8. ∫
1+𝑠𝑒𝑛 𝑢
𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥 Identidad trigonométrica 1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑢 =
𝑐𝑜𝑠2 𝑢
𝑐𝑜𝑠 2 𝑢
1
9. ∫(𝑠𝑒𝑐 2 𝑢 + sec 𝑢 tan 𝑢)𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥 Identidades trigonométricas: =
𝑐𝑜𝑠2 𝑢
𝑠𝑒𝑛𝑢 1
𝑠𝑒𝑐 2 𝑢, cos 𝑢 = tan 𝑢, cos 𝑢 = sec 𝑢

10. tan 𝑢 + sec 𝑢 = 𝑥 + 𝑐 Primitivas: ∫ 𝑠𝑒𝑐 2 𝑢 𝑑𝑢 =

tan 𝑢 ; ∫ sec 𝑢 tan 𝑢 𝑑𝑢 = sec 𝑢

11. tan(𝑥 − 𝑦 + 1) + sec(𝑥 − 𝑦 + 1) = 𝑥 + 𝑐 Regreso de las variables originales x e y

12. tan(0 − 2𝜋 + 1) + sec(0 − 2𝜋 + 1) = 0 + 𝑐 Se reemplaza el PVI: x=0 , y=2 𝜋

13. 𝑐 = tan(1 − 2𝜋) + sec(1 − 2𝜋)

14. 𝑐 = 3,408 Se realiza el cálculo de la constante de
integración

15. tan(𝑥 − 𝑦 + 1) + sec(𝑥 − 𝑦 + 1) = 𝑥 + 3,408 Se entrega la solución particular bajo la

condición dada.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: FABIAN LEONARDO GÓMEZ

𝑑. 3𝑒𝑥𝑡𝑔(𝑦)𝑑𝑥 + (2 − 𝑒𝑥)𝑠𝑒𝑐2(𝑦)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

3𝑒 𝑥 𝑡𝑔(𝑦)𝑑𝑥 + (2 − 𝑒 𝑥 )𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 = 0 Ecuación a resolver

(2 − 𝑒 𝑥 )𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 = −3𝑒 𝑥 𝑡𝑎𝑛(𝑦)𝑑𝑥;

𝑑𝑦 −3𝑒 𝑥 𝑡𝑎𝑛(𝑦)
= = 𝑓(𝑥): 𝑔(𝑦) Asignar variables
𝑑𝑥 (2 − 𝑒 𝑥 )𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)
𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 3 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
=
tan(𝑦) (2 − 𝑒 𝑥 )
𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦) 𝑑𝑦 3 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
∫ =∫
tan(𝑦) 𝑦 (2 − 𝑒 𝑥 )

𝑈 = tan(𝑦) => 𝑑𝑢 = 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦) Integrar

𝑣 = 2 − 𝑒𝑥 => 𝑑𝑣 − 𝑒 𝑥 𝑑𝑥

𝑑𝑢 3𝑑𝑣
∫ =∫ Reemplaza do
𝑢 𝑣

|𝑛|𝑢| = 3|𝑛|𝑣| + 𝑐

|𝑛 |tan(𝑦| = 3 |n |2 − 3𝑥| + 𝑐 Reemplaza u y v

𝑒|𝑛| tan(𝑦) = 𝑒3|𝑛|2 − 2𝑥 + 𝑐

tan(𝑦) = (2 − 𝑒𝑥)𝑘

𝑦 = arctan|2 − 𝑒𝑥) 3𝑘 La solución

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Esneyder Figueroa Sánchez

𝑑𝑦 1
𝑒. = −2
𝑑𝑥 𝐿𝑛 (2𝑥 + 𝑦 + 3) + 1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe

indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Héctor Fabián Cerquera Castañeda

𝑎. 𝑥(𝐿𝑛(𝑥) − 𝐿𝑛(𝑦))𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑝𝑎𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 − 𝑥𝑑𝑥 𝑎𝑙 𝑜𝑡𝑟𝑜 𝑙𝑎𝑑𝑜

𝑥(ln 𝑥 − 𝑙𝑛 𝑦)𝑑𝑦 = 𝑦𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑦 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑑𝑥(𝑥(ln 𝑥 − ln 𝑦))
=
𝑑𝑥 𝑥(ln(𝑥) − ln(𝑦))
𝑑𝑦 𝑦 𝑃𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑎𝑙
= 𝑥
𝑑𝑥 𝑥 ln(𝑦) 𝑐𝑜𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑑𝑦 −𝑦 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑦 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 − 1 𝑎𝑙 𝑙𝑎𝑑𝑜
=
𝑑𝑥 −𝑥 ln (𝑥 )
𝑦 𝑑𝑒𝑟𝑒𝑐ℎ𝑜
𝑦
𝑑𝑦 −𝑥 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎
=
𝑑𝑥 − ln (𝑥 )
𝑦

