UNIVERSIDAD NACIONAL

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE ECONOMIA Y CONTABILIDAD

TESIS GUIADA 2019

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

Luciano F. Tinoco Palacios

lucianotinoco@hotmail.com

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 PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO

Existen cinco problemas principales

del conocimiento:

 Posibilidad del conocimiento

 Origen del conocimiento
 Esencia del conocimiento
 Modalidades del conocimiento
 La verdad.
1. POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

El Dogmatismo.
Representado por Descartes y
Leibniz. Es una doctrina
filosófica que admite la
posibilidad del conocimiento
basado en la confianza
absoluta de la razón; por la
que opera con conceptos y
formulas invariables, es decir
con verdades absolutas.
 1. POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
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Escepticismo. Representados por Pirrón, Arcesilao,

Hume y Spencer.
Pone en duda la posibilidad del conocimiento de la
realidad objetiva, considera que no hay ningún saber
firme, ni puede encontrarse nunca ninguna opinión
absolutamente segura. Niega la existencia de una
verdad, nada se puede conocer, nada existe, si
existiese algo no podemos conocerlo, si fuese
conocido no podríamos comunicarlos a los demás. El
sujeto no puede aprehender al objeto.
 1. POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
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Criticismo. Su fundador Manuel

Kant.
Es una doctrina que se ubica en el
medio entre el dogmatismo y el
escepticismo. Considera que lo que
vemos o sentimos no es lo que las
cosas realmente son, por lo tanto
solo conocemos el aspecto formal de
las cosas y no la esencia. Es reflexiva
y crítica.
 1. POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

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El pragmatismo . Abandona el concepto de la

verdad en el sentido de la concordancia entre el
pensamiento y el ser. Según el pragmatismo, el
hombre no es en primer termino un ser teórico o
pensante, sino un ser practico, de voluntad y acción.
El intelecto es dado al hombre, no para investigar y
conocer la verdad, sino para orientarse en la
realidad. Su representante es William James.
2. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

Racionalismo. Según esta doctrina

la fuente del conocimiento está en el
pensamiento, la razón. Sostiene que
el pensamiento puede captar la
esencia de las cosas de modo
directo, sin necesidad de
experiencia. Defiende la doctrina de
las ideas innatas. Platón.
 2. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
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Empirismo. Es una doctrina filosófica

que sostiene como única fuente del
conocimiento la experiencia sensorial;
sin embargo niega la existencia del
mundo objetivo. Sobre valora el papel
de la experiencia y subestima el valor de
las abstracciones y teorías científicas en
la cognición. Está representado por John
Locke, David Hume, Jonh Stuart Mill.
3. ESENCIA DEL CONOCIMIENTO

Objetivismo. Sostiene que el

conocimiento es la reproducción
mental del objeto, el sujeto toma las
características del objeto y las
reproduce, distinguiéndose según
Platón un objeto sensible y otro
supra sensible que viene a ser las
ideas en última instancia.
 3. ESENCIA DEL CONOCIMIENTO
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Subjetivismo. Afirma que el conocimiento es

producto del sujeto; según San Agustín, las ideas
no se encuentran flotando, como las percibe
Platón, sino están en la conciencia del sujeto, en
el pensamiento de dios.
 3. ESENCIA DEL CONOCIMIENTO
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Realismo. Sostiene que el

conocimiento es real, así como las
cualidades del objeto, color,
sonido, olor, sabor etc. Considera
a los objetos como entes reales,
objetivos e independientes de la
conciencia del sujeto.
 3. ESENCIA DEL CONOCIMIENTO
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Idealismo. Sostiene que el conocimiento

resulta de los contenidos de conciencia.
Sustenta la tesis de que hay cosas reales
independientes de la conciencia, considera
como único real, no el objeto externo, sino
los contenidos de la conciencia (sensaciones,
representaciones) que se dan en el ámbito
del sujeto.
Establece como lo único real los objetos
ideales que se dan en la lógica o la
matemática.
 3. ESENCIA DEL CONOCIMIENTO
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Fenomenalismo. Según esta

doctrina, no conocemos las
cosas en sí, sino como nos
aparecen. Hay cosas reales
pero no podemos conocer su
esencia, sólo conocemos su
apariencia, el mundo
fenoménico.
 4. MODALIDAD DEL CONOCIMIENTO

Conocimiento empírico. Se obtiene a través de la

experiencia ordinaria o sensorial. Es un saber no
teórico ( Despreocupación sobre el Por qué)
Conocimiento Científico. Se obtiene a través del
pensamiento abstracto(Conceptos, leyes, Teorías)
mediante la investigación científica para descubrir la
esencia del objeto. Es un saber teórico(Impera la
preocupación por el Por qué.
Conocimiento Filosófico. Es el conocimiento totalmente
unificado. Es un saber teórico (Investiga el por qué del
Porqué)
 5. PROBLEMA DE LA VERDAD

Verdad. Es la correspondencia entre el conocimiento y

el objeto.
Verificación. Es la comprobación de la correspondencia
entre el conocimiento y el objeto.
Certeza. Es la seguridad de la verdad, seguridad de
estar en la verdad, llamado también certidumbre.
Criterios de Verdad. Son los recursos para comparar la
veracidad o la falsedad de tal o cual aseveración,
hipótesis, sistematización teórica, etc.