UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE QUÍMICA

Practica 13. Preparación de disoluciones.

Alumno: Trejo Suárez Eduardo

Laboratorio de Química I

Grupo: 5 Laboratorio: 18

Profesora: Marco Antonio Tafoya Rodríguez

Fecha: Noviembre, 2018

INTRODUCCION
Disoluciones:

Una disolución es una mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de dos o más
sustancias puras que no reaccionan entre sí, cuyos componentes se encuentran en
proporciones variables. También se puede definir como una mezcla homogénea formada
por un disolvente y por uno o varios solutos.
Un ejemplo común podría ser un sólido disuelto en un líquido, como la sal o
el azúcar disueltos en agua; o incluso el oro en mercurio, formando una amalgama.
También otros ejemplos de disoluciones son el vapor de agua en el aire, el hidrógeno en
paladio o cualquiera de las aleaciones existentes.

El soluto puede ser un gas, un líquido o un sólido, y el disolvente puede ser también un gas,
un líquido o un sólido. El agua con gas es un ejemplo de un gas (dióxido de carbono)
disuelto en un líquido (agua). Las mezclas de gases, como ocurre en la atmósfera, son
disoluciones.
Las disoluciones verdaderas se diferencian de las disoluciones coloidales y de las
suspensiones, en que las partículas del soluto son de tamaño molecular, y se encuentran
dispersas entre las moléculas del disolvente. Observadas a través del microscopio, las
disoluciones aparecen homogéneas y el soluto no puede separarse por filtración. Las sales,
ácidos y bases se ionizan al disolverse en agua. Algunos metales son solubles en otros en
estado líquido y solidifican manteniendo la mezcla de átomos. Si en dicha mezcla los dos
metales pueden solidificar en cualquier proporción, se trata de una disolución sólida llamada
aleación.
Las disoluciones se pueden clasificar según su concentración en:
Diluidas: En estas, hay muy poca cantidad de soluto, el disolvente puede seguir admitiendo
más soluto.
Concentradas: En ellas hay bastante cantidad de soluto disuelto, pero el disolvente todavía
puede seguir admitiendo más soluto.
Saturadas: Son aquellas que a una temperatura determinada no pueden seguir admitiendo
más soluto. Si la temperatura aumenta, la capacidad para admitir más soluto aumenta.
Sobresaturadas: Son aquellas que, estando saturadas a una temperatura determinada, se
aumenta esta para poder adicionar más soluto, y se controla la temperatura para que no
precipite. Si se les añade más soluto o se mueve bruscamente, precipita.
 FINAL
DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Vierte cada disolución en el

recipiente correspondiente y
guárdalas en tu gaveta para
utilizarlas en la siguiente práctica.
Materiales

-NaOH -H2SO4 -Cu(NO3)2

-Vaso de precipitados (50mL)
-Matraz aforado
Una vez que las disoluciones estén a
temperatura ambiente afora cada una
de ellas. Coloca el tapón y
homogeniza la disolución colocando
Se prepararán 50 mL de cada una de boca abajo el matraz con precaución.
las disoluciones de la tabla 1.

Antes de completar el volumen de la

disolución hasta el aforo (aforar),
Escribe en la tabla 1, la información de asegúrate de que estén a
los reactivos que vas a utilizar para temperatura ambiente, puedes utilizar
preparar las disoluciones. Esta un baño de agua o hielo para
información se encuentra en la etiqueta
disminuir la temperatura.
de cada uno de los reactivos.
Después de cada
lavado
homogeniza la
mezcla dentro del
Lava varias veces con agua destilada
matraz.
Con la información de la tabla 1, el vaso de precipitados que utilizaste,
calcula la cantidad de reactivo para asegurarte que todo el reactivo
necesaria para preparar cada pase al matraz. Ten precaución de no
una de las disoluciones. utilizar mucha agua en cada lavado
para no excederte del aforo.

-Nombre y concentración de la Con ayuda de un embudo transfiere la

disolución disolución del vaso de precipitados a un
Elabora etiquetas para cada -Fecha de preparación matraz aforado del volumen a preparar
una de las disoluciones -Nombre de los responsables
de la preparación

Añade agua hasta

Coloca una etiqueta en un vaso de Mide la cantidad de reactivo aproximadamente la mitad
precipitados de 50 mL y otra en el necesaria (de acuerdo con los volumen que deseas preparar.
cálculos que realizaste) y colócala
recipiente donde se almacenará la
en el vaso de precipitados de 50 mL.
disolución (asegúrate de que esté
limpio y seco)

Tomar las debidas

precauciones antes de
mezclar un ácido con
agua
CUESTIONARIO
1) ¿Qué es una disolución?
Es una mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de dos o más sustancias puras que
no reaccionan entre sí, cuyos componentes se encuentran en proporciones variables.

2) Una de las expresiones de concentración es la molaridad, ¿cómo se define y

qué unidades tiene?
La molaridad es la cantidad de sustancia (n) de soluto por cada litro de disolución, o por
unidad de volumen disponible de las especies,
𝑛
𝑚=
𝑉
Donde n es la cantidad de soluto en mol y V el volumen en litros de la disolución, en la
cual las unidades de medidas más utilizadas son mol/m3 y tradicionalmente se utiliza
mol/dm3.
3) ¿Cuáles son las precauciones que debes tener al mezclar un ácido con agua?
Hay que vestir equipo de protección, realizar el experimento en campo de extracción,
procurar siempre verter más agua que acido, para procurar evitar violentas proyecciones y
siempre primero verter el agua y el ácido.