𝑑𝑦 −𝑦 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚𝑜 𝑐𝑜𝑛

=
𝑑𝑥 𝑥 −1
−𝑥 ln ((𝑦) ) 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝑦
𝑑𝑦 −𝑥 𝑎 −1 𝑎−1
= 𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 ( ) = −1
𝑑𝑥 −𝑥 ln (𝑥 −1 ) 𝑏 𝑏
𝑦 −1

𝑦 1 1
𝑑𝑦 −𝑥
= 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑎−1 = 𝑦 =𝑏
𝑑𝑥 −𝑥 ln (𝑦) 𝑎 𝑏 −1
𝑥

𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔𝑒𝑛𝑖𝑎
𝑦
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑝 =
𝑥
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑦 = 𝑝𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑝
𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑚𝑜𝑠 = 𝑥+𝑝
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑝 −𝑝 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠
𝑥+𝑝 =
𝑑𝑥 ln(𝑝)
𝑑𝑝 −𝑝 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑝 𝑎 𝑢𝑛 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑙𝑎𝑑𝑜
𝑥= −𝑝
𝑑𝑥 ln(𝑝)
𝑑𝑝 −𝑝 − 𝑝 ln(𝑝) 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑥=
𝑑𝑥 ln(𝑝)
ln(𝑝) 𝑑𝑥 𝑠𝑒𝑝𝑎𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠
𝑑𝑝 =
−𝑝 − 𝑝 ln(𝑝) 𝑥
ln(𝑝) 𝑑𝑥 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑝𝑎𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑙𝑎𝑠 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠
∫ 𝑑𝑝 = ∫
−𝑝 − 𝑝𝑙𝑛 (𝑝) 𝑥
 ln(𝑝) 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑙
∫ 𝑑𝑝
−𝑝(1 + ln 𝑝)
𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 − 𝑝
𝑢 = ln 𝑝
1
𝑑𝑢 = 𝑑𝑝
2
𝑢 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 − 1 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑙 𝑦 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠
(−1) ∫ 𝑑𝑢
1+𝑢
1
𝑢 = ln 𝑝 𝑦 𝑑𝑝 𝑝𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑤 =𝑢+1 𝑝
𝑢 = 𝑤 − 1 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒
𝑑𝑤 = 𝑑𝑢
𝑤−1 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑚𝑜𝑠
(−1) ∫ 𝑑𝑤
𝑤
𝑤 1 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑙𝑎
(−1) ∫ ( − ) 𝑑𝑤
𝑤 𝑤
𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎
1 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
(−1) ∫ (1 − ) 𝑑𝑤
𝑤

𝑑𝑤 𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑙𝑒𝑠

(−1) ∫ (𝑑𝑤 − ∫ )
𝑤
(−1)(𝑤 − ln(𝑤)) + 𝑐1 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠

−(𝑢 + 1) + ln(𝑢 + 1) + 𝑐1 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑤 = 𝑢 + 1 𝑦 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 (−1)

−(ln 𝑝 + 1) + ln(ln(𝑝) + 1) + 𝑐1 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑢 = ln 𝑝

𝑦 𝑦 𝑦
− (ln( ) + 1) + ln (ln ( ) + 1) + 𝑐 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝 =
𝑥 𝑥 𝑥
𝑦 𝑦 𝑎𝑐𝑜𝑚𝑜𝑑𝑎𝑚𝑜𝑠
− ln − 1 + ln (ln ( ) + 1) + 𝑐
𝑥 𝑥
𝑥 𝑦 𝑐1 − 1 = 𝑐2
ln + ln (ln ( ) + 1) + 𝑐2
𝑦 𝑥
𝑦
− ln = ln 𝑥/𝑦
𝑥
𝑑𝑥 resolvemos
∫ = ln 𝑥 + 𝑐3
𝑥
 𝑥 𝑦 igualamos
= ln + ln (ln( + 1)) + 𝑐2 = ln 𝑥 + 𝑐3
𝑦 𝑥

𝑥 𝑦 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 ln 𝑥 𝑎𝑙 𝑜𝑡𝑟𝑜 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑦 𝑐2 𝑎𝑙 𝑜𝑡𝑟𝑜

= ln + ln (( ) + 1) − ln 𝑥 = 𝑐2 + 𝑐3
𝑦 𝑥
1 𝑦 𝑥
ln ( ) + ln (ln ( ) + 1) = 𝑘 𝑥 𝑦 𝑥 1
𝑦 𝑥 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 ln − ln 𝑥 = ln ( 𝑥 ) = (ln = ln )
𝑦 𝑥𝑦 𝑦
1

𝑐2 + 𝑐3 = 𝑘

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: IVAN ALEJANDRO LOPEZ

𝑏. (𝑥 − 𝑦 + 1)𝑑𝑦 − (𝑥 + 𝑦 − 1)𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

