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  • Taller 10c2b0 Mito de La Caverna

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    Laura Estefania Lopez Diab
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    El mito de la caverna de Platón describe una alegoría donde los prisioneros están encadenados en una caverna y solo pueden ver sombras en la pared producidas por objetos que pasan frente a un fuego. Uno de los prisioneros escapa y descubre el mundo real, regresando para enseñar a los otros que la realidad no es lo que parece dentro de la caverna. El mito representa el viaje del alma humana hacia el conocimiento de las formas ideales y la verdad.

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    El mito de la caverna de Platón describe una alegoría donde los prisioneros están encadenados en una caverna y solo pueden ver sombras en la pared producidas por objetos que pasan frente a un fuego. Uno de los prisioneros escapa y descubre el mundo real, regresando para enseñar a los otros que la realidad no es lo que parece dentro de la caverna. El mito representa el viaje del alma humana hacia el conocimiento de las formas ideales y la verdad.

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    El mito de la caverna de Platón describe una alegoría donde los prisioneros están encadenados en una caverna y solo pueden ver sombras en la pared producidas por objetos que pasan frente a un fuego. Uno de los prisioneros escapa y descubre el mundo real, regresando para enseñar a los otros que la realidad no es lo que parece dentro de la caverna. El mito representa el viaje del alma humana hacia el conocimiento de las formas ideales y la verdad.

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    FILOSOFIA 10°

    TEMA: ONTOLOGÍA Y METAFÍSICA


    EL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN

    MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD:

    Hacer lectura del texto, a través de la fotocopia entregada por el docente, sobre el mito o
    alegoría de la caverna de Platón (Libro VII, de la República). Y responder las siguientes
    preguntas:

    1. Escribe lo que representan o simbolizan los siguientes conceptos desde el sentido


    que adquieren dentro del texto filosófico: cadenas, camino, muro, sombras, fuego,
    luz, sol, vasijas, caverna.

    2. Según el texto de Platón, ¿Qué es lo real y verdadero, dónde se encuentra y cómo


    llegamos a él?

    3. Argumenta ¿quiénes pueden ser o a quienes pueden representar los prisioneros


    de los que habla platón?, explica tu respuesta.

    4. ¿Qué o quienes pueden estar interesados en que mantengamos las cabezas


    atadas, los cuerpos encadenados sin poder mirar el fuego? Y ¿Qué pretenden con
    eso?

    5. Elabora un dibujo sobre la situación o historia narra en el texto filosófico del mito
    de la caverna.

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