4) Para preparar disoluciones de concentración molar específica, ¿qué tipo de

material de vidrio se recomienda usar y cómo se le nombra?
Se utiliza el vidrio de borosilicato o Pyrex, y los materiales a utilizar son: vidrio de reloj,
vaso de precipitado, probeta, pipeta, matraz aforado, embudo.

5) ¿Cuáles son las recomendaciones experimentales en la preparación de

disoluciones cuando se utiliza este tipo de material de vidrio?
En principio que siempre estén en buen estado todos los materiales, sin rayones, que no
estén rotos o tengan alguna deformación, además de siempre tenerlos bien limpios y
secos.
6) Realiza los cálculos necesarios para preparar 100 mL de cada una de las
disoluciones de la tabla 1. Considera que el NaOH, el H2SO4 y el Cu(NO3)2·2.5
H2O están al 100% de pureza y que el ácido tiene una densidad de 1.9 g/mL.
Describe paso a paso cómo prepararías cada una de ellas, incluyendo el material
que utilizarías para prepararlas.

3M= 3mol/L
Mol de NaOH: 40g
120𝑔 𝟏𝟐𝒈
3𝑀 = =
1000𝑚𝑙 𝟏𝟎𝟎𝒎𝒍
Por lo tanto, se necesitan 12g de NaOH para preparar 100ml de esta disolución a esta
concentración
Para el ácido sulfúrico se hace exactamente lo mismo:
3M=3mol/L
Mol de H2SO4: 98g
294𝑔 𝟐𝟗. 𝟒𝒈
3𝑀 = =
1000𝑚𝑙 𝟏𝟎𝟎𝒎𝒍
Para el Cu(NO3)2
0.1M=0.1mol/L
Mol de Cu(NO3)2: 187.54g
18.754𝑔 𝟏. 𝟖𝟕𝟓𝟒𝒈
0.1𝑀 = =
1000𝑚𝑙 𝟏𝟎𝟎𝒎𝒍

7) Investiga cuáles son los recipientes recomendados para almacenar cada una de
las disoluciones que vas a preparar.
Los recipientes recomendados, son todos aquellos materiales conocidos como vidriera de
laboratorio, específicamente los vasos de precipitados de 250ml bien sellados, matraz
Erlenmeyer y matraz aforado bien sellados y que se encuentren herméticos, para esto lo
mejor sería utilizar un matraz Erlenmeyer con un tapón a la medida, de manera que no
entre ni salga ningún líquido, solido o gas.

INFORMACION DE SEGURIDAD DE REACTIVOS

- Hidróxido de sodio (NaOH)

Es un serio irritante. Puede causar neumonía química. Ingestión: Ocasiona quemaduras a la

boca, garganta y estómago. Disminuye la presión sanguínea. Pueden aparecer después de
algunas horas estos efectos. Contacto con la piel: Causa irritación y manchas rojas y puede
haber quemaduras. Su repetida exposición puede causar dermatitis.
Efectos agudos: Fuertemente corrosivo a todos los tejidos del cuerpo con el que entre en
contacto. Puede inclusive haber ulceraciones de la piel, tejidos del sistema respiratorio y/o
digestivo.
Efectos crónicos: Puede causar destrucción superficial en la piel. Caliente o fundido puede
reaccionar violentamente con el agua. También con ciertos metales, como el aluminio para
generar gas de hidrógeno inflamable.
Estado físico: Pellets o flakes blanco delicuescentes
pH: 13-14 Calor de solución: exotérmico
Solubilidad en agua: 111g/100g de agua
Punto de fusión: 1390C
- Ácido sulfúrico (H2SO4)
Inhalación: es picante, produce irritación de la garganta, ojos, nariz, insuficiencia respiratoria,
edema pulmonar con posible severas consecuencias.
Ingestión: puede provocar quemaduras de la boca y tráquea, perforación del esófago o estómago,
erosión de los dientes, náuseas y vómito.
Contacto ocular: es altamente corrosivo, puede provocar ardor, visión borrosa y quemaduras
severas que resultan en colapso.
Evitar fuentes de ignición, reacciona violentamente con agua y compuestos orgánicos, metales,
oxidantes, cloratos, nitratos, acetona.
Punto de ebullición: 330C
Densidad relativa: 1.84
Soluble en agua: muy soluble
- Nitrato de cobre II (Cu(NO3)2)

Contacto ocular: irritación severa con síntomas de enrojecimiento, dolor, visión borrosa,
decoloración y posibilidad de daño ocular.
Contacto dérmico: causa irritación, enrojecimiento y dolor. Inhalación: causa irritación de las vías
respiratorias, los síntomas pueden incluir tos, dolor de garganta y dificultad para respirar. Puede
resultar en ulceración y perforación del tracto respiratorio.
Ingestión: Puede causar ardor en la boca, el esófago y estómago. Gastritis hemorrágica, náuseas,
vómitos, dolor abdominal, sabor metálico y diarrea.
Estado físico: sólido Color: azul Se descompone a 170C
Solubilidad en agua: 137.8 g/100mL H2O

MESOGRAFÍA
1) Chang, R., et.al. (2016). Fuerzas intermoleculares, Química, México, Mc Graw Hill
2) Universidad nacional de Costa Rica, Nitrato de cobre (II), abril 2016, recuperado de:
www.quimica.una.ac.cr/index.php/documentos-electronicos/category/13-hojas-
deseguridad?download=280:nitrato-de-cobre-ii-trihidratado&start=180, consultado el 4 de
noviembre de 2018
3) GTM, Ácido sulfúrico, Agosto 2014, recuperado de:
www.gtm.net/images/industrial/a/ACIDO%20SULFURICO.pdf, consultado el 4 de
noviembre de 2018