(𝑥 − 𝑦 + 1)𝑑𝑦 − (𝑥 + 𝑦 − 1)𝑑𝑥 = 0 Ecuación a resolver

(𝑥 − 𝑦 + 1)𝑑𝑦 = (𝑥 + 𝑦 − 1)𝑑𝑥 Despejar términos

𝑑𝑦 𝑥 + 𝑦 − 1
= Organizar la ecuación
𝑑𝑥 𝑥 − 𝑦 + 1

Las rectas 𝑥 + 𝑦 − 1 = 0 y 𝑥 − 𝑦 + 1 = 0 se
𝑑𝑌 𝑋 + (𝑌 + 1) − 1
= cortan en el punto (0,1). Hacer las sustituciones
𝑑𝑋 𝑋 − (𝑌 + 1) + 1
𝑋 = 𝑥 e 𝑌 = 𝑦 + 1.
𝑑𝑌 𝑋 + 𝑌
= Simplificar términos
𝑑𝑋 𝑋 − 𝑌
𝑑𝑌 𝑋/𝑋 + 𝑌/𝑋
= Dividir entre 𝑋
𝑑𝑋 𝑋/𝑋 − 𝑌/𝑋
𝑑𝑌 1 + 𝑌/𝑋
= Simplificar términos
𝑑𝑋 1 − 𝑌/𝑋
 𝑑𝑢 1+𝑢 𝑑𝑌 𝑑𝑌 𝑑𝑢
𝑋 +𝑢 = Sustituir 𝑢 = 𝑑𝑋 y = 𝑋 𝑑𝑋 + 𝑢
𝑑𝑋 1−𝑢 𝑑𝑋

𝑑𝑢 1 + 𝑢
𝑋 = −𝑢 Despejar términos
𝑑𝑋 1 − 𝑢
𝑑𝑢 1 + 𝑢 − 𝑢(1 − 𝑢)
𝑋 = Operar fraccionarios
𝑑𝑋 1−𝑢
𝑑𝑢 1 + 𝑢 − 𝑢 + 𝑢2
𝑋 = Operar términos
𝑑𝑋 1−𝑢
𝑑𝑢 1 + 𝑢2
𝑋 = Simplificar términos
𝑑𝑋 1−𝑢
1−𝑢
𝑑𝑢 = 𝑋𝑑𝑋 Separar variables
1 + 𝑢2
1−𝑢
∫ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑋𝑑𝑋 Integrar
1 + 𝑢2
1 𝑢
∫( 2
− ) 𝑑𝑢 = ∫ 𝑋𝑑𝑋 Separar fracciones
1+𝑢 1 + 𝑢2
1 𝑢
∫ 2
𝑑𝑢 − ∫ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑋𝑑𝑋 Separar integrales
1+𝑢 1 + 𝑢2
1 1 2𝑢
∫ 𝑑𝑢 − ∫ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑋𝑑𝑋 Completar la integral
1 + 𝑢2 2 1 + 𝑢2

−1 (𝑢)
1 2)
𝑋2
𝑇𝑎𝑛 − 𝐿𝑛(1 + 𝑢 = +𝑐 Hacer las integrales
2 2

2𝑇𝑎𝑛−1 (𝑢) − 𝐿𝑛(1 + 𝑢2 ) = 𝑋 2 + 𝑐 Multiplicar por 2

−1
𝑋 𝑋 2 𝑋
2𝑇𝑎𝑛 ( ) − 𝐿𝑛 (1 + ( ) ) = 𝑋 2 + 𝑐 Reemplazar 𝑢 por 𝑌
𝑌 𝑌

−1
𝑥 𝑥 2
2𝑇𝑎𝑛 ( ) − 𝐿𝑛 (1 + ( ) ) = 𝑋2 + 𝑐 Reemplazar 𝑋 por 𝑥, e 𝑌 por 𝑦 + 1.
𝑦+1 𝑦+1

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Fabian Puentes Sterling

 𝑐. (−4𝑥 + 3𝑦 − 7)𝑑𝑥 − (𝑥 + 1)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

7+4(−1) Se genera el sistema de ecuaciones lineales

1. −4𝑥 + 3𝑦 − 7 = 0 → 𝑦 = 3 → 𝑦=
1 − (𝑥 + 1) = 0 → 𝑥 = −1

2. 𝑦 = 𝑣 + 1 ; 𝑥 = 𝑢 − 1 Se introducen variables algebraicas u y v

3. [−4(𝑢 − 1) + 3(𝑣 + 1) − 7]𝑑𝑢 − [(𝑢 − 1) + Se sustituyen 2 en la ecuación original

1]𝑑𝑣 = 0

4. (−4𝑢 + 4 + 3𝑣 + 3 − 7)𝑑𝑢 − (𝑢 − 1 + 1)𝑑𝑣 = Se resuelven los signos de agrupación

