ORIENTACIONES PARA EJECUTAR PLAN INTEGRAL DE NIVELACIÓN ACADEMICA CON

FINES DE ERRADICAR REPITENCIA Y ABANDONO ESCOLAR EN EL MARCO DE NUDOS

CRITICOS DETECTADOS POR INCUMPLIMIENTO DE RESOLUCIONES Y CIRCULARES EN
MATERIA DE EVALUACIÓN

Considerando que el país necesita una educación centrada en el desarrollo

de las potencialidades humanas con profundo respeto a los diferentes ritmos y
procesos de aprendizaje, en la construcción de una ciudadanía participativa y
protagónica, en aras de minimizar el impacto ocasionado por el cambio de
pensum en la transformación curricular, esta división orienta lo siguiente:

1- Aplicar Plan Integral de Nivelación Académica, a estudiantes de Educación

Media, en cualquiera de sus opciones, que registren:

a.- Materia pendiente reprobada en los momentos contemplados en la Circular

Nº 0007 de fecha 27/10/2010, durante el año escolar 2015-2016.

b.- Materia pendiente y repitencia para el año escolar 2016-2017.

2- El Plan Integral de Nivelación Académica debe desarrollarse en dos fases:

2.1 Primera Fase

Materia Pendiente 2015-2016 desde el 16/09/2016 hasta el 21/09/2016

Materia pendiente y Repitientes 2016-2017 desde el 19/09/2016 hasta el

23/09/2016
 2.2 Segunda Fase

Estudiantes con materia pendiente aprobados durante la primera fase, que

registren materias reprobadas en final, año escolar 2015-2016, desde 26-09-16
hasta el 30-09-16.

El Plan Integral de Nivelación Académica en cualquiera de sus fases debe

elaborarse, respetando las siguientes recomendaciones.

- Elaborar un diagnóstico en función de las dos últimas evaluaciones aplicadas.

- El plan integral, no debe entenderse como una nueva evaluación, sino como
un conjunto de acciones pedagógicas planificadas y estructuradas con el fin de
que los y las estudiantes alcancen aquellos aspectos cuyo dominio no lograron
demostrar durante el año escolar.

- Las actividades de superación académica planificadas y ejecutadas deben

garantizar que los y las estudiantes que presenten esta forma, lo realicen en
condiciones pedagógicas favorables a fin de que obtengan resultados
satisfactorios.

- La evaluación de los aprendizajes debe abordarse desde la didáctica centrada

en procesos, teniendo como ejes, la investigación, la creatividad y la
innovación, valorando lo cognitivo, afectivo, axiológico y práctico; que
demuestre realmente logros y avances alcanzados.
- El proceso evaluativo debe ser continuo, usando técnicas e instrumentos que
reconozcan los referentes teóricos planificados y ejecutados durante el
desarrollo de actividades de superación académica, al concluir el plan integral,
debe realizarse sumatoria de resultados obtenidos en proceso ,sin necesidad
de aplicar estrategia final.

-En caso de determinar persistencia de nudos críticos en la construcción del

conocimiento, debe tomarse en consideración la diversificación de estrategias
de evaluación durante el desarrollo de cada proceso didáctico, garantizando
así el avance real de cada estudiante.

- Tener como opción principal la integración de disciplinas correspondientes a

un área en aquellos casos que los y las estudiantes registren más de una
asignatura reprobada.

- Se sugiere minimizar la aplicación del instrumento Prueba Escrita, durante el

desarrollo del plan elaborado.

- La supervisión de este plan integral estará a cargo del Director, Coordinador

de Evaluación, Jefe de Municipio Escolar, Supervisores de Circuito,
Comisionados, Coordinación Regional de Media General y Técnica Zona,
Educativa y Coordinación de Registro y Control Zona Educativa.

Lo no previsto en este documento será resuelto por la Oficina de Evaluación

adscrita a la División de Supervisión de Zona Educativa

Lcdo. Alexis Briceño

 PLAN INTEGRAL DE NIVELACIÓN ACADEMICA

CRONOGRAMA DE ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON MATERIA PENDIENTE O REPITIENTES

Modificado 08/09/16

1. Materia Pendiente.

a) Reprobados en momentos contemplados en Circular Nº 0007 de fecha 27/10/2007

(2015-2016)

b) Reprobados en 1 ó 2 asignaturas (Julio 2016)

desde el 26/09/16 hasta el 30/09/16

2. Repitientes con 3 ó más asignaturas (Julio 2016)

desde el 26/09/16 hasta el 30/09/16.

3. Estudiantes que aprobaron materia pendiente según lo establecido en numeral 1 literal “a” de
este documento.
Desde el 03/10/16 hasta el 07/10/16

Lo no previsto en este documento será resuelto por la Oficina de Evaluación adscrita a la División de
Supervisión de Zona Educativa .

Lcdo. Alexis Briceño

Jefe de División de Supervisión y Control de Estudio