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Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Filosofía y letras

Licenciatura en Pedagogía

1320 - Corrientes de Filosofía de la Educación I y 1321 - Antropología

Pedagógica

Actividad de Aprendizaje 1

Unidad 1. Corrientes Filosóficas y Educativas: el Romanticismo y el

Idealismo Alemán

3er Semestre

Tema: Rasgos generales del Romanticismo

Asesor: Francisco Portillos Pérez

Lazcano Ramírez Karen Ivonne

9183

18 de agosto de 2019
1.1 Rasgos generales del Romanticismo.

URDANOZ Teófilo. “El romanticismo filosófico. Origen y caracteres.” en

Historia de la Filosofía, pp. 255-259.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Síntesis de los rasgos o características más

importantes sobre el romanticismo y los fundamentos de cada uno de los

pensadores sobre dicha corriente (en archivo de Word), de acuerdo con el

texto.
Introducción.

En la elaboración del siguiente trabajo, tratare de plasmar en forma de

síntesis los aspectos característicos y fundamentales del movimiento del

Romanticismo, incluyendo las influencias que tuvo en los diferentes

países donde fue difundido así como comentar brevemente la influencia que

tuvo en el arte, la pintura, la música así como en el ámbito filosófico y

literario.
El Romanticismo tuvo su desarrollo entre el fin del siglo XVIII y

principios del siglo XIX, la raíces de dicho movimiento se encuentran en

el romance caballeresco de los siglos medios, que se llevaron a cabo en

países como Francia, España e Italia. Dicho movimiento se denomina como

un fenómeno de categoría universal el cual, marco una actitud del ser

humano, poniendo en el centro de la vida, “al arte, a la filosofía de la

vida en general”.

La esencia del Romanticismo se determina como una actitud sentimental e

idealista la cual puede verse reflejada en la poesía, el amor humano, así

como en la visión espiritual de las cosas.

La influencia de los hermanos Schlegel, en conjunto con su revista

Athenäum, así como la traducción de sus obras fue fundamental para

inaugurar el gran paso que daría el movimiento del Romanticismo e iniciar

su difusión, gracias a sus viajes en países como Paris, Italia,

Inglaterra así como Escandinavia, patrocinando un “nuevo arte”

representado principalmente en la pintura y en la música.

El Romanticismo motivaría la existencia y la expansión de un culto

popular, el cual inspiraría al “Lyrical Ballads” de Wordsworth y

loleridge o al “Sturm and Drang” este surgido en Alemania, el cual

inspiro a pensadores como Humann Harder. En Francia con el naturalismo de

Rousseau, tocando tambien la música con las obras de Hadyn y Mozart.

El impulso estético-literario del Romanticismo, lo encontramos en Fitche.

El “yo” de Fitche habla sobre una “actividad infinita, absoluta y divina,

que continuamente se limpia para avanzar más allá del límite”, (URDANOZ,

1975, pág. 257) explica que “la autolimitación del yo es necesaria,

porque el yo es esencialmente actividad moral (...) moralidad significa

esfuerzo, pero también límite”, así cuando la escuela romántica

“transfiere el principio de la actividad infinita del plano moral al

plano estético, la necesidad de autolimitación desaparece. Entendido como

principio de creación artística, lo infinito no exige, si no que excluye


todo limite a la manifestación de su actividad”. (URDANOZ, 1975, pág.

257)

Un pensador que aporto un nuevo aire al romanticismo fue Schelling, el

cual aporto un estrecho contacto entre el romanticismo literario y

filosófico ya que acerco a los románticos a una visión estética de la

vida, “lo bello es el ideal supremo, y la poesía, la manifestación más

patente de la actividad creadora de del espíritu humano”.

Una característica del Romanticismo es que apela al poder de la

imaginación, la cual es caracterizada como la función primordial del

sentimiento y la intuición.

El Romanticismo también dará énfasis a “la edad de los grandes ideales

históricos, tradicionales así como sentimentales, es decir, ideales de la

patria y de la libertad política del arte y la belleza, de la sociedad

heroica y de la acción temeraria, del amor frenético y de la

contemplación de la vida y la muerte”. (URDANOZ, 1975, pág. 258)

Es de importancia mencionar la concepción de la naturaleza también tomada

desde la concepción de Schelling, es un aspecto interesante del

Romanticismo ya que para los románticos se le considera como un “todo

orgánico y viviente que llega a su culminación en el espíritu humano” así

como un “órgano de la conciencia del universo” es decir se diviniza y se

acentúa un sentimiento por la naturaleza el cual ira de la mano a la

apreciación de la continuidad de la historia así como su desarrollo en

los distintos periodos culturales. La naturaleza y la historia son

contempladas como manifestaciones de una vida infinita “como aspectos de

un divino poema” (URDANOZ, 1975, págs. 258-259)


Conclusiones.

El movimiento del Romanticismo influyo y marco en diferentes aspectos las

artes, así como la filosofía de los pensadores de su época, siendo

marcada la forma en que se le daba importancia a los aspectos humanos y a

las artes y de esta forma cambiando la forma de concebir el mundo a su

alrededor.
Bibliografía
URDANOZ, T. (1975). El romanticismo filosófico. Origen y caracteres. En T. URDANOZ, Historia de

la filosofía (págs. P.p. 255-259). Madrid, Tomo IV.: BAC.

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