0

5. (−4𝑢 + 3𝑣)𝑑𝑢 − 𝑢𝑑𝑣 = 0 Simplificar

6. 𝑢 = 𝑟𝑣 Se introduce una nueva variable r. Se deriva

implícitamente
𝑑𝑢 𝑑𝑟
=𝑟+𝑣
𝑑𝑣 𝑑𝑣
7. (−4𝑟𝑣 + 3𝑣)(𝑟𝑑𝑣 + 𝑣𝑑𝑟) − 𝑟𝑣𝑑𝑣 = 0 Se sustituye 6 en 5

8. −4𝑟 2 𝑣𝑑𝑣 − 4𝑟𝑣 2 𝑑𝑟 + 3𝑟𝑣𝑑𝑣 + 3𝑣 2 𝑑𝑟 − Se expande y se simplifica

𝑟𝑣𝑑𝑣 = 0
−4𝑟 2 𝑣𝑑𝑣 − 4𝑟𝑣 2 𝑑𝑟 + 2𝑟𝑣𝑑𝑣 + 3𝑣 2 𝑑𝑟 = 0

9. (−4𝑟 2 + 2𝑟)𝑣𝑑𝑣 + (−4𝑟 + 3)𝑣 2 𝑑𝑟 = 0 Se factoriza para dv y dr

(−4𝑟 2 + 2𝑟)𝑣𝑑𝑣 = (4𝑟 − 3)𝑣 2 𝑑𝑟
𝑣𝑑𝑣 4𝑟+3 Se separan variables
10. = −4𝑟 2 +2𝑟 𝑑𝑟
𝑣2

𝑑𝑣 4𝑟+3 Se integra la ecuación 10 en ambos miembros

11. ∫ = ∫ −4𝑟 2 +2𝑟 𝑑𝑟
𝑣

3
𝑑𝑣 10 Fracciones parciales
12. ∫ 𝑣
= ∫ ⌈ 𝑟2 + −4𝑟+2⌉ 𝑑𝑟
 3 10 𝑑𝑥
13. 𝑙𝑛 |𝑣| = 2 𝑙𝑛|𝑟| − 𝑙𝑛|−4𝑟 + 2| + 𝑐 Se integra todas de la forma ∫ = 𝑙𝑛|𝑥|
4 𝑥

3 𝑥+1 5 𝑥+1 Se retorna a las variables originales

14. 𝑙𝑛|𝑦 − 1| = 2 𝑙𝑛 |𝑦−1| − 2 𝑙𝑛 |−4 (𝑦−1 ) + 2| + 𝑐

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: FABIAN LEONARDO GOMEZ

𝑑. (𝑥𝑦 + 4𝑦2 + 2𝑥2)𝑑𝑥 − 𝑥2𝑑𝑦 = 0 𝑠𝑖 𝑦(1) = √2 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

Ecuación a resolver
(𝑥𝑦 + 4𝑦2 + 2𝑥2)𝑑𝑥 − 𝑥2𝑑𝑦 = 0 𝑠𝑖 𝑦(1) = √2 2
𝑑
−𝑥 2 𝑦(𝑥) + 2𝑥 2 + 𝑥𝑦(𝑥) + 4𝑦 2 (𝑥) = 0 Despejar términos
𝑑𝑥
1 Sustituimos
𝑢(𝑥) = 𝑦(𝑥)
𝑥
𝑦(𝑥) = 𝑥𝑢(𝑥)
Porque

𝑑 𝑑
𝑦(𝑥) = 𝑥 𝑢(𝑥) + 𝑢(𝑥)
𝑑𝑋 𝑑𝑥
𝑑
4𝑥 2 𝑢2 (𝑥) + 𝑥 2 𝑢(𝑥) − 𝑥 2 (𝑥𝑢(𝑥)) + 2𝑥 2 = 0
𝑑𝑥 Entonces
𝑑
−𝑥 3 𝑢(𝑥) + 4𝑥 2 𝑢2 (𝑥) + 2𝑥 2
𝑑𝑋

Tiene la forma
𝑓1(𝑥)∗ 𝑔1(𝑈)∗ 𝑈1 = 𝑓2(𝑥)∗ 𝑔2(𝑈)
2
𝑓1(𝑥) = 1 𝑔1(𝑈) = 1 𝑓2(𝑥) =
𝑥 Donde
 𝑔2 (𝑈𝑓 = 2𝑈 2 (𝑥) + 1

𝑔1 (𝑈)/ 𝑔2 (𝑈)∗ 𝑈1 = 𝑓2 (𝑥) / 𝑓1 (𝑥) Pasamos a la forma

𝑑
𝑈 (𝑋) 2
𝑑𝑥 Dividir g2 (U)
=
2𝑈 2 (𝑋) + 1 𝑥
𝑑
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑈 (𝑋) 2𝑑𝑥
= Separación de x y v (Variables
2 𝑈2 (𝑋) + 1 𝑥
Multiplicamos dos partes de la ecuación por
𝑑𝑈 2𝑑𝑥 dx
=
2 𝑈 2 (𝑋) + 1 𝑥
Parte izquierda la integral por U
1 2
∫ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥
2 𝑈2 + 1 𝑥
Parte derecha la integral por x

