TRABAJO PRÁCTICO DE FILOSOFIA N° 4

CURSOS 6° “A”, “B” Y “C”

BLOQUE 1: EL MITO DE LAS CAVERNAS DE PLATÓN

Objetivos:

 Analizar y reflexionar sobre el material de estudio,

 Transferir los conocimientos adquiridos a la realidad

Consideraciones Generales:

En la actividad anterior analizamos que una de las diferencias entre Filosofía y Ciencias era que la
filosofía no progresa en el sentido de que no se puede decir que filosofo actual está más cerca de
la verdad que filósofos de otras épocas; además que lo dicho por otros filósofos en la antigüedad
pueden tener plena vigencia en la actualidad. Y para demostrar esto vamos a trabajar con un
escrito realizado hace muchos años, en plena madurez creativa de Platón que nos reveló en su
libro La República el hermoso y siempre actual mito de la caverna.

El objetivo de este trabajo es que ustedes reflexionen, que todas las respuestas que puedan
realizar sean desde su perspectiva, y no desde lo que dice Internet, porque de ser así,” siempre
seguirán en la caverna”

ACTIVIDADES

1) Realizar una lectura de la parábola y buscar en el diccionario las palabras desconocidas.

Sería conveniente que realicen un dibujo de la lectura para poder interpretarla mejor.
2) ¿Qué nos quiere significar Platón con su famosa alegoría?
3) ¿A quién representa el prisionero liberado? ¿Por qué?
4) ¿Que representan los siguientes elementos simbólicos dentro de la parábola?
El sol - Prisionero liberado-- Prisioneros- Objetos sobre el muro – Sombras-
Cadena
5) ¿A quienes representan los portadores de objetos? Podríamos decir que ¿Son prisioneros
liberados? Justifica tu respuesta.
6) ¿Cuál es la invitación que nos hace Platón a partir de su parábola?
7) ¿Cuáles son los prisioneros actuales? ¿Cuáles son sus cadenas?
8) Te propongo hacer una reflexión personal respecto de las relaciones de esta alegoría con
la vida que nos ha tocado vivir. (Analiza y comparte distintos momentos donde se pueda
ver reflejado estas vivencias que plantea Platón en su Alegoría pero en
los prisioneros actuales)
9) Frente todo esto que plantea Platón ¿Qué hacer: escapar o quedarse en la tranquilidad
del letargo? ¿Cuál es tu presente? ¿Estas dentro o fuera de la caverna? Fundamentar
10) Compara la situación de los prisioneros de la caverna a la de los que conocen la realidad
mediante la televisión
 Criterios de evaluación:

 Claridad conceptual
 Prolijidad y ortografía
 Respuestas criticas, claras, amplias y precisas sobre el tema analizado.
 Puntualidad en la presentación del trabajo.
 No copias de Internet

Sugerencias: Si este tema te intereso o te quedaste con algunas dudas te sugiero que veas las
películas The Truman Show. Director: Peter Weir. O
Matrix Director: Andy y Lana Wachowski. 1999
Son versiones actuales del Mito.