Secuencia Didáctica

Grado: 3er grado

Capacidades: Diferenciar la alimentación en animales carnívoros, herbívoro y
omnívoro para una buena nutrición rica y saludable.
Contenidos: Relación alimentaria (herbívoro – carnívoro – omnívoro)
Criterios de Evaluación: Identifica la alimentación de los animales.
Actividad de Inicio
Se presentará el video de Madagascar “Quiero Mover El Bote”, después se
preguntará al grupo clase: ¿Qué animales están en el baile?, ¿Qué alimentos
comen estos animales para estar tan fuertes? ¿Qué alimentos comen ustedes?

Las respuestas de los alumnos son registradas en el pizarrón.

Actividad de Desarrollo
Se explicará a los estudiantes sobre la alimentación de los animales.
 Se planteará el juego ¿Qué comen los animales? Tienen que ver que los
estudiantes, deben ayudar a manolo el cuidador del zoológico a alimentar a los
animales de la película de Madagascar adecuadamente, según sean carnívoros,
omnívoro y herbívoros. Esto consiste en dividir a los estudiantes en 3 grupos de
siete niños cada uno, el grupo que acierte la comida adecuada para cada animal,
es el ganador. Todo esto será plasmado en afiches.

Luego los estudiantes anotarán en sus cuadernos las respuestas obtenidas.

Actividad de Cierre
Socialización de la clase.
CARNE
HIERVA