√2 Tomamos las integrales

𝑎 tan(√2𝑈) = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡 + 2 log(𝑥)
2
Hemos tomado una ecuación ordinaria con la
√2 incógnita u
𝑈1 = 𝑈(𝑋) = − tan(𝐶1 − 2√2 log(𝑥))
2
Solución

𝑦(𝑥) = 𝑋𝑢(𝑥)
Hacemos cambio Inverso
√2𝑥
𝑦1 = 𝑦(𝑥) = tan(𝑐1 − 2√2 log(𝑥))
2
√2𝑥
𝑦(𝑥) = Respuesta
√2𝑥
2tan(𝑐1 − log(𝑐𝑥4) ))
2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Esneyder Figueroa Sánchez

𝑑𝑦 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )
𝑒. =
𝑑𝑥 𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el método
de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Héctor Fabián Cerquera Castañeda

𝑎. 𝑥𝑦𝑑𝑥 + (2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20)𝑑𝑦 = 0; 𝑠í 𝑦(1) = 1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝑀 = 𝑥𝑦 𝑃𝑟𝑜𝑏𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑠𝑖 𝑒𝑠 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑎 𝑠𝑒𝑝𝑎𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑀𝑦 𝑁

𝑁 = 2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20
𝜕𝑀 𝐷𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
=𝑥
𝜕𝑦
𝜕𝑁
= 4𝑥
𝜕𝑋
𝜕𝑀 𝜕𝑁
≠
𝜕𝑦 𝜕𝑋
𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝐸𝐷 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑎

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: IVAN ALEJANDRO LOPEZ

𝑏. 2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 + (𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 + (𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 = 0 Ecuación a resolver

𝑀 = 2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦) , 𝑁 = 𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1 Escoger 𝑀 y 𝑁

𝜕𝑀 𝜕𝑁
= 2𝑥𝐿𝑛(𝑦) + 2𝑥 , = 2𝑥 Calculas las derivadas parciales
𝜕𝑦 𝜕𝑥
Usar la formula
1 𝑑𝑢 2𝑥𝐿𝑛(𝑦) + 2𝑥 − 2𝑥 𝜕𝑀 𝜕𝑁
=
𝑢 𝑑𝑦 −2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦) 1 𝑑𝑢 ( 𝜕𝑦 − 𝜕𝑥 )
=
𝑢 𝑑𝑦 −𝑀
1 𝑑𝑢 2𝑥𝐿𝑛(𝑦)
= Operar términos
𝑢 𝑑𝑦 −2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦)
1 𝑑𝑢 1
=− Simplificar términos
𝑢 𝑑𝑦 𝑦
𝑑𝑢 𝑑𝑦
=− Separar variables
𝑢 𝑦
𝑑𝑢 𝑑𝑦
∫ = −∫ Integrar
𝑢 𝑦

𝐿𝑛(𝑢) = −𝐿𝑛(𝑦) Hacer las integrales

𝐿𝑛(𝑢) = 𝐿𝑛(𝑦 −1 ) Aplicar propiedad 𝑘𝐿𝑛(𝑎) = 𝐿𝑛(𝑎𝑘 )

 𝑢 = 𝑦 −1 Simplificar logaritmos

Multiplicar 𝑦 −1 en la ecuación
−2𝑥𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 − (𝑥 2 𝑦 −1 + 𝑦√𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 = 0 2 2 √𝑦 2
2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 + (𝑥 + 𝑦 + 1) 𝑑𝑦 = 0

−2𝑥𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 − 𝑥 2 𝑦 −1 𝑑𝑦 − 𝑦√𝑦 2 + 1𝑑𝑦 = 0 Operar términos

𝑥2
(−2𝑥𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 − 𝑑𝑦) − 𝑦√𝑦 2 + 1𝑑𝑦 = 0 Agrupar términos
𝑦
1
𝐷(−𝑥 2 𝐿𝑛(𝑦)) − 𝐷 ( (𝑦 2 + 1)3/2 ) = 0 Aplicar la derivada Total
3
1
𝐷 (−𝑥 2 𝐿𝑛(𝑦) − (𝑦 2 + 1)3/2 ) = 0 Propiedad de la derivada
3
1
∫ 𝐷 (−𝑥 2 𝐿𝑛(𝑦) − (𝑦 2 + 1)3/2 ) = ∫ 0 Integrar
3
1 3
−𝑥 2 𝐿𝑛(𝑦) − (𝑦 2 + 1)2 = 𝑐 Hacer las integrales
3
1 3
𝑥 2 𝐿𝑛(𝑦) + (𝑦 2 + 1)2 = 𝑐 Multiplicar por -1
3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Fabian Puentes Sterling

