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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS


DIVISIN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIN ABIERTA Y A DISTANCIA
SUAYED

LICENCIATURA EN PEDAGOGA
MATERIA:

Estadstica en la Investigacin Pedaggica I y Psicotcnica


Pedaggica I

ACTIVIDAD.2 DE APRENDIZAJE:

ESTADSTICA Y PSICOTCNICA. QU FUNCIONES TIENEN?

PROFESOR(A):

MTRA. ZAIRA NAVARRETE CAZALES

NOMBRE DEL ALUMNO:

CHAIRETTE GARCIA ESTRADA

GRUPO: 9187

Toluca Estado de Mxico a 29 de agosto de 2016

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INTRODUCCIN

En esta actividad clasificaremos las funciones que realiza tanto la


Estadstica como la Psicotcnica para un mejor desarrollo de resultados
para los medios ms tiles y provechosos en el mbito de la educacin y
el conocimiento de las herramientas de orientacin que nos ayudarn a
descifrar cual es la mejor opcin de estas funciones en el mbito
pedaggico.
As como la intervencin ms selectiva a la funcin de cada una de estas
ciencias que predominaran en un ampliado marco de integracin para
orientar a nuestro trabajo educativo.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

Estadstica y psicotcnica. Qu funciones tienen?

En un organizador grfico ordena las funciones de la Estadstica y en otro ordena


las funciones de la Psicotcnica.

FUNCIONES DE LA
PSICOTNICA
Adaptacin de la enseanza
mediante el empleo de
instrumentos de diagnstico y
pronstico.
(Comprobar el logro de metas
de enseanza - aprendizaje. )

Adecuada seleccin
de aspirantes en
escuelas de nivel
medio y superior.

Correcta
clasificacin escolar.
(Disponer de los
espacios, recursos y
estrategias para
aplicar los
aprendizajez en el
contexto social )

Aplicacin de pruebas para localizar deficiencias


y lagunas en los conocimientos.
( Mediante el diseo de instrumentos
psicotcnicos para verificar el logro de
experiencias curriculares sistemticas)
Sesiones de
orientacin
educativa para
mejorar el
rendimiento escolar
mediante tcnicas
adecuadas.
(Explorar y
diagnosticar
intereses escolares)

Calificacin objetiva
de grupos mediante
el empleo de
procedimientos
modernos,
principalmente los
estadsticos.

Promocin escolar:
elaboracin de
pruebas y escalas
estimativas

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CONCLUSIONES

a) Facilita el manejo
de datos amplios y
dispersos : as bien
con esto se procede a la
ordenacin, la
categorizacin,
posicin, variabilidad,
simetria y asimetra.
representaciones
grficas y estudios de
relaciones entre
variables.

FUNCIONE
S DE LA
ESTADSTI
CA
c) Ayudar en la toma de
decisiones: desde los
meros anlisis
descriptivos de grupos
como el anlisis de los
valores criticos que
ponen de relieve la
existencia de
diferencias
significativas entre los
grupos de
entrenamiento

b) Inferir desde la
muestra a la poblacin:
esta habla de la
generalizacin de los
resultados de la
muestra, cuando sta
cumple los requisitos de
suficiencia y
representatividad.

Como podemos observar en el estudio profundo tanto de la Psicotcnica como de


la Estadstica en general es indispensable la formacin de instrumentos que
realmente sean verdicos para la aplicacin de un buen desempeo tanto en las
investigaciones como en el la orientaciones adecuada para las diferentes
habilidades de cada individuo sin dejar a un lado los rangos de asertividad

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estadstica para que este se logre, con las funciones de ambas ciencias antes
mencionadas.

BIBLIOGRAFIA

Pearson Educacin. (26/05/2010). ESTADSTICA APLICADA A LA


EDUCACIN.

INVESTIGACIN

PEDAGGICA.

2016/08/29,

de

mailxmail.comCursos para compartir lo que sabes Sitio web:


http://www.mailxmail.com/curso-estadistica-aplicada-educacion

investigacion-pedagogica/estadistica-concepto-funciones-1-2
SALATHIEL BONILLA. (viernes, 16 de septiembre de 2011).
TAREAS DE LA PSICOTECNICA PEDAGOGICA LA PSICOTCNICA EN
EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD. 2011/09/16, de UNIVERSIDAD
TAMAULIPECA,

CAMPUS

REYNOSA

Sitio

http://utlpsp.blogspot.mx/2011/09/tareas-de-la-psicotecnicapedagogica.html

web:

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