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FACULTAD DE QUIMICA
ALUMNO:
GRUPO: 0050
LABORATORIO: C-6
SEMESTRE: 2020-1
Resultados experimentales:
MARTES 15/Octubre/2019
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Tabla 1
Tabla 2
Cuestionario:
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¿Qué gases se formaron durante el experimento? R= H2 y O2
2. ¿Por qué se utilizó una disolución acuosa de sulfato de sodio en vez de agua?
R= Porque el sodio disocia los iones, esto es debido a que es un metal, por lo cual
permite que se conduzca la corriente eléctrica.
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R= Que son menores los tiempos, y se genera el doble de gas de hidrógeno que
de oxígeno
10. Traza en una hoja de papel milimetrado las gráficas de volumen (mL)
(ordenadas) en función del tiempo (s) (abscisas) para ambos casos.
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a) ¿Por qué para volúmenes similares se requiere de tiempos diferentes? R=
Porque depende de la intensidad de corriente que se manejaba en el aparato
de Hoffman
b) ¿Existe alguna relación entre la carga eléctrica en coulombios, que se utilizó
para obtener cada uno de los volúmenes y la intensidad de corriente aplicada?
R= Si, debido a si hay mayor intensidad de corriente menor será el tiempo para
determinar un volumen específico, por lo que resultaría una mayor carga
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Q= It (ecuación 1)
13. Escribe la ecuación balanceada de reducción del agua (los productos son H 2 y
OH−) y determina la cantidad en mol de electrones que se necesitaron para
generar un mol de hidrógeno gaseoso. Anota tu respuesta y nombra a este valor
como n.
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14. Se sabe que la carga eléctrica (Q) también se relaciona de la siguiente forma:
Q= n*F*nHidrógeno (ecuación 2)
Donde:
F= constante de Faraday
F = NA * e (ecuación 3)
NA = Q / (n * e * nHidrógeno) (ecuación 4)
Tabla 3
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6 1.89x10-4 0.2 192.6 38.52 6.36 x1023
9 2.84x10-4 0.2 318.6 63.72 7.001 x1023
9 2.84x10-4 0.2 303.6 60.72 6.67 x1023
9 2.84x10-4 0.2 273 54.6 5.99 x1023
8
Volumen de Promedio de Constante de
hidrogeno Avogadro (NA)
3 6.51 x1023
6 6.97 x1023
9 6.54 x1023
15. Escriba la ecuación balanceada de oxidación del agua (los productos son O 2 y
H+).
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Escribe tus conclusiones sobre la práctica.
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exactos pero pude concluir que se trataba de la ley de Avogadro que explica lo
siguiente “ en iguales condiciones de presión y temperaturas las densidades
relativas de los cuerpos gaseosos son proporcionales a sus pesos atómicos”.
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Bibliografía:
Brown, T.L. (2014). Química de Brown. Para cursos con enfoque por
competencias. Ciudad de México, México: Pearson Educación de México.
Choppin, G. (1976) Química. Ciudad de México, México: PUBLICACIONES
CULTURAL S.A.
Petrucci, R. (2011). Química General: Principios y aplicaciones modernas.
Madrid, España: PEARSON.
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