𝑐. 2𝑥𝑑𝑦 − (𝑦 + 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥))) 𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

1. 2𝑥 𝑑𝑦 = (𝑦 + 𝑥𝑦 2 (1 + 𝑙𝑛 𝑥))𝑑𝑥 Trasposición de términos

2. 𝑢 = 1 + ln 𝑥 Introducción de la variable algebraica u

𝑑𝑢 1
=
𝑑𝑥 𝑥
3. 2(𝑒 (𝑢−1) )𝑑𝑦 = (𝑦 + 𝑒 𝑢−1 . 𝑦 2 . 𝑢) 𝑥 𝑑𝑢 Se sustituye 2 en la ecuación original
4. 2(𝑒 (𝑢−1) )𝑑𝑦 = (𝑦 + 𝑒 𝑢−1 . 𝑦 2 . 𝑢)𝑒 𝑢−1 𝑑𝑢

5. 2𝑒 𝑢−1 𝑑𝑦 = (𝑦𝑒 𝑢−1 + 𝑦 2 𝑢 𝑒 2𝑢−2 )𝑑𝑢 Se realiza el producto

6. 2dy = (y + 𝑦 2 𝑢 𝑒 𝑢−1 ) 𝑑𝑢 Se simplifica la expresión 𝑒 𝑢−1

7. 2dy = ydu + 𝑦 2 𝑢𝑒 𝑢−1 𝑑𝑢 Se expande la expresión y se factoriza y

2𝑑𝑦 = 𝑦(𝑑𝑢 + 𝑢𝑦𝑒 𝑢−1 𝑑𝑢)
2 𝑑𝑦 Se integra en ambos miembros de 7
8. ∫ = ∫(𝑑𝑢 + 𝑢𝑦𝑒 𝑢−1 𝑑𝑢)
𝑦

9. 2ln|𝑦| = 𝑢 + 𝑦(𝑢𝑒 𝑢−1 − 𝑒 𝑢−1 ) + 𝑐 𝑑𝑥

∫ = 𝑙𝑛𝑥 ∫ 𝑑𝑥 = 𝑥 ∫ 𝑒 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑒 𝑥
𝑥

10. 2ln|𝑦| = (1 + 𝑙𝑛𝑥) + 𝑦((1 + 𝑙𝑛𝑥)𝑥 − 𝑥) + 𝑐 Se regresa a las variables originales

11. 2ln|𝑦| = 1 + ln 𝑥 + 𝑥𝑦 ln 𝑥 + 𝑐 Se simplifica y se da la solución.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: FABIAN LEONARDO GOMEZ

𝑑. 𝑥𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 + (𝑦2 − 1)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝑥𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 + (𝑦2 − 1)𝑑𝑦 = 0 Ecuación a resolver

𝑥𝑑𝑦 + −1 𝑦𝑑𝑥(𝑦 2 + −1)𝑑𝑦 = 0 Simplificación de

𝑑𝑥𝑦 + −1𝑑𝑥 + (−1 + 𝑦 2 )𝑑𝑦 = 0 Reordenar los términos

𝑑𝑥𝑦 + −1𝑑𝑥𝑦 + 𝑑𝑦(−1 + 𝑦 2 ) = 0

𝑑𝑥𝑦 + −1𝑑𝑥𝑦 + (−1 + 𝑑𝑦 + 𝑦 2 + 𝑑𝑦) = 0 Reordenar los Términos en Multiplicación
𝑑𝑥𝑦 + −1𝑑𝑥𝑦 + (−1𝑑𝑦 + 𝑑𝑦3) = 0
 0 + (−1𝑑𝑦) + 𝑑𝑦3 = 0
Cambiar términos semejantes 𝑑𝑥𝑦 + −1𝑑𝑥𝑦 = 0
−1𝑑𝑦 + 𝑑𝑦3 = 0

−1𝑑𝑦 + 𝑑𝑦3 = 0 Resolviendo

Resolviendo para la variable “d” mover términos a

2) que contenga “d” a la izquierda y los demás a la
𝑑𝑦(−1 + 𝑦 =0
derecha factor común más grande (Mco) (dy)

𝑑𝑦((1 + 𝑦)(1 − 𝑦)) = 0 Fracionizar la diferencia entre dos cuadros

Subproblema establecer el factor dy igual a cero dy

𝑑𝑦 = 0 no se puede dar la solución a esta ecuación
=0

Subproblema 2
1+𝑦=0
Establecer factor (1+y) igual a cero
1 + 1 − 1 + 𝑦 = 0 + (−1)

Sumar -1 a cada lado de la ecuación

1 + (−1) = 0
0 + 0 = 0 + (−1)
𝑦 = 0 + (−1)

Combinar términos semejantes

𝑦 = −1 Combinar términos semejantes: 0+(-1) =-1

0 = −1 + (−1𝑦) Suma -1y a cada lado de la ecuación
0 = −1 + (−1𝑦)
No se puede terminar la solución a la ecuación Suma -1y a cada lado de la ecuación

Subproblema 3
−1 + 𝑦 = 0
Establecer factor (-1+y) igual a cero

−1 + 1 + 𝑦 = 0 + 1 Suma 1 cada lado de la ecuación

 0+𝑦 =0+1 Cambiar términos semejantes: -1+1=0
𝑦 = 0+1
Cambiar términos semejantes: 0+1=1
𝑦=1

𝑦 + (−1𝑦) = 1 + (−1𝑦) Agregar -1y a cada lado de la ecuación

0 = 1 + (−1𝑦)
La solución a esta ecuación no se puede determinar Combinar términos semejantes y+(-1y) =0
Conclusión: No tiene solución la ecuación

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Esneyder Figueroa Sánchez

𝑒. (𝑥𝑦 3 + 1)𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 2 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.
Problema:

Un tanque Hemisférico posee un radio de 4 pies y en el instante inicial (t=0) está completamente lleno de
un líquido acuoso que se requiere para hacer una mezcla. En ese momento; en el fondo del tanque se abre
un agujero circular con diámetro de una (1) pulgada. ¿Cuánto tiempo tardará en salir todo el líquido
acuoso del tanque?

a. 28 minutos 30 segundos
b. 35 minutos 50 segundos
c. 30 minutos 20 segundos
d. 41 minutos 40 segundos

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

r = 4ft Datos:
g= 32 ft/seg²
D = 1 pulgada= 0,0833ft

V = (4/3)πr³ Volumen del tanque hemisferio:

V = (4/3)π(4 ft)³
V = 268,08 ft³

Q = A*√(2*g*h) Entonces, al ser hemisférico es la mitad de este volumen,

es decir 134,04 ft³.

Área:
Principio de Torricelli, podemos calcular el caudal,
A = π*D²/4
tenemos que:
A = 3,1416(0,0833ft)²/4
A = 0,005ft²
 Caudal:
Q = 0,005ft²√(2*32 ft/seg²*4ft)
Q = 0,08 ft³/seg

Q = Volúmen/t ¿Cuánto tiempo tardará en salir todo el líquido acuoso

del tanque?
t = Volúmen/Q
t = 134,04 ft³ /0,08 ft³/seg
t = 1675,50seg
1 min tiene 60 seg
x tiene 1675,5 seg
x= 27,925 min

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación problema: Si observamos cierta cantidad inicial de sustancia o material radiactivo, al
paso del tiempo se puede verificar un cambio en la cantidad de dicho material; esto quiere decir
que un material radioactivo se desintegra inversamente proporcional a la cantidad presente.
Si desde un principio hay 50 Miligramos (mm) de un material radioactivo presente y pasadas dos
horas se detalla que este material ha disminuido el 10% de su masa original, se solicita hallar:
a. Una fórmula para la masa del material radioactivo en cualquier momento t.
b. La masa después de 5 horas.
Ejercicio y solución planteada Observaciones, anexos, modificaciones a la
solución planteada
Solución planteada: Solución planteada: Ivan Alejandro Lopez
Sea Sea
𝑥(𝑡); 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑥(𝑡);𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠
𝑡 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑡
La ecuación corresponde a: La ecuación corresponde a:
𝑑𝑥 𝑑𝑥
= +𝑘𝑥(𝑡) = +𝑘𝑥(𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
Transponiendo términos se tiene; La ecuación debe ser
𝑑𝑥 𝑑𝑥
= +𝑘𝑑𝑡 = −𝑘𝑥(𝑡)
𝑥(𝑡) 𝑑𝑡
Aplicando propiedades algebraicas tenemos: Transponiendo términos se tiene;
𝑑𝑥 𝑑𝑥
∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡 = +𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡) 𝑥(𝑡)
Resolviendo las integrales se obtiene: Debe ser
Ln(𝑥(𝑡)) = −𝑘𝑑𝑡 − 𝑐. 𝑑𝑥
= −𝑘𝑑𝑡
Aplicando propiedades especiales de las integrales 𝑥(𝑡)
contemplamos que Aplicando propiedades algebraicas tenemos:
𝑥(𝑡) = −𝑐𝑒 −𝑘𝑡 𝑑𝑥
∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡
Por lo tanto, ésta es la fórmula para la masa de un 𝑥(𝑡)
material radiactivo en algunos momentos t Debe ser
𝑑𝑥
cuando 𝑡 = 0; se tiene: ∫ = − ∫ 𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡)
𝑥(𝑜) = 50; por ende, Resolviendo las integrales se obtiene:
50 = 𝑐 Ln(𝑥(𝑡)) = −𝑘𝑑𝑡 − 𝑐.
Debe ser
Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 se tiene Ln(𝑥(𝑡)) = −𝑘𝑡 + 𝑐
𝑥(𝑜) = 40; debido a que corresponde al porcentaje que Aplicando propiedades de la exponencial
se disminuyó pasadas dos horas en un 10%.por lo que 𝑒 𝐿𝑛(𝑥(𝑡)) = 𝑒 −𝑘𝑡+𝑐
la expresión matemática en este caso correspondería 𝑒 𝐿𝑛(𝑥(𝑡)) = 𝑒 −𝑘𝑡 𝑒 𝑐
así: 𝑒 𝐿𝑛(𝑥(𝑡)) = 𝑐𝑒 −𝑘𝑡
40 = 𝑐𝑒 −2𝑘 Aplicando propiedades especiales de las integrales
45 = 40𝑒 −2𝑘 contemplamos que
aplicando propiedades trigonométricas obtenemos: 𝑥(𝑡) = −𝑐𝑒 −𝑘𝑡
45 Debe ser
−2𝑘 = 𝑙𝑛 | |
40 𝑥(𝑡) = 𝑐𝑒 −𝑘𝑡
Por lo tanto, ésta es la fórmula para la masa de un material
45
𝑙𝑛 | | radiactivo en algunos momentos t
40
𝑘= cuando 𝑡 = 0; se tiene:
−2
𝑥(0) = 50; por ende,
Por lo que el valor de la constante c, corresponde a: 50 = 𝑐
𝑘 = 0,0526803 Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 se tiene
𝑥(0) = 40; debido a que corresponde al porcentaje que se
Es por ello, que ésta es la fórmula para la masa de un disminuyó pasadas dos horas en un 10%. Por lo que la
material radiactivo en cualquier momento t en este caso expresión matemática en este caso correspondería así:
de aplicación. 40 = 𝑐𝑒 −2𝑘
𝑥(𝑡) = 45𝑒 −0,0526803𝑡 45 = 40𝑒 −2𝑘
Debe ser 𝑥(2) = 45
Ahora bien, para hallar la masa después de 5 horas es: 45 = 50𝑒 −2𝑘
𝑥(5) = 45𝑒 −0,0526803(−5) 45 = 50𝑒 −2𝑘

observación: debo multiplicarlo por -5, para que la aplicando propiedades trigonométricas obtenemos:
expresión elevada a la e me quede de forma positiva y 45
−2𝑘 = 𝑙𝑛 | |
pueda resolver la situación. 40
45
𝑙𝑛 | |
por lo tanto, la masa después de 5 horas corresponde 40
𝑘=
a: −2
𝑥(5) = 40,5 𝑚𝑚
Por lo que el valor de la constante c, corresponde a:
𝑘 = 0,0526803
 Es por ello, que ésta es la fórmula para la masa de un
material radiactivo en cualquier momento t en este caso de
aplicación.
𝑥(𝑡) = 45𝑒 −0,0526803𝑡

Ahora bien, para hallar la masa después de 5 horas es:

𝑥(5) = 45𝑒 −0,0526803(−5)

observación: debo multiplicarlo por -5, para que la

expresión elevada a la e me quede de forma positiva y pueda
resolver la situación.

por lo tanto, la masa después de 5 horas corresponde a:

𝑥(5) = 40,5 𝑚𝑚

PASÓ 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Ejercicios Link video explicativo
Estudiante sustentados
Héctor Fabián A de todos los https://www.youtube.com/watch?v=M68XDZYbv6c&feature=youtu.be&hd=1
Cerquera tipos de
ejercicios.

Ivan Alejandro B de todos los http://youtu.be/gjClmxOLDfc?hd=1

Lopez tipos de
ejercicios.

Carlos Fabian C de todos los http://youtu.be/AB2JRd6qub0?hd=1

Puentes Sterling tipos de
ejercicios.

Fabian Leonardo D de todos https://www.youtube.com/watch?v=H2-8nWuF30s&feature=youtu.be

Gomez Cadena los tipos de
ejercicios.
 CONCLUSIONES

La realización de este trabajo nos permite dar un recorrido de la unidad uno y reforzar los
conocimientos adquiridos en el desarrollo de esta unidad, para entender un poco las aplicaciones
que tienen las ecuaciones diferenciales, son una herramienta muy útil para el desarrollo de áreas
difíciles de solucionar mediante los métodos convencionales o por tener formas más complejas y
de más análisis matemático.
En la ejecución de este trabajo ejercitamos el conocimiento en cuanto a la realización de ejercicios
de ecuaciones diferenciales, logrando así tener más conocimiento sobre el tipo de soluciones que
se le dan a estos ejercicios planteados en el curso de forma integral.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 García, G. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Editorial Instituto Politécnico Nacional. (pp.
109-115). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

 Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones. México: Larousse – Grupo
Editorial Patria. (pp. 88 – 95). Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=3227578&t
m=1536935311791

 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-39).
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467